五年級(jí)寫(xiě)人作文:詭計(jì)多端的弟弟
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我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài),詭計(jì)多端的弟弟,每次玩什么游戲,他總會(huì)搗亂,讓我們處下風(fēng)。
他并沒(méi)有什么突出的地方,但是他的性格,脾氣卻是獨(dú)一無(wú)二的。在性格上,他是驕傲自大,自以為是的,成績(jī)有九十分了,就在哪兒炫耀。脾氣上,那你可就頂不過(guò)了,比如他寫(xiě)作業(yè)時(shí),想喝水了,就會(huì)出去拿杯子,但是,你要是說(shuō),又出來(lái)了,不寫(xiě)作業(yè),干什么呢?他立馬會(huì)大聲吼道:“喝水,喝水都喝不來(lái)了,有病啊!”
他有一雙寶石般的眼睛,仿佛像孫悟空的“火眼金睛”。鼻子扁扁的,我們都會(huì)叫他“塌鼻子”。一張小小的嘴巴,卻可以大口大口的吃零食,還有那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),每天早上起床都不忘梳理一下。
有一天,我和弟弟一起在寫(xiě)作業(yè),我把我最心愛(ài)的筆放到了抽屜里,弟弟也十分喜歡那支筆,就一直盯著他,心里似乎想著什么謀劃。馬上,他猛地抬起頭來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里還說(shuō)著:“有了!”好像是拿走我的筆的謀劃想出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要喝水。”他知道,他要借用我倒水的時(shí)機(jī)來(lái)取走筆,可我還是同意了。但他不知道的是,我在門(mén)后悄悄注視著他的一舉一動(dòng),果然,他行動(dòng)了。先左右看了一下,然后躡手躡腳地拉開(kāi)抽屜,輕輕取出筆,放在口袋里,再關(guān)上。大功告成,可讓他想不到的是,就要出來(lái)放筆時(shí),我就站在門(mén)口,我問(wèn):“筆,交出來(lái)!”“什么筆,我不知道。”他說(shuō)話似乎有些吞吐,心里應(yīng)該是忐忑不安的,可不管我怎么追問(wèn),他始終死活不肯承認(rèn),我就直接伸手從他口袋里取出筆,給他看。他去跑走了,一定是心里有數(shù),害怕了。
看吧!這就是我那詭計(jì)多端的弟弟,可干壞事時(shí),總被我發(fā)現(xiàn)了。