文學(xué)常識:詩詞中的粘、替、對與失粘、失替、失對
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什么叫粘、替、對?
一、所謂“替”:
“替”是指律詩的八個分句內(nèi)部,第2,4,6(五律只有2,4)位置上的字的平仄應(yīng)該是“平仄平”或“仄平仄”這樣平仄交替的,不能是“平平仄”或是“仄仄平”。
為了便于大家理解,我們以唐詩為例,我在后面標(biāo)好起承轉(zhuǎn)合:
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(起句)
★平仄平仄平仄
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(承句)
★仄平仄平仄平
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(轉(zhuǎn)句)
★平仄平仄平仄
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(合句)
★仄平仄平仄平
上面的例詩中,每個分句里的第2,4,6位置上的字,平仄都是平仄平或仄平仄這樣平仄交替,這就是“替”。值得注意的是:替,指的是單獨(dú)的每一個分句,是指分句內(nèi)部的第2,4、6字的平仄要交替,而不是指分句之間。因?yàn)橐皇茁稍娪?個分句,所以,一首律詩就有8組“替”。上面這首唐詩中的8個“替”分別為:山-北-亭;面-平-腳;處-鶯-暖;家-燕-春;花-欲-人;草-能-馬;愛
-東-不;楊-里-沙。
再看一首唐詩:
盧家少婦郁金堂,海燕雙棲玳瑁梁。(起句)
★平仄平仄平仄
九月寒砧催十葉,十年征戍憶遼陽。(承句)
★仄平仄平仄平
白狼河北音書斷,丹鳳城南秋夜長。(轉(zhuǎn)句)
★平仄平仄平仄
誰為含愁獨(dú)不見,更教明月照流黃。(合句)
★仄平仄平仄平
這首唐詩中的“替”有8個,分別是:家-婦-金;燕-棲-瑁;月-砧-十;年-戍-遼;狼-北-書;鳳-南-夜;為-愁-不;教-月-流。
二、所謂“對”:
一首律詩分為起、承、轉(zhuǎn)、合四個步驟,“對”是指同一個步驟的前后兩個分句中,第2、4、6位置上的字平仄必須相反。
還是看前面那兩首唐詩。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(起句)
★平仄平仄平仄
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(承句)
★仄平仄平仄平
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(轉(zhuǎn)句)
★平仄平仄平仄
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(合句)
★仄平仄平仄平
這首的起句(即第一個步驟)是:孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
這里有兩個分句,每一個分句的第2,4,6位置上的字都已經(jīng)標(biāo)出,在每一個步驟中,前分句的第二個字跟后面分句的第二個字必須平仄相反;同樣,前分句的第4個字和后分句的第4個字,也必須平仄相反;前后兩個分句的第6個字,也一樣。
第一個步驟(即起句):孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,這里有3個“對”,分別是:山(平)-面(仄);北(仄)-平(平);亭(平)-腳(仄)
第二個步驟(即承句):幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,這里的“對”也有三個,分別是:處(仄)-家(平);鶯(平)-燕(仄);暖(仄)-春(平)
第三個步驟(即轉(zhuǎn)句):亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。這里的“對”也有三個,分別是:花(平)-草(仄);欲(仄)-能(平);人(平)-馬(仄)
第四個步驟(即合句):最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。這里的“對”也有三個,分別是:愛(仄)-楊(平);東(平)-里(仄);不(仄)-沙(平)
所以,一首七律一共有12個“對”。
三、所謂“粘”:
“粘”就是指連接起承轉(zhuǎn)合中任意兩個步驟的兩個分句中,他們在第2、4、6位置上的字平仄必需相同。我們先想想,一首律詩,連接兩個步驟的兩個分句有幾對呢?答案:一共有3對,分別是第3分句和第2分句,它們連接的是承句和起句;第5分句和第4分句,連接的是轉(zhuǎn)句和承句;第7分句和第6分句,連接的是合句和轉(zhuǎn)句。現(xiàn)在我們還是來看剛才的例詩。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(起句)
★平仄平仄平仄
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(承句)
★仄平仄平仄平
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(轉(zhuǎn)句)
★平仄平仄平仄
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(合句)
★仄平仄平仄平
詩中,連接起句和承句是第2分和第3分句:水面初平云腳低;幾處早鶯爭暖樹,在這兩個分句的第2,4,6位置上的字,平仄有什么特點(diǎn)呢?對,它們的平仄是相同的,這就是“粘”。這兩個句子里有3對“粘”,分別是:面(仄)-處(仄);平(平)-鶯(平);腳(仄)-樹(仄);連接承句和轉(zhuǎn)句的是第4分句和第5分句,誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼,這兩個句子里也有3對“粘”,分別是:家(平)-花(平);燕(仄)-欲(仄);春(平)-人(平)
連接轉(zhuǎn)句和合句是第6分句和第7分句,淺草才能沒馬蹄最愛湖東行不足
這兩個句子里同樣有3對“粘”,分別是:草(仄)-愛(仄);能(平)-東(平);馬(仄)-不(仄),總括起來,一首七律共有9對“粘”。
什么叫失粘、失替、失對?
四、所謂“失替”:
律詩中,八個分句內(nèi)部,2、4、6序位上字的平仄應(yīng)是“平仄平”或“仄平仄”這樣交替的,如果違反了這個規(guī)律,變成是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。
五、所謂“失對”:
律詩里的同一個步驟中,前分句在2、4、6位置上的字的平仄與后分句在2、4、6位置上的字的平仄剛好是相反的,如果沒有相對,就是失對。
六、所謂“失粘”:
律詩里,前一個步驟的后一個分句跟后一個步驟的前面一個分句,這兩個分句的第2,4,6位置上的字必需平仄相同,如果他們的平仄不相同,就是失粘。
掌握好了失替、失對、失粘的概念以后,我們回過頭去閱讀一些唐詩,大家不難發(fā)現(xiàn),有些作品并不完全符合我們今天所說的格律,為什么呢?這個原因很簡單的:
第一,小學(xué)生們初學(xué)寫字,老師要求必須用方格本,但這并不代表每個人一輩子都會把字寫在方格內(nèi)。
第二,平仄這個概念是元朝開始才有的,而唐詩用的都是平上去入,兩種之間存在不少差異,就是說很多用平仄無法解釋的東西,用平上去入去解釋,就沒有問題了,畢竟詩在當(dāng)時是用來吟唱的。
第三,律詩是從唐初開始的,至唐末,總共頒布過四次格律。其中一次是武則天的周朝,這次頒布的格律是在初唐的格律基礎(chǔ)上,由上官婉兒主導(dǎo),宋之問直接負(fù)責(zé),抱括沈佺期,杜審言(杜甫的祖父)等等來整理歸納。最后一次經(jīng)李商隱等人整理后,律詩格律基本成型。我們今天所說的格律,是宋朝時最后完善而后來再沒有改變的格律。因此,當(dāng)我們拿宋朝的格律標(biāo)準(zhǔn)去衡量唐詩的時候,毫無疑問,有些地方就不符合了。我們大家熟悉的格律,從晉朝開始,一直到宋朝最后定型,經(jīng)過了七百年左右的時間,七百年中,某些作品中出現(xiàn)平仄不符合格律,在不同的歷史時期律詩格律必有差異的情況下,本著尊重歷史,尊重作者,尊重作品的態(tài)度,大家很容易就能理解了。所以說,在今天,我們?nèi)プx唐人的作品時,不要盯著平仄不放,否則就會陷于盲目的議論之中而無法自拔。