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“一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開(kāi)始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè),一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。 清晨,我背著書(shū)包來(lái)到了校園,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書(shū)聲,...
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家是我們快樂(lè)的天地,也是我們成長(zhǎng)的橋梁。我的家里有爸爸、媽媽、和我。 爸爸像一頭辛勤的老黃牛,他每天起得最早,給我和媽媽準(zhǔn)備早餐,也睡得最晚,總是等我和媽媽睡了來(lái)幫我們拉拉被子,關(guān)燈,說(shuō)晚安。爸爸還像一位幽默的笑話大師,經(jīng)常給我講笑話,逗得我哈哈大笑。比如:小明爸爸買了一個(gè)哈密瓜,小明叫來(lái)了兩...
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俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”只要勤奮,認(rèn)真的去做,就沒(méi)有什么做不成的事。成功之后需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。從古至今,每個(gè)成功人士的背后都?xì)v經(jīng)磨難,但他們面對(duì)困難迎難而上,鍥而不舍。為了理想奮發(fā)進(jìn)取,最終取得了卓越的成功。 曾經(jīng)有一個(gè)晉朝人,每晚讀書(shū)時(shí)為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一端系在房...
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春天的步伐是輕盈的, 瞧,春姑娘穿著百花裙,飄來(lái)了; 農(nóng)民們辛勤地耕種著, 孩子們追著蝴蝶,捕捉春天的旋律, 春姑娘樂(lè)了,笑聲引來(lái)了夏弟弟。 夏天的步伐是蹦跳的, 瞧,夏弟弟穿著短衣短褲,蹦來(lái)了; 瓜農(nóng)們抱著大西瓜樂(lè)呵呵地笑, 孩子們跳進(jìn)河塘,沐浴夏天的清涼, 夏弟弟玩過(guò)頭了,...
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今天是三八婦女節(jié),是我們?nèi)珖?guó)媽媽們的節(jié)日,媽媽們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地享受節(jié)日。而我們也要報(bào)答她們對(duì)我們的辛勤付出,來(lái)盡我們應(yīng)盡的孝心。 今天,我為媽媽過(guò)的三八節(jié)有些特別,因?yàn)槲医o媽媽的禮物不單單是物質(zhì)上的,而是讓她有一個(gè)燦爛的笑容,因?yàn)閶寢尯苌匍_(kāi)心地笑過(guò)。 今天,我穿起了那件可愛(ài)又搞怪的兔子型連體睡衣,...
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看,
雪花徐徐飄落。
看,
那玫瑰靜靜地開(kāi)放。
看,
小鳥(niǎo)為他而興奮地跳著。
看,
那個(gè)熟悉的伙伴正在為你哭泣。
看,
老師辛勤地在為我們講課。
看,
父母正在辛辛苦苦為我們賺錢讀書(shū)。一年級(jí):鄧可欣...
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世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸鳎性S多人都懷著一顆感恩的心,我也懷著一顆感恩的心。 世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫(yī)生,清潔工等,但是,我感覺(jué),最值得我感恩的人是老師。 老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識(shí)花園里忙碌著;老師是甘露和清泉,她用甘露澆開(kāi)我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實(shí)。 ...
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最親愛(ài)的老師: 您好! 是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個(gè)充...
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我最欽佩的一種行為就是尊重他人的行為。 尊重他人是一種美德,尊重可以從很小很小的事情做起。例如你在街上看到鄰居,朋友,你打一聲招呼,就是對(duì)他人的一種尊重。環(huán)衛(wèi)工人一整天在大街上辛勤的掃地,雖然那么多的垃圾不只是我們?cè)斐傻模覀円膊荒芤驗(yàn)檫@樣而亂丟垃圾。老師講課的時(shí)候,我們認(rèn)真聽(tīng)課,開(kāi)動(dòng)腦筋,...
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知道為什么嗎? 因?yàn)槲覀兓冢覀兝ⅰ;蛟S你會(huì)問(wèn),為什么我們悔,我們愧,悔的是什么,又是愧對(duì)誰(shuí)呢? 我們悔當(dāng)初不聽(tīng)孫老師的話,一意孤行的去填同學(xué)錄。 我們悔在面臨這迎面而來(lái)的升學(xué)考試時(shí),卻無(wú)動(dòng)于衷,不知道努力。 我們愧,愧對(duì)我們的老師,愧對(duì)她們6年來(lái)含辛茹苦的栽培,愧對(duì)她們6年來(lái)對(duì)我們的期望...
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每一個(gè)老師,都有一雙神奇的雙手,他們操握著粉筆,與此同時(shí),還在不知疲倦地照料著一片森林。 我的英語(yǔ)不是很好,如若我是一棵樹(shù),那么我必將是又矮又小。但是有一天,我被甘甜的雨露喚醒了,一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著我。而她便是我的老師,我仍舊記得在那之前的自己:一個(gè)一到英語(yǔ)課,就雙目無(wú)神,總像是虛心般地埋...
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每天清晨,是誰(shuí)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)? 每天傍晚,是誰(shuí)為我們批改作業(yè)?是老師。老師為了祖國(guó)的花朵灑下了辛勤的汗水,為了我們的未來(lái)付出了太多太多……記得有一次,我的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,來(lái)到學(xué)校,組長(zhǎng)向我要昨天的家庭作業(yè)。我說(shuō):“沒(méi)有寫(xiě)完。”組長(zhǎng)便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請(qǐng)”我到辦公室里。我...
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老師,多么偉大的職業(yè)啊,他們培育了一代天驕,不愧是辛勤的園丁。如果我是一名人民教師,我一定會(huì)這樣做: 假如我是老師,我盡量多把同學(xué)們帶出教室結(jié)合生活學(xué)知識(shí)。我會(huì)帶他們看小草是怎樣發(fā)芽的,會(huì)帶他們看小樹(shù)是怎樣生長(zhǎng)的,看莊稼是怎樣成熟的……培養(yǎng)他們從小熱愛(ài)知識(shí)的濃厚興趣。 ...
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若我們是祖國(guó)的花朵,那么老師您便是辛勤的園丁。老師,我有許多話要對(duì)您說(shuō)。 老師這個(gè)職業(yè),是偉大的,也是辛苦的。當(dāng)同學(xué)們熟睡時(shí),老師還在努力地批改作業(yè)和備課。當(dāng)語(yǔ)文老師在練習(xí)古詩(shī)吟誦時(shí),同學(xué)們也還在夢(mèng)中玩耍。當(dāng)?shù)诙煺Z(yǔ)文老師唱出一個(gè)小時(shí)苦練的結(jié)果時(shí),同學(xué)們居然在埋怨不好聽(tīng)。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您...
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老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說(shuō)呀! 在秋高氣爽的一天,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)葉如一位芭蕾女郎,在空中迎風(fēng)跳躍、舞蹈。本來(lái)興高采烈來(lái)到學(xué)校的我,突然發(fā)現(xiàn)遺忘在桌子里面未及...
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1、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。汽車坐墊布萊克 2、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。普希金 3、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!朗費(fèi)羅 4、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。 5、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。 6、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。 7、如果你希望成功,以恒心為良友,...
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敬愛(ài)的老師: 您好! 是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海,向小魚(yú)張開(kāi)自己知識(shí)的胸懷?――是您,我們敬愛(ài)的老師。 夜深人靜的時(shí)候,我們都已熟睡。可是,老師您還在全神貫注、細(xì)心地批改著我們的作業(yè)。當(dāng)看到答題正確時(shí)您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)個(gè)醒...
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假如我是語(yǔ)文老師 廣東省潮州市 城南小學(xué)401班 黃洛? 每當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園,成為社會(huì)的棟梁時(shí),便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師,為社會(huì)輸送一批批人才,這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。 假如我是語(yǔ)文老師,...
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“布咕布咕”, 那是什么聲音? 是布谷鳥(niǎo)催促人們下田播種; “喳喳喳喳“, 那是什么聲音? 是喜鵲在向人們報(bào)告喜訊; “哇—哇—”, 那是什么聲音? 是青蛙在辛勤地捉蟲(chóng)子; 在寬敞的教室里, 又是...
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我是堅(jiān)強(qiáng)的花 佳佳 我是一顆花種,辛勤的園丁把我和伙伴拿來(lái)種到花園里,可是不幸的事情發(fā)生了,我掉進(jìn)了石縫里。 但是在這里我碰到了許多花種,我問(wèn):“這是那里呀?”其他的種子回答說(shuō)“這是石縫呀”:“什么?石縫?”聽(tīng)了之后我十分的傷心,那是因?yàn)槲以僖沧儾怀擅利惖幕ǘ淞恕S谑俏覀牡目奁饋?lái),旁邊的...
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敬愛(ài)的王老師: 您好! 首先祝您在新的一年里:身體健康,闔家幸福。你大概已經(jīng)忘記我是誰(shuí)了,經(jīng)過(guò)您的辛勤教誨,畢業(yè)于你手中的學(xué)生太多了,我只是其中微不足道的一個(gè)、平凡的一個(gè),但我卻深深記著您——數(shù)學(xué)教師王春燕! 你是我小學(xué)四年級(jí)至五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,和藹可親,我們經(jīng)常跟您開(kāi)玩笑,您都不生氣,一點(diǎn)...
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尊敬的張老師: 您好! 好久不見(jiàn),我十分的想念您,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)著這些我們祖國(guó)的花朵,十分感謝您,回首著和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我情不自禁地相對(duì)您說(shuō):“謝謝您!張老師。” 還記得你總是那么風(fēng)趣幽默,再講知識(shí)的時(shí)候,總是會(huì)用形象的比喻,詼諧的語(yǔ)氣,把我們逗得哄堂大笑,我們也因此都十分愛(ài)上......
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老師,您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬;老師,您是辛勤的園丁哺育著我們快樂(lè)成長(zhǎng),培育桃李開(kāi)遍天涯海角。 老師,是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。您說(shuō):“只有勤奮、刻苦學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)。”老師,您的一言一語(yǔ)讓我永遠(yuǎn)銘記,您的話兒像......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁,哺育著一朵朵祖國(guó)的花朵;似天使,為人們播散知識(shí)種子的圣者。
在我看來(lái),師生之間有一種永遠(yuǎn)也戳不破的隔膜,在這種情況下,有的老師會(huì)讓它永遠(yuǎn)朦朧,讓這種朦朧的關(guān)系繼續(xù)保持下去;而心急的老師,總想把這與學(xué)生之間唯一能夠建立起友誼的東西戳破......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 有的人說(shuō),老師是辛勤的園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵;有的人說(shuō),老師是任勞任怨的老黃牛,無(wú)論多么辛苦,都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春;有的人說(shuō)……
很幸運(yùn),我有一個(gè)教師媽媽,也很幸福,因?yàn)槲业膵寢尯軔?ài)我,因此我想感謝她。
媽,放假了休息一下......
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想象作文:假如我是老師(二)
假如我是老師,我會(huì)不辜負(fù)這個(gè)“辛勤的園丁”的稱號(hào)。
假如我是老師,我就會(huì)用我的全部心血,全部汗水,全部知識(shí)來(lái)培養(yǎng)下一代,讓他們能夠成為有知識(shí)的人。現(xiàn)代的社會(huì),是知識(shí)的社會(huì),是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一天天的努力中,他們的......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 許多人稱贊老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。我夢(mèng)想自己是一名老師,和同學(xué)們一起在知識(shí)的海洋里遨游。
如果我是老師,我會(huì)用幽默的語(yǔ)言和同學(xué)們交流,我會(huì)以開(kāi)心的笑容面對(duì)同學(xué)們,使他們緊張的心情放松起來(lái)。
如果我是老師,在教學(xué)上,我會(huì)讓學(xué)習(xí)變得有聲有色,不再單......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 未來(lái)的我,
你好。
當(dāng)你在你家,門(mén)口的郵箱里看見(jiàn)了這封信,想必你已是一個(gè)讀大學(xué)的姑娘了
你現(xiàn)在是否在讀師范大學(xué)呢?你記得嗎?你小時(shí)候有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)教師。因?yàn)槟阌X(jué)得教師好偉大,可以培育出那么多人才。你說(shuō)過(guò):“教師就像一位辛勤的園丁,而她的學(xué)生就是她......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 理想每個(gè)人都有,當(dāng)然,我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師。假如,老師是辛勤的園丁,我們便是小樹(shù)苗,
如果枝葉長(zhǎng)歪了,園丁老師便會(huì)將它剪掉。
老師是粉筆,日日夜夜的在黑板上畫(huà),為了教我們知識(shí),雖然,把我們培養(yǎng)成人才了,可您卻耗盡了自己的心血。
老師是一根蠟......
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我最欽佩的一種行為就是尊重他人的行為。 尊重他人是一種美德,尊重可以從很小很小的事情做起。例如你在街上看到鄰居,朋友,你打一聲招呼,就是對(duì)他人的一種尊重。環(huán)衛(wèi)工人一整天在大街上辛勤的掃地,雖然那么多的垃圾不只是我們?cè)斐傻模覀円膊荒芤驗(yàn)檫@樣而亂丟垃圾。老師講課的時(shí)候,我們認(rèn)真聽(tīng)課,開(kāi)動(dòng)......