六年級童話寓言作文:閃閃的煩腦
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艷陽高照,泉水叮咚,山野里的小動物們跑的跑、跳的跳、爬的爬、游的游,三五成群愉快的玩耍著,一派生機盎然的景象。當夜幕降臨,山野搖身一變,變成了歡樂的校園!當月亮老師趕來的時候,所有小小年紀的奇珍異獸、花鳥魚蟲、日月星辰們都齊聚一堂,準備開始上課啦!大家在這里一起學習、嬉戲,開心得不得了。
這所學校里有一個學生叫閃閃,是一顆小星星。他活潑、健談,還是一個可愛的小書迷,經常與同學們分享自己讀過的書。同學們都很喜歡他,每當有不會的問題都會跑去請教他,大家每天一起學習,一起奔跑,一起打鬧。老師們都夸贊閃閃品學兼優、樂于助人,是同學們的好榜樣。
可是近來的時候,當同學們一如既往地去找閃閃玩或問問題,他總是置之不理,只默默在座位上發呆,這令同學們都很好奇。原本活潑的閃閃為什么如此沉默了呢?同學們不禁猜測起來,難道是閃閃對同學們有意見,還是身體不舒服,或是遇到困難了?但閃閃每次都不發一言。
“閃閃最近好幾次急急忙忙地跑去名人演講堂,回來時總是垂頭喪氣,還經常邊走邊嘟囔著‘他太厲害了,唉’、‘沒希望了’之類的話,像一只被打敗了的小公雞,”一位與閃閃關系很好的同學向月亮老師反映道。月亮老師叫來了閃閃同學跟自己談心。
“閃閃,你有什么心事么?”月亮老師關心的問。
“呃……,有。”閃閃過了好半天才敢抬頭看著月亮老師回答道。
“可以告訴老師嗎?”月亮老師溫柔地撫摸著閃閃的頭頂說道。
“我很羨慕……羨慕太陽先生這位宇宙超級大明星。”閃閃支支吾吾地小聲說道。
“這沒什么,孩子。每個人,都有自己的偶像。”老師鼓勵閃閃繼續說道。
“但是我又不知道怎么做才能變得和太陽先生一樣厲害。我想模仿太陽先生,又怕會被同學們笑話,說我太傻。”閃閃惆悵道,小眉頭緊鎖。
月亮老師樂了,“那要不咱們就請一次太陽先生說說,他是怎么成功的。”“好!”閃閃眼睛閃著又驚又喜的光芒,激動地向月亮老師點著頭道。
第二天,太陽先生剛一來到校園,閃閃就發現整個校園都灑滿了陽光,到處生機勃勃充滿朝氣。閃閃迫不及待全神貫注的等待著太陽先生的講話。
“同學們老師們,大家好!感謝月亮老師的邀請,我今天給大家分享我成長的經歷。同學們肯定不知道,我小時候祟拜的是行星這樣酷酷的旅行者,可以在浩瀚宇宙自在穿行,但我是一顆恒星,不管我多努力都無法脫離既定的旋轉軌道。最后我發現其實每個生命都是獨一無二的,稟賦、才能、愛好和特長各不相同。當我按照自己的發光這一種技能去努力時,就離成功只有一步之遙了。但在去往成功的路上當然會有挫折和失敗,就看你能不能去面對它,克服它,一步一步堅定地走下。這就是成功的秘決!”
太陽先生演講完畢,閃閃頓覺豁然開朗,陽光滿溢心間,之前的煩惱煙消云散。此后,閃閃下定決心,一定加倍努力學習,終有一天會爆發出屬于自己的小宇宙!