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  •   我是在浙江磐安縣烏石村一家農戶的墻腳,發現這課盛開的鳳仙花。  烏石村坐落在山上,被譽為美麗的“空中鄉村。”烏石村所有的房子玄武巖壘砌而成。走進烏石村,就想走進了黑色的世界。所以,墻腳的這棵鳳仙花,就被黑色襯托的特別耀眼!  當時已是九月中旬,過了白露,山上的鳳仙花大多已枯萎,為什么這里的......
  •   三毛本名陳平,原籍浙江定海,1943年生于四川重慶。  1948年底,舉家遷居臺灣。童年的三毛并未立志當一名作家,卻喜愛美術,她幻想將來成為一位畫家的妻子。  三毛小時曾讀過一本《三毛流浪記》,對她影響很大,從此便沉迷于書海之中了。瘋狂地愛上了文學。長大后開始寫作,她不署名陳平,而以“三毛......
  •   每一個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛生……  我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇于積極地承擔......
  •   生活在充滿愛與和諧的社會主義社會,我們享受著政府提供的優質服務,我們也需要勇于擔當,這不僅是自我的完善更是這個不斷進步的社會,時代對我們的要求。為此我們需要承擔責任。  顧炎武曾提出“天下興旺,匹夫有責”,當時滿清少數民族滅亡明朝,百姓處于水深火熱之中,他的話彰顯了中華民族的精神,表明了一......
  •   “志合者,不以山海為遠。”青年者,更有青云之志。作為賡續中華精神的青年們,正在崛起著!  有人將改革開放稱為“數千年未有之大變革。”如今,面臨新一個“數百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時代的奮斗者,青年無疑占據著最大的優勢,有資源,有思想,有心底洶涌不止的熱血......
  •   剛剛,杭州2020年中考作文題已揭曉。多位杭州語文名師,他們這樣評析今年的作文題――  周慧杭州市景成實驗學校副校長、下城區教師教育學院研究員  依然關注“自我”,依然注重思辨  2017年:請以“本來我可以”為題,寫一篇600字到800字的文章……  2018年:你是否有麻煩別人或別人麻......
  •   2019年杭州中考作文題:  閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)  “你總是渴望得到同學的肯定,我覺得,你首先得肯定自己。”  “每個人都希望被肯定,被人肯定能增強信心;換位思考,我們也要學會肯定別人。”  “關鍵是這種肯定必須是真誠的,因此應留心發現他人的閃光點。”  這幾個同學的談......
  •   舟山  從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。  題目1:  熟悉和陌生其實是一種感覺。有時,熟悉和陌生會在某一刻轉換:對熟悉的地方感到陌生,也許是因為某種事物在悄然變化,漂亮給我們看;對陌生的地方感到熟悉,也許是那里的人和事感動、溫暖了我們。世界在變,我們的認知也在變,許多人物是怎樣的美......
  •   作文點評  采訪老師時候,老師們覺得今年作文,總體的一個感覺給學生選擇的空間,依然強調思辨,對學生的邏輯思維品質有較高要求。  給學生自主選擇的空間  從題目看還是二選一。近幾年嘉興舟山試卷都秉承給學生選擇余地,讓每個學生都有想說的話題的初衷。文體也提供選擇空間,個性鮮明。并且明確指出一是......
  •   題目  《麥田的守望者》:“記住該記住,忘記該忘記,改變能改變,接受不能改變。”結合生活體驗,任選一句為題,可以敘述經歷,可以闡述觀點,可以抒發感情。  作文點評  繼2015、2016、2017命題作文,2018、2019材料作文之后,今年又回歸到了命題作文。省卻學生立意的煩惱,體現了疫......
  •   溫州  據現場考生透露,溫州中考作文:以“筆記”為主題寫一篇文章。  一、寫給同學分享筆記,記筆記的經歷寫記敘文  二、給不愿意記筆記的人寫一封信  三、給上初中的弟弟寫記筆記的方法之類的,寫說明文。  作文點評  這個題目,意料之中又出乎意料之外。  意料之中,是多任務情景,有多種選擇,......
  •   杭州  你即將升入高一級的學校,希望參加新學校的社團活動,使自己的校園生活豐富多彩。假如學校已有你感興趣的社團,就申請加入;假如學校目前還沒有符合你興趣特長的社團,就申請創建一個新社團。  請從上面申請的內容中任選一項,給新學校負責社團工作的張老師寫封信。可以講述有關你某項愛好或技能的故事......
  •   節物風光不相待,滄海桑田須臾改。如今,我們青年已經走到了一個重要的歷史坐標―“新時代”。新時代中,新青年們擺出怎樣的姿態?未來國家的中堅力量,此時無須揮斥方遒,也不必指點江山。在我看來,只需腳踏實地,心向遠方。  放眼當下,令人遺憾和憂慮的是,“佛系”與“喪文化”正在不知不覺中侵蝕著一些青......
  •   “為天下立心,為百姓立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”我們應當思索,作為中國新時代的新青年,我們當立何志向,有何理想。  中國之崛起,中國之日強,亦代表著國民的自強,我們迎難而上的背影,我們手拉手頂起千斤巨石的力量,一切的一切,都在表現著:今日之中國正積攢著新鮮的血液,東方巨龍正在蓄勢騰......
  •   新時代的號角已經吹響,民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來,一路風風雨雨,“五四精神”卻綿延不絕,膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年,我們品味文學盛宴,立志做有擔當的新時代青年。  讀《誰是最可愛的人》,我們感悟愛國之心熊熊燃燒,立志報國。誰是最可愛的人?抗美援......
  •   當飄揚著五星紅旗的戰艦停靠在遠方的港口,幫組僑民撤離危險區時;當舒適快捷的高鐵列車疾馳在遍布全國的高速鐵路網時;當“一帶一路”由中國提出并造福沿線國家時……祖國正在成長并呈現出新格局。而與此同時,我們也在做著青春的收尾,大家準備好了嗎?  時代前進的腳步不停,歷史記錄的印記不滅。  汨羅姜......
  •   “人往高處走,水往低處流。”水是無情物,自是不知人與它的區別。人有野心,如成功的野心;有愿望,如考上一個好大學。古往今來,許多人因這種“想要”自強不息。  寒夜寂寂,勾踐步入他的屋舍,平躺在草席上,他聽見有蟲子在竄來竄去,他把手探到后背,摸索一陣,再慢慢地聚起手掌,用兩個指頭一捏,抓到了拱......
  •   天行健,君子以自強不息。”這句話出自于《周易》。可見,只有靠自己不斷的努力,才能成功。只要太陽不滅,月亮不缺,便不會放棄。  她才三歲,因觸電,雙手截肢,讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜,多少個夜晚在哭泣?她堅信,別人會做的事,自己也可以做。于是開始學習各種生活技能:吃東西、炒菜、游泳......
  •   那劃過天際的,是沒有靈魂的落星;雨后脆弱狼狽的花朵,是破敗的菊花;海濱擱淺的,是奄奄一息的魚兒。可是毫無生機的落星成為了那美麗的流星;雨后的菊花,會在太陽下綻放笑臉;擱淺的魚,會努力掙扎著沖出困境。  我認為,落星、菊花、魚兒都是自強不息的代言者。自強不息或許需要肉體的掙扎,更是精神的突破......
  •   歲月不居時節如流,作為一名新時代的追夢人,我們應該以花一樣的青春來綻放希望之光,因為相信蝴蝶煽動著翅膀能帶來風暴,水滴也能折射出太陽光的燦爛,所以青年人將我以不一樣的體態,書寫不凡的青春。  新時代我們的姿態是有更堅強的集體意識與擔當,何謂擔當,就是說別人不能做的事情我來做,別人能做的事情......
  •   只要向前,就會擁有穿越迷霧后的豁達和欣喜。人生路上難免有點無奈,有點彷徨,有點手足無措,但需要學會讓自己跑起來。  又有多少人,明明守著自己獨有的夢想,卻失去了無數個可以拼搏的日子,在一次次的迷茫中,拿回并不滿意的答卷,然后懷著一種莫名的情感,停下了前進的腳步。馬克思說“在科學的道路上,沒......
  •   人們談論教育,喜歡說老師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵。但是,我還是喜歡魯迅先生的比喻描述:年輕人是小溪,清澈一點好,不會渾濁不堪。  魯迅先生的話是什么意思呢?  它是把青年人描述成為一道道小溪,意思就是,青年人個性獨特,思想活潑,富有前途,保持著新鮮與活力,保持著好奇與創新。  不過,......
  •   科技興邦,經濟騰飛,國學朗朗,祖國通過艱辛的努力,終于將一粒小小的芝麻,在神州大地上遍地開花,芳蘊九州。  十八年歲月雖不至于讓大地發生滄海桑田的變遷,卻足以讓我由一名稚兒成長為一位即將獨立面對人生風風雨雨的少年,十八歲月,我嗅著祖國的花香鳥語,看著祖國的壯美山河,聽著祖國的殷切叮嚀。我們......
  •   新時代新青年――談在祖國發展中成長  2000年,人類邁進千禧年,中國千萬“世紀寶寶”出生,我,恰是其中的一員,我欣喜,我與新世紀的中國一路同行,一起成長。  是的。我們一同成長,如何能觀喜不見憂?  2008年,北京奧運會;2008年,汶川大地震。我不會想到大眾的愿望,人民的意志,但自豪......
  •   我在小時候一直都不明白“祖國”是什么,不過那天我明白了“祖國”是什么。  那天,我和大哥哥在院子里玩耍,哥哥問我:“樂樂你知道祖國是什么嗎?”我說:“讓我好好想一下,明天早上告訴你”。我在回家的路上一直都沒想明白祖國是什么,于是我去問爸爸,爸爸說道:“你去問媽媽吧!媽媽會告訴你祖國是什么的......
  •   我是一名世紀寶寶,從國家、小家、到我自身,時時刻刻讓我感受到的都是幸福、快樂、自豪。  從建國時的一窮二白,到“兩彈一星”發射成功,從舉辦奧運會到自主制造航空母艦,在二十一世紀的新中國成長,我們這一代人認識了見證了祖國進一步的輝煌與發展,安全感、幸福感和自豪感日益遞增。  祖國的科技文化日......
  •   隨著年紀的增長,看著桌上的那一疊疊測試卷和試題,我,真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長,而內心卻無所改變?希望過去與現在的忠告,使我不再茫然。  還記得四年級時,我不小心將同學一起養的寵物給弄死了,那時候的我,只會一味的怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過錯,雖然最后得到了原諒,但是還是受不......
  •   因為有責任心,因為善良,人們便有了擔當。擔當有時很小,但肩扛的責任卻很重。  秋季是一個多風的季節,隨風而走的也許不是落葉,而就在這樣一個季節中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風掀起了些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調。也許路人經過也不會看一眼,而是迎風匆匆走過。  這......
  •   每個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有我們擔當起了自己的責任時,才能把事情做好。就像我們學生的'責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛生…孫中山先生說過:“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖......
  • “一定是這樣嗎?”今年溫州中考作文題引導考生對生活、學習、求知等展開追問,既貼近學生的生活,又鼓勵學生深入思考。試題中圖片的三組追問,引導學生從三個方向思考:日常生活、文學體驗(文學閱讀)、跨學科學習(科學認知),多方面喚醒學生的體驗,幫助學生進行思考,啟發學生的寫作思維。試題以“一定是這樣嗎......
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