2022024中考滿分作文:我與語文共情 2
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從小到大,寒窗十載,語文一直陪伴著我,它像一泓清泉,滋潤我,哺育我。
“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”幾歲時,語文用古詩教我咿呀學語,雖然我奶聲奶氣,發音極不標準,也不懂古詩的含義,但我好像懂得語文的韻味,跟著媽媽背得有板有眼。
“愛祖國,愛人民,愛勞動……”稍大些,我進入小學,戴著紅領巾,在語文老師的帶領下朗誦課文。從此,語文把家國情懷等中國優秀傳統文化植入我的心靈。
“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”到了中學,我被孔老夫子吸引。這時,語文讓我懂得了什么是博大精深,教育我,在求知的道路上來不得半點虛偽和馬虎。
我要感激語文,它是一本日記,記錄著我成長過程中的點點滴滴。
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”語文讓我看到了廬山瀑布的壯觀;
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”語文讓我欣賞到滕王閣寧靜致遠的美景;
“會當凌絕頂,一覽眾山小。”語文帶我登上泰山,我在泰山上振臂高呼,感受到了杜甫的壯志凌云;
“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。”語文領我登上岳陽樓,讓我感受到了范仲淹“先天之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸懷;
……
我要感激語文,它像一輛高速奔馳的列車,載著我游遍祖國的名山大川,名勝古跡。
“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。”語文讓我讀到了屈原報國無門的無奈;
“前不見古人,后不見來者。”語文讓我體味到了陳子昂懷才不遇的苦悶;
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”語文讓我讀出了文天祥大義凜然、視死如歸的精神;
……
我要感激語文,語文像一部歷史,讓我穿越時空,馳騁古今,與古人相交,與名人游處。
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,“海日生殘夜,江春入舊年”,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”……語文又像一位哲學大師,教會我許多自然和人生的道理。每當我在學習和生活上遇到困擾、挫折,失敗、迷茫時,語文總用這些詩句把我從悲傷中引領出來。
……
語文一直是最我喜歡的學科,它與我最共情,我也與它最共情,我懂它,它懂我。它是我成長路上的良師益友,嚴父慈母,引領著我走向人生的康莊大道。
語文,我心靈上的一泓清泉,我將終身與你為伴,終身感恩你的教誨。