在無論哪一個(gè)地方，都有著人與獸的那能體現(xiàn)道理的故事。比如說，這一個(gè)美麗的小村莊······在這個(gè)平靜而又普通的村莊中，不僅有人與獸的故事，還有著貌不起眼的石頭與美不勝收的糖果體現(xiàn)道理的故事······

一天，無聊的一群貌不起眼的石頭在河灘上曬太陽。他們?cè)跁裉柕耐瑫r(shí)，還一邊討論著他們?yōu)槭裁礇]被溪水淹沒。與此同時(shí)，一群光彩照人的糖果也在吹風(fēng)扇的同時(shí)討論著她們會(huì)被誰帶走。

兩個(gè)相鄰的人家，各自的院子與對(duì)方的隔一堵墻。左邊的男孩再次為了他的小魚缸去了村子的南邊的小溪去拾石頭作裝飾;右邊的小女孩也又為了她的媽媽去了村子的北邊去買糖果。

小男孩走著。他拿著他用來裝石頭的小盒子，看著已經(jīng)走了許多次的路，想著上次撿回來的五彩石頭，盼望著即將而來的“石頭之路”，便心奮的小跑了起來。終于，他見到了那條依然清澈見底的小溪，補(bǔ)滿石子的溪床······小女孩也走著，她想著她母親要說的是什么糖，手中有多少錢，要多少個(gè)糖，買后因有多少錢。終于，她也到了那多次到達(dá)的商店······

小男孩脫下了鞋，挽起了袖口，在石灘上找尋著；小女孩拿出了錢，晃動(dòng)著手指，在柜臺(tái)上尋找著；那些小石子也談?wù)撝荒切┪迳奶枪苍诔琛ぁぁぁぁぁ?/p>

“呀！這人踩著我了。這是誰呀？真討厭！”“是呀！這是誰呀！”“救命！”“別抓我······小男帶著滿滿一盒的漂亮小石頭向家走了；“呀！別選我！”“喂！快過來！選我！”“快，選我。我好吃······小女孩也帶著一包糖果回家了。于是，小女孩與小男孩各自回了家。

第二天，小男孩拿著他那心愛的小石頭出來玩，見到了拿著還剩下一半糖果的小女孩。“哇！好漂亮的糖果啊！”小男孩對(duì)小女孩說，“我能用我的石頭與你交換糖果嗎？你看！”“哇！好漂亮的石頭呀！可······好吧！”

他們約定第二天就交換。小女孩把所有的糖果都放在了一個(gè)精美的盒子里；小男孩也把一個(gè)盒子拿來，打了開來。不過，在他放的時(shí)候不只是有意還是無意的讓幾個(gè)十分精美的小石頭滾了出去······

第三天，他們交換了。傍晚，小男孩在床上怎么也睡不著——他把最好看的石頭藏了起來，他在想那個(gè)小女孩是不是也把最好的糖果藏了起來；而那小女孩卻睡得很香——她把她所有的糖果給了他······