六年級敘事作文追雞大戰(zhàn)
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瞧!雞舍里可愛的小雞們,個個伸長脖子看著我,眼珠子骨碌骨碌直轉,太可愛了。關著太可憐了,放它們出來吃點麥粒吧。我一邊想著一邊打開雞舍的門。
我走到院子中央,在身邊撒下幾粒麥子,大聲說:“小雞們,快來吃!”它們仿佛聽懂了我的話,齊刷刷地看向我,卻并不吃。姥姥告訴我,把麥粒撒成一堆,雞就會來吃。我把一碗麥粒全堆在院子里,果然,一只膽大的公雞飛快地沖上來,其余的雞也一窩蜂地圍攏過來,你爭我搶,吃得好歡快。
誰知,吃完了食,那只公雞溜達到院門口,東瞅瞅,西望望,趁我不注意,突然一個健步?jīng)_出了院門。其他的雞一看,也都跟著向外跑去。
我跟在雞群后面拼命追,可是,我越追,它們跑得越快,咯咯咯叫著亂作一團。我停下腳步,它們也停下腳步,歪著小腦袋東瞅瞅、西看看。那只大公雞最可惡,趾高氣揚地走在雞群前面,帶著雞群向院外的草垛走去。
擒賊先擒王,我得先抓住大公雞!我緊追不舍,可它卻不緊不慢地拍拍翅膀,一轉頭便從我的胳膊底下鉆了過去,邊跑嘴里還邊咯咯咯地叫著,好像在說:“怎么樣?我可不是那么好對付的。”它一會兒跑,一會兒走,把我耍得團團轉。我一路緊跟著它,不停地喘著粗氣。本以為它能乖乖投降,可是它一個急轉彎,晃得我一個趔趄,差點摔倒。剩余的雞呢,站在原地,好像在看一出好戲。
我又羞又惱,心想:看來硬的不行,要來軟的了。我折回院子,又拿來一些麥粒,扔在回院子的路上,打算引誘它們回家,可是它們剛剛吃飽了,根本不上鉤!
我又想出一計,抓了一只蚯蚓,把蚯蚓掛到一個小樹枝上,朝大公雞伸去。大公雞歪歪頭,想吃蚯蚓了,就試探著向樹枝靠近。它向前走一步,我就向后退一步,不知不覺,把它引進了大門里面。其他的雞也像中了魔似的,亦步亦趨地跟在大公雞身后。我把蚯蚓向院子里一甩,大公雞一路小跑著沖進院子,后面的雞也都跟了進來。我三下五除二,麻利地關上大門。
我得意地回頭看了看那些雞,它們一定在想:剛才發(fā)生了什么事?為什么外出放風的時間不能長一點呢?
追雞的過程真是波瀾起伏,曲折有致。首段生動具體地將雞們的動作、神態(tài)細致描寫出來,刻畫出雞被關起來時可憐的神態(tài),順理成章地引出下文。追雞過程采用點面結合的方法,既有“面”上的描述,即雞們四散而逃的慌亂狀,又有“點”上的重點刻畫,即大公雞與“我”在追逐中的動作與神態(tài)的描摹,突出它膽大、狡猾、有號召力的特點。“我”與公雞斗智斗勇,獲得了最后的勝利,讀來不禁莞爾。