1.敘述、描寫深入，具體

記敘文要寫人記事、狀物繪景，要再現生活的情趣，要表現生活的意義，就必然要對人事物景進行敘述描寫，且這種敘述描寫必然是細致的，深入到本質和內核的。因此記敘文的表達效果不能只停留在概括的層面上，而必須做到“入木三分”，形神兼具。

2.堅持用形象來表情達意

記敘文對人事物景進行翔實細致的敘述描寫而使人事物景具體可感，但僅此還不足以表現生活，感染讀者。因此作者常常借助多種描寫和修辭手法來描繪人事物景的特征，使人產生“如見其人，如臨其境，如聞其聲”的感受，從而達到讓生活的情趣和意義表現得淋漓盡致進而感染人教育人的目的。

3.寫人、寫景、狀物生動，傳神

寫作記敘文的目的是再現生活的情、趣、理和意義。要達到這個目的就要把生活的“情節”和人事物景的神韻描繪出來，讓人過目不忘甚至終生難忘。這就是記敘文的“生動性”。記敘文的“生動”往往見于細節描寫和景物描寫等方面。故記敘文常用多種描寫方法或多種修辭手法以求“生動”。

4.寓理于“情”，情理俱佳

一般而言，記敘文往往要告訴讀者一個道理，但這個道理作者常常不直接說出來，而是通過對人事物景的敘述描寫，通過具體、形象、生動的寫人記事、繪景狀物來表達，也就是說，作者的寫作意圖是蘊含在記敘描寫的故事情節和景物之中的。