躺在青春的河里，刻下高中，沉淀在記憶中，成為一生的美好。

——題記

校園里的迎春花開了，又謝了，飄零一地的記憶與思念，零散而雜亂。高中，已走了一半，人生卻還很長。

蔥郁的柳條，矯情地對著我笑，那是我曾經(jīng)用淚水灌溉的結(jié)晶，它的記憶里殘留著高中生活的苦與痛。在這片柳林里，我就是我，一個哭泣的女孩，在這里，悄悄地將初戀埋葬。

也許，高中生活注定是一段青澀的記憶，因為我的多情，一個花季少女特有的情愫。朋友曾經(jīng)對我說，高中生活正是因為多情才變得青澀，正是因為青澀才變得美好。我似信非信地努力去喜歡高中，這段繁鎖的季節(jié)。

為了緩解心中的壓抑，我喜歡抱著小說在柳林里品味所胃的愛戀，也喜歡看著破碎的夕陽，一片一片地沉墜在遠方，始終無法觸及，就像青春期的那份懵懂的愛戀，像徒步前進的高考，似乎很近，卻怎么也夠不著，即使我拼命地努力著。

當拿著一長串的分數(shù)條，上面刻著最不想看到的數(shù)字組合時，似乎感到高考在一天天迫近，高中也過地好快，留下的時間讓我倉促地無法逃避，讓我找不到路途的方向，一條背離高中遠弛的路的方向。

徘徊中下定決心，從倉促的時間中走出，給水般淌過的高中一個喘息的機會，給高中些許寧靜。

于是悄悄地，將那本寫滿青澀的日記本裝在一個小匣子里，用土掩埋，也許，一年以后，那顆種子早已腐爛，不會再長出嫩嫩的芽，不會滋生太多的感傷；也許，高中會安靜地淌過，不會有太多喧鬧。

也許，高中的多情會就此而止，將那段不為人知的愛戀化作一股動力，驅(qū)使自己，在高中這片原野上奔馳，向著逼近的高考努力。用自己的努力去改寫那些數(shù)字，讓痛苦永遠成為過去，沉寂在柳林的蒼翠之中。

將高中刻在青春的河里，沉淀在記憶中，成為一生的美好，記下這段青澀而美麗的日子！

也許，高中會就這樣似水般淌過吧！