經歷過這次新冠疫情，很多學校包括小學，中學，大學都展開了網上授課的方式，有的時候是老師進行直播，有的時候都是老師要求我們看一些網上的課程。這樣的網上授課方式確實很有利于提高效率，但是往往會造成一些不可避免的不好的影響。

因為疫情不能居中，所以很多時候我們都是呆在家里自己學習，我們需要充分的自覺性，我們每次在上課的時候都要打開平板電腦或者是手機去點進去，老師的直播間跟著老師進行線上的教學。這個時候就非常的考驗我們的自控能力，如果我們過于貪玩，因為老師在直播中不能看到我們的狀況，只能通過一些點名提問的方式來確保我們在聽課，這個時候就會有很多人有僥幸心理，就會干自己想干的事情，放下學習的任務。有的時候我也會這樣，因為在線下的課堂上，老師可以看到你的一舉一動，也可以知道你有沒有在認真聽講，但是在線上，網上受課的時候，老師并不能看到我們的行為，所以我們也就肆無忌憚了起來，如果被老師點到，還可以找一些理由，比如說網不好，沒有聽清之類的搪塞過去。所以就造成了一些不好的后果，就是上課效率沒有那么高，而且英語老師或者是我們這些網絡有問題，也會錯過一些知識點。我們的注意力也很容易被電子設備上的其他信息所吸引，有時候稍微走一下神，點開另外一個小程序就已經完全忘了，老師還在上課了。

但是線上教學的方式也給我們帶來了不少便利，因為首先疫情是不允許車中的，這樣網上授課的方式克服了這樣一個障礙，同時，我們也節省了很多時間，我們只要早上起床去洗漱，坐在電腦前面就可以進行精講，而不需要精力聊調的去趕到學校去上課，這樣節省了很多的時間，我們一大早起來就可以很快的進入學習狀態。在這樣的情況下講，釘釘還有慕課這樣的軟件也是迅速的發展起來，極大地推動了中國線上直播教課的進程。

總之，網上聽課有利也有弊，弊端就是我們的學習效率可能沒有這么高，容易受一些外界的因素所影響，導致我們對知識的吸收和消化能力減弱，好處就是非常的方便，我們可以克服一些硬性的條件的問題，而且還可以節約很多時間，網上聽課是一種很創新的方式，我們也需要繼續進行創新，以克服這些問題。這個時代總是遇到各種各樣的問題，有的時候往往會出乎我們的預料，這件事情發生的時候，人們往往會做出一些應急的舉措，然后在此基礎上繼續發展，這樣的東西上聽課就是這樣發展出來的，誰都沒有想到？在這幾年中，網上聽課會發展的這么快，而且帶動了一些產業的進步與發展。