九年級讀后感:《白輪船》讀有感
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第一次聽到《白輪船》是在《平凡的世界》中,書中引用了《白輪船》中的一支歌。“有沒有比你更闊的河流,愛涅塞?有沒有比你更親切的土地,愛涅塞?有沒有比你更深重的苦難,愛涅塞?有沒有比你更自由的意志,愛涅塞?”
假期里,我便翻開了《白輪船》這本書。這是蘇聯作家艾特瑪托夫的巔峰之作,讀罷這本書,我感觸很深,作者用優美的語言把幻想,現實與傳說緊緊的交織在一起,揭露了人與自然的斗爭、善與惡的較量。
小說講述的是一個七歲的小男孩和外公在護林所相依為命的故事。他沒有名字,沒有伙伴,成天生活在樸實的自然環境中。他不曾抱怨,他把石頭想象成“睡駱駝”“狼”“坦克”,在他眼中,植物是“可愛的”“勇敢的”“膽小的”,他與書包、望遠鏡對話……他的快樂很簡單。
外公經常給男孩講述吉爾吉斯坦關于“長角鹿媽媽”的美麗傳說,孤獨的男孩對“長頸鹿媽媽”充滿了幻想。男孩在“長角鹿媽媽”傳說的熏陶下日漸長大,他常常帶著望遠鏡,在山頭眺望白輪船,船上有他素未謀面已組建了新家庭的爸爸。
一天,鹿又重新造訪了這座山林,男孩和外公興奮不已。但姨夫奧羅茲庫爾逼迫外公射殺了長角鹿媽媽,大擺鹿肉宴。那天晚上,外公因羞愧,醉酒癱在了泥地里。男孩受到刺激,決定去白輪船上找他的爸爸。他搖搖晃晃的走到河邊,徑直跨進水里……
男孩一直想游到白輪船前,因為他的水手爸爸可能在船上。他幻想著能變成這樣一條魚一一身體,尾巴,鰭,鱗都是魚的,只有頭仍就是他自己的。他就能游到白輪船前,對自己的爸爸說:“你好,爸爸,我是你的兒子。”可他終究沒有做到。
小說的最后,作者用著輕描淡寫的語氣講述著一個無比憂傷的結尾“誰也不知道,男孩兒變成魚順著河水流走了。”天真、純潔、孤獨的男孩讓我牽掛,這本書我一讀再讀,幻想著小男孩最后真的變成了魚,游向他的幸福彼岸---白輪船。
故事中的水和白輪船其實隱喻著一個未定的世界,一個唯有真、善、美和自由的世界。這個世界需要有人為它獻身,與貧乏和虛偽抗爭是艱難的,生活的奇跡豁然出現的時刻畢竟太少了。這便是白輪船的可貴之處:明知滿載真理的小舟已經傾覆,寧愿遭受滅頂之災也不茍且偷生。
《白輪船》與《小王子》有些相似,無論是主人公小男孩還是小王子,他們從來都懷著一顆善良、純潔的心,男孩與白輪船所象征的信仰、自由、美好、童真永不破滅,不管多少年過去,白輪船所代表的精神,始終激勵著我們一代又一代人,我們心中都有一艘守護真善美的白輪船。我喜歡作品里深層的優雅,那對大自然、對善和美的尊敬;還喜歡書里體現的自由意志、愛,以及承受苦難也不愿放棄自己夢想和信仰的執著。
艾特瑪托夫的作品是非常好讀的,他的每一部作品都像是蜜和酒,甘甜芬芳得讓你陶醉其中。在讀他的作品時,甚至能聞到成熟莊稼和干草堆的氣味。如果你也想做有信仰的人,就同我們一起讀一讀這本書吧!