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六年級(jí)議論文:永不熄滅的燈

時(shí)間:2024-04-15 14:18:00 | 作者:
聽作文 - 六年級(jí)議論文:永不熄滅的燈
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“觀三國(guó)鋒煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓情斷。”這是書本讓對(duì)中國(guó)四大名著的內(nèi)容評(píng)價(jià)。我也受書本的熏陶,愛上了那本由羅貫中所寫的《三國(guó)演義》。

作者羅貫中約1330年----1400年,漢族人,他是是元末明初的小說家、戲曲家,是中國(guó)章回小說的鼻祖。

他所寫的《三國(guó)演義》最為經(jīng)典,為世人所流傳。它是元末明初所寫,當(dāng)時(shí)社會(huì)予盾尖銳,農(nóng)民起義此起彼伏,,群雄割據(jù)。多年戰(zhàn)亂后朱元璋滅群雄,推翻元王朝。羅貫中作為一名雜劇和話本作者,生活在社會(huì)底層,了解和熟悉人民的疾苦,期望社會(huì)穩(wěn)定,百姓安居樂業(yè)。

本書描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)近年的歷史變遷,之后魏國(guó)權(quán)臣司馬懿及其于滅蜀后,其孫司馬炎代立晉,伐吳而天下復(fù)歸一統(tǒng)。

其中,最令我感受深刻的要數(shù)那篇《三顧茅廬》。這全故事主要講劉備思賢若渴,想請(qǐng)諸葛亮點(diǎn)評(píng)天下,于是三顧茅廬。第一次去諸葛亮為了試試劉備的誠(chéng)意一早就出門了,第二次去諸葛亮正在呤詩,劉備不想打斷,留下一封便走了。第三次去,諸葛亮還在睡覺,劉備便在臺(tái)階下一直等候,最后感動(dòng)了諸葛亮,請(qǐng)得他出山輔佐,取得了蜀國(guó)的勝利。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)フ?qǐng)教別人時(shí),要放下身段架子,心平氣和,虛心以及真心地和別人交談。在這個(gè)故事中我學(xué)到了一種鍥而不舍的精神,就像在我們生活中也要持之以恒。最關(guān)鍵是你能否可以放下包袱,把它人的價(jià)值看的比自己更高,能否日復(fù)一日的這么做。就像劉備,如果沒有禮賢下士,他就不會(huì)得到諸葛亮傾力相助。

讀三國(guó),看群雄逐鹿,亂石穿空,驚濤拍岸;看梟雄單槍匹馬攪動(dòng)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云;看權(quán)臣羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。看最后所有的故事一尊還酹江月……

讀三國(guó),,感受到的不僅僅是一段歷史,更是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想,這種思想鼓勵(lì)我為生命的價(jià)值而奮斗。時(shí)光流逝,硝煙散去,英雄不在,千年故事俱化成塵土,但《三國(guó)演義》就是一盞永不熄滅的燈,永存心中。

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