六年級讀后感:讀《湯姆索亞歷險記》有感
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《湯姆索亞歷險記》是十九世紀文學大師馬克?吐溫的代表作,是文學世界一顆璀璨的明珠。在大力推廣素質教育的今天,這本書很容易引起我們的沉思。
湯姆?索亞和他的伙伴們都是些淘氣的孩子:厭惡學校枯燥呆板的教育,從不愿循規(guī)蹈矩,反感牧師騙人的鬼話,撒謊……但在一些正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時刻,他們那義無反顧地挺身而出,做出那些“乖孩子”、“優(yōu)秀生”們無法做出的正義行為。
在《湯姆索亞歷險記》中,有一個人物引起了我的沉思――他就是“乖孩子”席德。他是大家眼中的“優(yōu)秀生”、“好孩子”,卻很喜歡挑撥是非,不愿看到別的孩子受到贊揚,愛慕虛榮,心高氣傲,愛顯示自己……他早已失去童真,有的只是成年人的虛偽和懦怯。他甚至算不上一個真正的孩子!
而湯姆?索亞則恰恰相反,他的童真童趣給人留下了深刻的印象。他愛幻想,聰明活潑且正直勇敢。這些席德有嗎?那些“好孩子”有嗎?不他們沒有!他們過早的成熟,過早涉入成人的世界,他們早已有了成人的思想,他們的童真去哪了?為什么會消散呢?他們?yōu)槭裁磳δ切┝己闷焚|不屑一顧,甚至嗤之以鼻呢?這些不都值得我們去思考并反省呢?如今的孩子是否也如書中的孩子呢?
教育,不該只注重學習,而忽略思想品德。教育也不僅僅是苛責和訓斥。教育二字的涵義是教導人關心人,而不是訓斥人責罵人。
一本好書可以改變人的一生,《湯姆索亞歷險記》就是一本足以改變人一生的好書。