1.審題的要點(diǎn)

（1）鎖定“中心詞”

怎樣才能鎖定“中心詞”呢？“中心詞”就是形容寫作對(duì)象怎樣的詞。因此確定了寫作對(duì)象后，就可以確定中心詞了。

一般來(lái)說(shuō)，偏正短語(yǔ)結(jié)構(gòu)重在修飾語(yǔ)部分，所以中心詞多數(shù)是表修飾的形容詞，一般不會(huì)是名詞或代詞。如果是寫事的題目，要求寫“怎樣的事、事情怎樣、有什么作用”的詞就是中心詞。

例：命題作文“探得一片新天地”中“天地”是寫作對(duì)象，“新”是對(duì)其的限制，“新”為中心詞；命題作文“愛(ài)的收藏夾”中“收藏夾”是寫作對(duì)象，“愛(ài)”是對(duì)其的限制，“愛(ài)”為中心詞。

（2)鎖定“限制詞”

中考作文的題目中常有一些詞語(yǔ)對(duì)寫作有限制，從而規(guī)定我們寫什么。具體分為以下幾類：

①數(shù)量詞：(指多少：幾個(gè)、幾件、幾種等)；

②時(shí)間詞：（指什么時(shí)候:哪時(shí)哪天、過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)、周末等);

③地點(diǎn)詞：（指什么地方：如家庭、校園、公園等)；

④方位詞：（指方向位置：如前、后、中間、左、右等)；

⑤范圍詞：（指界限、限制:如“在中”“在上”“初中生活”等)；

⑥人稱詞：（指稱呼：如我、你、他、我們、你們、他們等)；

⑦條件詞：（指充分和必要情況：只有、只要、除非、如果等)。

因此，拿到作文題目后，我們必須先找限制詞，明確能寫什么和不能寫什么。

例：2022錦州命題作文“生活的縫隙里有花開(kāi)”，“生活”為范圍限制；2021撫順葫蘆島命題作文“走出抱怨，一片晴天”，“走出抱怨”為“一片晴天”的前提條件，為條件限制。

（3)鎖定“提示語(yǔ)”

提示語(yǔ)就是寫在題目前面或后面提示考生的話。一般有引出題目、闡釋主題、提示寫作范圍和人稱、提示選材范圍和角度、提示寫作重心等方面的功能。其設(shè)計(jì)的初衷，一是幫助考生準(zhǔn)確把握題意；二是直接有效地啟發(fā)考生打開(kāi)寫作思路。故抓住提示語(yǔ)至關(guān)重要，尤其提示語(yǔ)中可能已經(jīng)給出了寫作對(duì)象和寫作要求。

例如：2022撫順本溪遼陽(yáng)命題作文“愛(ài)，盛開(kāi)在春日”，其提示語(yǔ)為：“愛(ài)是陽(yáng)光雨露，讓人輕松、愉悅、快樂(lè)、幸福。同學(xué)之愛(ài)，師長(zhǎng)之愛(ài)，陌生人之愛(ài)……恰似盛開(kāi)在春日的一朵朵鮮花，嬌艷無(wú)比，馨香四溢。”這個(gè)提示語(yǔ)就直接點(diǎn)明了“愛(ài)”的幾種類型，為考生提供了幾個(gè)寫作的中心點(diǎn)。

2.審題的方法

(1)以問(wèn)引領(lǐng)法

一般可針對(duì)題目提出“是誰(shuí)，是什么，為什么，怎么樣”等問(wèn)題，并自問(wèn)自答。

例：2022沈陽(yáng)命題作文“探得一片新天地”:是誰(shuí)讓探得一片新天地？探得了怎樣的片新天地？為什么要探得一片新天地？探得的這片新天地里有怎樣的故事？

（2）添枝加葉法

有時(shí)作文題只給我們一個(gè)詞或是詞組、短句，可以在題目的前或后或中間加上限制詞，來(lái)降低難度。

例：命題作文“愛(ài)，盛開(kāi)在春日”，可以在前面添加修飾詞，如“媽媽的愛(ài)，盛開(kāi)在春日”“老師的愛(ài)，盛開(kāi)在春日”“陌生人的愛(ài)，盛開(kāi)在春日”等;也可以在后面添加相關(guān)元素，如“愛(ài)，盛開(kāi)在春日的池塘里”“愛(ài)，盛開(kāi)在春日的郊游時(shí)”“愛(ài)，盛開(kāi)在春日的驕陽(yáng)下”等。