今天我看到了這樣一則漫畫：一個同學在廁所里看到了水如泉涌的水龍頭。這位同學不是立刻跑過去關掉水龍頭，而是若無其事地轉過身去，手插口袋，閉著眼睛，昂著腦袋，背對水龍頭，慢慢離開了水花四濺的廁所。他一邊走一邊想：老師沒看見，關了水龍頭，也沒有人來表揚我……哎，瞧他那神氣樣，還戴著紅領巾，真是不應該!

看到這樣的畫面，我心中憤憤不平，真想對那位同學說：“喂!就你那樣，戴著紅領巾，你還是個少先隊員嗎!你連基本的“節約用水”都不知道，你還好意思要表揚?”我覺得這位同學的做法非常不對，人不能一味地為了表揚而去做好事。劉備曾說過：“行善積德”，雷鋒做過那么多的好事，他也是為了表揚嗎?作為小學生，我們應當主動為同學、老師、班級做事情，而不應該為了獲得表揚去做。

說起做好事，我不由得想起來前幾天發生在我身上的一件事。那天我和同學一起離開餐廳，看到不遠處的地面有一本課外書。我們走近一看，是一本《魯濱遜漂流記》，兩位同學沒把這本書當回事，自顧自就走開了。我拿起這本書，依照上面的班級信息，順利找到了這本書的主人。我來到他們班級跟前，我不是直接把書交給他，而是委托走廊上值班的生活老師帶給書的主人。當時的我雖然沒有獲得表揚，但是我覺得做了一件好事，我的心里非常高興。做好事，其實表揚不重要的，重要的是你在做好事的過程中，你為別人做出了貢獻，你的心里非常愉快，這就是最大的快樂!

同學們，讓我們一起行動起來，不要為了表揚去做好事情，用我們的雙手，用我們的同學、老師、班級、校園奉獻我們自己的一份力吧!