三年級(jí)書(shū)信:老師我想對(duì)您說(shuō)
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若我們是祖國(guó)的花朵,那么老師您便是辛勤的園丁。老師,我有許多話(huà)要對(duì)您說(shuō)。
老師這個(gè)職業(yè),是偉大的,也是辛苦的。當(dāng)同學(xué)們熟睡時(shí),老師還在努力地批改作業(yè)和備課。當(dāng)語(yǔ)文老師在練習(xí)古詩(shī)吟誦時(shí),同學(xué)們也還在夢(mèng)中玩耍。當(dāng)?shù)诙煺Z(yǔ)文老師唱出一個(gè)小時(shí)苦練的結(jié)果時(shí),同學(xué)們居然在埋怨不好聽(tīng)。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,我希望在古詩(shī)默寫(xiě)時(shí)那一個(gè)個(gè)“優(yōu)”能安慰您那曾被刀絞的心。”
老師,就像勤勞的小蜜蜂,總是默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著。語(yǔ)文老師曾對(duì)我們說(shuō),英語(yǔ)老師在開(kāi)學(xué)時(shí)腰疼,甚至疼哭了!但她還是堅(jiān)持和我們上課,并且表現(xiàn)得若無(wú)其事的樣子,要不是語(yǔ)文老師說(shuō)了,我們還看不出呢!聽(tīng)說(shuō)當(dāng)語(yǔ)文老師勸她請(qǐng)假時(shí),老師擺擺手說(shuō):“第一節(jié)課,我怎么能缺席呢?”你說(shuō),有這樣好的老師,我們還有什么理由不認(rèn)真聽(tīng)課?老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,身體才是最重要的,要好好保重身體啊!”
由于我們班的“多媒體電腦”壞了,所以老師們都是把筆記一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)在黑板上。老師也曾叫我把作業(yè)抄出黑板,沒(méi)出過(guò)黑板寫(xiě)字的同學(xué),你能體會(huì)那種感受嗎?手高舉著,頭抬著,寫(xiě)完時(shí)手、脖子都酸了。當(dāng)同學(xué)們埋怨筆記多時(shí),老師有嫌過(guò)嗎?你不妨想想,你坐著寫(xiě)都累,老師站著寫(xiě)豈不是更累?老師能抄,我們?yōu)槭裁床荒艹?老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
若您是那湛藍(lán)的天,那么我們便是那在藍(lán)天下翱翔的小鳥(niǎo)。老師,我想對(duì)您說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”