之前報的幾門課程都陸續(xù)地開課了，這才發(fā)現(xiàn)光是寫作業(yè)就有點兒吃力。

相對來說，我的時間安排還是比大多數(shù)同學(xué)要多一些，他們有的還要處理不少的雜事。

原以為，這樣的狀態(tài)下，也許自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)會比他們好一些。結(jié)果就在作業(yè)這一點上，就已經(jīng)看出了差距。

好多同學(xué)都是在上午甚至是更早的時候就把當天的作業(yè)完成了，而我這幾天都是到晚上才趕完。

也不是說自己故意偷懶，其實是花了不少的時間的，細細想來，應(yīng)該是效率不高，還有就是積極度不太夠。

當我好不容易完成了作業(yè)，雖然自己也覺得不是十分的完美，但也還算是可圈可點。

于是提交完之后，我就有點兒如釋重負的感覺。

正好聽到同學(xué)們在一起討論，有的同學(xué)提到了幾個作業(yè)完成的特別好的同學(xué)的名字，大家紛紛贊同。這不由地引起了我的好奇，也花了點時間去找了一下他們的作業(yè)。

這不對比不知道，一看就真的看到了不小的差距。

每個同學(xué)都完成的特別的好，各自有各自的技巧方法以及角度。

這著實讓我汗顏，同時也更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力。

跟這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一定要更加地努力呀。