我們向水磨坊跑去，到了那里，我沒四處尋找，找遍了水磨坊的每一個(gè)角落，還是沒有找到。我們垂頭喪氣的坐在一塊大石頭上，正當(dāng)我們要放棄時(shí)，一個(gè)人說：“快看快看，樹上有我們的幸福鳥。”我們都向他那望去，“幸福鳥”真的在樹上。

“可是怎么把它弄下來呢？”一個(gè)人說。

“是啊，要不我們找根木棍，就能把風(fēng)箏弄下來了。”一個(gè)人在一旁說。

我們說干就干，一個(gè)人飛快的跑去找木棍，不一會(huì)，她回來了，他把木棍給了一個(gè)又高又胖的人，那個(gè)人拿起木棍，好不容易才把“幸福鳥”弄下來。風(fēng)箏從樹上掉了下來，我們非常高興。

“怎么把風(fēng)箏再放飛呢？”一個(gè)小女孩說。

一個(gè)人出了一個(gè)絕妙的主意，他說：“在沒在找根結(jié)實(shí)的繩子，系在風(fēng)箏上，風(fēng)這不就可以在放飛了嗎。”

好，我們找來一根結(jié)實(shí)的繩子，系在風(fēng)箏上，現(xiàn)在風(fēng)箏又可以放飛了。我們非常高興。

我們拿著“幸福鳥”到田野了放，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，一個(gè)人說：“放。”風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，放飛了我沒的希望。我們牽著線歡快地在田野奔跑，笑聲灑滿了田野。

山東省 萊州市 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):啃布丁的小兔子