作者：打怪升級(jí)的素素恕我直言，凡是認(rèn)為老師布置閱讀打卡作業(yè)是件麻煩事的家長(zhǎng)都是“短視行為“。

閱讀，正在孩子們的學(xué)習(xí)中變得越來(lái)越重要一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的家長(zhǎng)可能還沒(méi)有從孩子的作業(yè)和考試題目中看出什么端詳，但是像我這樣孩子已經(jīng)升入小學(xué)高年級(jí)部的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，閱讀實(shí)在太重要了你見(jiàn)過(guò)數(shù)學(xué)題目長(zhǎng)達(dá)八九十個(gè)字的嗎？三年級(jí)下學(xué)期全區(qū)統(tǒng)考數(shù)學(xué)卷關(guān)于方位一題就是如此。

如果家長(zhǎng)認(rèn)為“一天閱讀20分鐘打卡“過(guò)于繁瑣，可以跟孩子商量在周末把一周的閱讀量補(bǔ)齊，相對(duì)集中的時(shí)間段里盡可能多閱讀相對(duì)完整的內(nèi)容，一本繪本，一個(gè)故事，一個(gè)章節(jié)坦白說(shuō)，像我家豆丁這種隨時(shí)隨地都能讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，。

打卡只是一個(gè)形式，她們的閱讀行為已經(jīng)“融入呼吸”，變得自然而然當(dāng)然，如果小學(xué)生還沒(méi)有形成每天閱讀的習(xí)慣，那么打卡可以幫助他們記錄自己的閱讀行為，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持閱讀，并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣同時(shí)，打卡也可以作為家長(zhǎng)和老師監(jiān)督孩子閱讀的一種方式，幫助他們發(fā)現(xiàn)孩子在閱讀中的問(wèn)題和不足，從而更好地指導(dǎo)孩子的閱讀。

閱讀，是一個(gè)量變引起質(zhì)變的過(guò)程。培養(yǎng)語(yǔ)言能力閱讀是提高語(yǔ)言能力和語(yǔ)感的重要途徑。小學(xué)生通過(guò)閱讀可以接觸到大量的詞匯和語(yǔ)法，從而更好地理解和使用語(yǔ)言。

幼兒園階段，豆丁癡迷于《汪汪隊(duì)立大功》，正巧家附近有家中信童書(shū)館，所以一到周末我們的固定消遣就是去書(shū)店看書(shū)去得早點(diǎn)就有座位，我們把書(shū)攤在桌子上小小聲地讀，孩子們像小雞仔一樣拱在我懷里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，即使已經(jīng)能復(fù)述出整本故事書(shū)，依舊樂(lè)此不疲地讓我讀。

再大一點(diǎn)，我會(huì)點(diǎn)上一杯熱飲，看自己感興趣的她們選她們想看的《半小時(shí)漫畫(huà)系列》《如果歷史是一群喵系列》《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎系列》是她們彼時(shí)的心頭好開(kāi)闊視野閱讀可以幫助小學(xué)生了解更多的文化、社會(huì)和科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊視野，拓展思維。

像這次去湖南省博物院，提前在B站上搜了“馬王堆漢墓t型帛畫(huà)-永生之夢(mèng)”和鎮(zhèn)館之寶系列“湖南省博物館 讓你知道什么叫平行宇宙”，知道了帛畫(huà)從上至下分天上、人問(wèn)和地下三部分知道了十大鎮(zhèn)館之寶分別是什么

今年寒假，我們要去鄭州旅游計(jì)劃中有河南博物院一站我買(mǎi)了一本《漫畫(huà)國(guó)寶》（河南篇），幫助豆丁加深印象每件國(guó)寶都以手繪漫畫(huà)方式來(lái)呈現(xiàn)，非常適合小學(xué)低年齡段的孩子輕松了解歷史傳奇，在有趣的閱讀過(guò)程中幫助孩子形成自己的思考方式。

培養(yǎng)興趣愛(ài)好興趣是最好的老師閱讀可以讓小學(xué)生接觸到更多的主題和題材，從而有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域和愛(ài)好，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展身為家長(zhǎng)，應(yīng)該更多地觀察孩子的興趣，通過(guò)閱讀讓孩子的興趣更加縱深，最終形成孩子的特長(zhǎng)。

丁丁對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我們就買(mǎi)了《奧數(shù)三十六計(jì)》，不僅她翻了三五遍，還主動(dòng)借給同學(xué)，希望大家能就其中的數(shù)學(xué)題一起討論朋友家孩子說(shuō)自己長(zhǎng)大以后要做偵探，每天抱著《福爾摩斯探案集》看個(gè)不停家長(zhǎng)就借機(jī)談成為一名合格的偵探需要了解相關(guān)法律法規(guī)，能夠準(zhǔn)確判斷案件的性質(zhì)和責(zé)任；需要掌握偵查學(xué)的基本原理和方法，能夠發(fā)現(xiàn)線索、收集證據(jù)、分析案情等；需要了解犯罪心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，能夠通過(guò)行為分析判斷嫌疑人的心理特征和作案動(dòng)機(jī)；需要使用刑事科學(xué)技術(shù)來(lái)調(diào)查案件，包括指紋識(shí)別、DNA檢測(cè)等技術(shù)；此外，偵探還需要具備良好的觀察力、推理能力、邏輯思維能力、人際溝通能力等，以更好地完成工作。

落點(diǎn)依舊是：為了你的夢(mèng)想，好好努力吧！提高學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)閱讀，提高小學(xué)生的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力，在各個(gè)學(xué)科中獲得更好的成績(jī)是件水到渠成的事兒。

昨天，班主任在班級(jí)聯(lián)絡(luò)群里依舊在號(hào)召學(xué)有余力的同學(xué)堅(jiān)持每天一篇閱讀理解練起來(lái)然而，有一點(diǎn)不得不說(shuō)，那就是閱讀能帶來(lái)好成績(jī)，但得到好成績(jī)并不是我們閱讀的目的為了好成績(jī)而去有功利心地閱讀，往往會(huì)得不償失。