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天高，云淡，風清，林靜。一切是那么隨和，一切是那么美麗，心靈也隨著這般，慢慢浮動，慢慢無慮。然而，心動了，情自生，猶如絢爛的花瓣在和著風兒搖曳，窈窕的柳絮因風飛舞，心情也是四處漂蕩，沉浮不定。但，我要說的是，情隨心，心隨人，或許我們無法徹底擺脫一種心情，卻可以試著去變換它。 一輪紅紅的圓如玉盤...
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殘陽如血，給這片絢爛的白，鍍上了一層，暗紅。 此時的世界是沉寂的，或許是太冷的緣故吧！回首望去，偌大的操場只留下我一個人的腳印，有什么嘛，雪后的世界給人一份安謐，一個人倒也樂得自在。 雪，真是奇妙的東西，落到手上幻化為一個個閃著金光的小精靈。仰面深吸一口氣，那份清涼落在臉上，深入肺腑，悠悠然...
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碰撞如有寬容相伴，必絢爛精彩，如彩虹相伴一般。 ――題記 碰撞是歌，寬容成曲，和曲而歌，方知歌之美妙。碰撞是山，寬容為徑，詢徑登山，方知山之高大。碰撞是海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊。碰撞，因寬容而精彩！ 前個周末，我和鄰里的幾個小伙伴在小區玩花樣騎車。五顏六色、飛馳旋轉的自行車和著...
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"旋轉,跳躍,我閉著眼,塵囂看不見,你沉醉了沒? 就這樣,一生絢爛,不盡,只為舞夢一簾 一直很迷戀那一篇火紅的章頁--絢麗飄零的楓林.那葉葉舞動的紅蝶,用生命告訴我:哪怕失意,哪怕坎坷,哪怕淚流,盡情去旋轉,去微笑,即使生命最后一刻,我們盡興了,我們絢麗了!我們便一生無憾! 那躍動的音符,讓我隨你舞動吧! 聽,是...
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1、只要還有明天，我們就應該學著奮斗，學著努力，學著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結網. 2、生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的...
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遠處有著白色屋頂的教堂傳來愛情的鐘響，黑夜的女神――月光將絢爛的新衣為大地著上，綠色的郊野飄散迷人的夏日花香，還有那蔚藍的海波，靜謐的森林，親切的花圃，蕩漾著甜美的鼻息。一切悄然入睡。大地的精靈們卻乘著花朵做的小舟飄上岸來。屋中消沉的火星，微微尚在閃耀，跳躍著的每個精靈，像花枝上的小鳥，一齊輕輕地舞...
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鳥兒的婉轉歌唱是它的旋律；大海的波濤洶涌是它的旋律；花朵的絢爛綻放是它的旋律；蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。 那我的旋律呢？是什么？我想應該是那永恒不變的定律――奮斗！ 有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是...
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我喜歡冬天。因為它擁有一個自然界奇妙、獨特的精靈——雪。 雪是潔白的、純凈的，雪是無暇的、美麗的。在太陽的照射下，它顯得更絢爛、潔凈，在月亮的柔光下，它顯得更柔美、柔軟。 “凄凄歲暮風，翳翳經日雪”——陶淵明 雪據說是天上的塵物落...
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我手握一支絢爛的畫筆，在紙上涂鴉，每一筆都濃墨重彩，每一筆都富有激情，每一筆都閃爍著玓瓅。我在繪我的夢，我的中國夢。 我的夢，是要讓中國成為“美麗中國”。 中國，一個飽經五千年風霜雨雪的悠悠古國，一個走過輝煌64年的發展中國家，一個站在亞洲之巔的雄雞，一個為世界錦上添花的新生命！自從新中國成立...
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焰火升騰絢爛著遠方的天空，鞭炮炸開響徹浩翰的天地，人們臉上掩飾不住的喜悅溢出來，心中盛開著一朵怒放的花兒--祖國。 那朵如此奪目耀眼的盛花，香遠溢清，誰可曾知它被血雨灌溉，被拼搏的陽光注射，無數寶貴生命無私的犧牲只為它嬌艷芬芳。它就是“中國”，一個多么神圣響亮令我驕傲不己的名字啊！從幼時......
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我慢慢地走在斑駁的青石路上，忽聽一聲蟬鳴，仰過頭，看見那漫天的繁星也陪我漫步在涼爽的夏風中。耳畔蟬鳴未止，那絢爛的星宿也不斷演繹著他們的故事。 劃破蒼穹，一顆星點從銀河對岸向遠方的高山越過，沒落于一片茫茫夜色之中，若一只出眾的飛鳥在空中高翾。接著，又一串星從天幕里閃入，似一團火焰，從高空......
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曾經深深的拒絕過黑暗，因為它不若光明般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望。——題記 獨享黑暗。 我曾經執著的欣賞白色，但后來我發現白色太純太真，容不下一點雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。 黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放、黃色的自由與希望、紫色的高貴與淡雅，但他有自己獨特的美：厚實與......
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我左邊的后邊是曾經的你，你右邊的前邊的現在的我。現在的我和曾經的你在對的時間里遇見了，然而我們卻是錯的。
不知從什么時候開始，喜歡煙頭撞上墻釋放的一瞬間的花火——絢爛。想你的時候，總能在美麗的花火里看見你開心大笑。也許我早已將對你的愛轉交給了美麗的花火，只是我自......
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全然不知這幾年是如何走過來的。更確切的說是怎么淌過這片濁水的。雖已到達彼岸。但低頭一看卻是滿身泥濘，以最滑稽的身影出現在這一片光影的絢爛之中。沒有人可以真正理解我，我到底是快樂還是憂傷。在現在的班上，只有一個和我心中真實的性格，可是她會把自己的不滿寫在臉上。她——活......
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越來越多的時光，越來越放肆的哽咽，絢爛盛開的孤獨散發著憂傷的香氣，我在其中沉迷，不知歸路。
伴隨著某個人的遠去，暗淡的眸光在七年前的冰雪中，封凍。怎樣的水滴，能夠將眸光里的塵埃擦拭，隱痛的是孤獨的心，還是每晚回家時的孤燈相映。
父愛的形狀，在七年前的凋零中褪色。
每每過生日時心......
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越來越多的時光，越來越放肆的哽咽，絢爛盛開的孤獨散發著憂傷的香氣，我在其中沉迷，不知歸路。
伴隨著某個人的遠去，暗淡的眸光在七年前的冰雪中，封凍。怎樣的水滴，能夠將眸光里的塵埃擦拭，隱痛的是孤獨的心，還是每晚回家時的孤燈相映。
父愛的形狀，在七年前的凋零中褪色。
每每過生日時心......
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不知道你是否還記得，那時候的你正是一名備考的高三學生。那時沒有好身材的你，卻極其不愛穿校服，就像自己有多好的身材似的。
現在看來，那時的你竟然是那么的可笑。在你十七歲的時候，只知道談情說愛，不知道努力學習。多年后的你，是否在抱怨當初的自己呢？
愛是生命里最絢爛的一場幻覺，太荼蘼......
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那年夏天，花開絢爛。
那一年，我十四歲，你十五歲，人生中最美麗的時節。
那一年，改變了我的一生……
那一年，我天真，你純美。
那一年，你一個轉身的微笑，就足夠為你傾心一生。
那一年，我們，素顏朝天，笑容迎面。
后來，我們終于在一起。
......
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那些絢爛的碎片散落一地，剎那間，我忽然明白，我始終還是不能抵達那個世界，卻開始學會了，坦然，平淡地接受。
——題記
當走出地鐵站的時候，回頭看見時鐘上顯示著9：30分。一種莫名的溫暖涌進腦海，不自覺地笑了出來，不知道是為什么，只是感覺很溫暖。或許這只是一刻的......
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我來到這個世界上，看到了所謂的美，同時也看到了所謂的丑。在一陣哭聲之后，我把自己的人生紙筏帶入了這個世界。
生命之花本應開得絢爛多彩，人生的紙筏本應如彩虹般的耀眼奪目。但，我的人生卻注定要在灰暗的背景下演繹。
我看不清人生的航向，看不清人生的面部表情，我甚至無法從一面完整的鏡子中看......
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春
和煦的春風喚醒了沉睡的黃鸝，復蘇了楊柳岸。粉紅的桃花，雪白的梨花，凝聚了母枝的艱辛，她們將母枝在醞釀了一冬的精華絢爛地呈現在枝頭。婀娜的柳枝在風中搖曳，迎接著南回的大雁。
我手持書卷，靜坐在龍門軒，進行著人與文字的交流。在那文字堆砌的殿堂，我甘愿做一個虔誠的教徒，頂禮膜拜我心中......
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一直以為分開了的人，不管怎樣，永遠都不會擁有和當年一樣的真摯。
就像我一直相信的，只要是感情，都經不起時間的考驗。感情就像養花，每天的澆水，除草，花兒才不會枯萎，才能絢爛多姿。如果連時間都不曾傾注，那又有什么理由讓春天在花瓣上開放呢？
友情，是需要經營的。
不喜歡分別，特別是她......
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上海印象。五彩繽紛的繁華。滿街的車水馬龍，紅紙綠燈，高樓林立，熱鬧非凡。都說一座城市的繁華程度在夜晚征顯得尤為突出，于是你看上海，上海的夜景特別絢爛，燈火通明，赤橙黃綠青藍紫，高調地顯示著他的經濟發達與繁榮昌盛。從小就聽說上海的“阿拉”們自命不凡，甚是瞧不起人。如此......
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華麗的舞臺，
絢爛的燈光，
出色的演員，
上演著一出沒有配角的愛。
——題記
我一直以為，自己是生活中的配角，既沒有華麗的裝扮，也沒有顯貴的身份和地位。我只有年輕。每天就那樣平凡的活著。在家與學校之間來來回回，很平靜，也很乏味。
我喜歡早上醒了之后在床上躺著，一直到......
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在這個無法言說的年代，花開絢爛也會有顧影自憐的惆悵。那些曾經生命中的客，那些消失了的；那些仍舊陪伴，那些一路走下去的…
有過殘忍，從往昔的悲歌；有過不舍，糾結漫天的離別；有過熱情，虔誠的心相連；有過釋然，笑意迷漫。
不管風雨兼程，或者披星戴月，我們一路高歌一路寂寞，一......
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封存的記憶在秋葉紛飛的季節落下絢爛，孤單的旅程浸沒了下一季的憂傷，可你似乎并未惆悵，只是迷霧的雙眼承載了青春神幻爛漫的情愫，感覺像一陣微風，襲過，襲落了楓葉滿地，襲落了青春的桀驁和張狂，可又如何解釋天馬行空的動漫世界里的放縱與不羈。
“我最快樂的時候是我一個人的時候，這是我......
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碰撞如有寬容相伴，必絢爛精彩，如彩虹相伴一般。 ——題記 碰撞是歌，寬容成曲，和曲而歌，方知歌之美妙。碰撞是山，寬容為徑，詢徑登山，方知山之高大。碰撞是海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊。碰撞，因寬容而精彩！ 前個周末，我和鄰里的幾個小伙伴在小區玩花樣騎車。五顏六色、飛馳旋轉的自行......
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又見一日的夜幕，遮蓋在那絢爛了一天的天宇的面龐。夜的晚妝，是淡若細棉的云，是輕柔如練的風，是伸展枝葉的桿，抑或就是今夜的我，這一點微弱的光亮。
我的夢無聲息，就如同一件毛衣輕軟地躺在沙發上，卻又似乎扣動身旁的風月的和弦，呀呀。地攔住時光前進的腳步。穿梭在高高的叢草間，馥郁的花蕊上，在夜......
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專稿未經允許不得轉載 仿佛做了一個短暫而華麗的夢，只記得，那時，我們還相聚在一中。到底是誰在指間流淌，浸染了青春，絢爛了記憶。分不清時光還是憂傷，徒留一指流沙的溫柔。
那一年的軍訓場上，你瘦弱的身軀挺立于灼灼的陽光下，汗水就這樣一滴一滴順著臉頰滑落在土壤里，你說，喏，這也算耕耘了吧。
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如果老師是一位園丁，也許我們就是花園中芬芳馥郁的花草；如果老師是一位畫家，也許我們就是他筆下絢爛多姿的風景；如果老師是一位如果老師是一位演講家，也許我們就是他引以為豪的文章。 “老師”二字背后又有多少辛酸，“他沒有華麗的出場，三尺講臺是他僅有的舞臺，一支支粉筆是他最好的武器”也許，老師就......
