專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

夏天是如此漫長且枯燥的時節(jié)。

陽光毫無遮掩的直線狀傾瀉下來，灰色的水泥路像扭曲的白色絲帶一樣，騰升起刺目的色澤。仿佛宇宙渙散的溫?zé)幔忧艺蔑@著夏天特有的景色。心情本是煩躁不安的，可接連不斷的蟬聲卻在冗長的時空中跌宕起伏的鳴叫，嘈雜的縈繞耳畔。將忍耐程度逼迫到極限。最終無奈，只好沉寂下來。俗話說，心靜自然涼。將喧囂的場面勾勒成一池春水被風(fēng)拂過后依舊波瀾不驚。

其實，想做到波瀾不驚則不是一件容易的事。記憶如黑暗洞穴中涌出的野獸猛然襲來，神經(jīng)末梢被摧殘的不堪一擊，腐敗的表情在慢慢滋生著。迅速的猶如歲月離去的腳印，瞬間清晰，瞬間潰爛。然后拾不起丁點的雜屑，全部淪陷在永無止境的思想長河中。

時間在電閃雷鳴的瞬間吞噬。此刻，全世界籠罩著一層朦朧卻真實的黑色。地平線之下的夕陽轉(zhuǎn)動到地球另一角度，以嶄新的面容俯視著人類猙獰的靈魂。強大的燥熱氣流，催眠了昏昏欲睡的飛蛾，平息了火中涅盤的沖動。就像被扼殺的夢想，根深蒂固的滯留在起始的地方，繼續(xù)流離失所。

或許，終有一天，夢想會像火樹銀花般燃亮灰寂的蒼穹。

二

高三一開始宛如吸了水的海綿，以沉悶潮瑟的味道擴散著，在夏天的空氣中愈演愈烈的姿態(tài)升漲。老師說高三是拼搏的一年，學(xué)校無私的在悶熱的時節(jié)補課，可謂是希望的曙光無形中種植在你們身上，蓄意待發(fā)的迸射出萬丈光芒，你們則要清楚的認識此刻的處境，思考未來。仿佛身上肩負著無可推卸的責(zé)任，甩都甩不掉。其實，我們就是甩不掉，它死死的縈繞身邊。

或許，習(xí)慣性的鞭策語言在這時候也顯得相當(dāng)沉重。教室內(nèi)上演著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，密密麻麻的油墨印制的試卷在哀怨聲中紛飛，拿在手中似乎可以感覺到略微的溫度延著血管流動到全身的各個角落，如酒精燃燒般的疼痛卻難以啟口。又或許，許多人早已把夢想耕種在永不言敗的意志中，埋頭繼續(xù)書寫著題海，隔絕了炙熱，隔絕了周圍的喧囂。安靜的涂抹著未知的未來。世界一下子鴉雀無聲。

然而，所有人都在自私的較量，帶著一副丑陋的面具逃離著人情寒暖，穿著疏遠的偽裝在演繹著獨領(lǐng)風(fēng)騷的兵荒馬亂。

這些高三的生活寫照將我隔離，孤立。我的成績始終游離在班級的尾巴處，以一種卑微且渾噩的情愫充斥在水深火熱中。感覺世界把我拋棄。一個人孤單的時候，遍體鱗傷的抗拒著。可與我同樣如此生活的還有彤彤和梓鑫。我們成了堅不可摧的朋友。

說來也怪，和彤彤剛開始并不是很熟絡(luò)。班級內(nèi)一直流傳著彤彤這個人不好的一面。她爸是公司的老總，很有錢的樣子，也非常寵愛彤彤。她經(jīng)常穿一些很另類的衣服，給人的感覺很張揚。所以，許多人都遠離她，不愿意和她在一起學(xué)習(xí)玩耍。認為她有錢了不起啊，成績還不是差到極點。等等諸多流言在誣陷著彤彤，但她好像沒什么感覺，懷著一種做好我自己就行的原則，與那些人劃分成兩派。其實，她是很友好的女生，也很開朗。這是高三后她成了我前桌后了解到的。她坐在我前排，下了課，別的同學(xué)都趴在課桌上睡覺，她卻聚精會神的翻看著封皮很精美的畫冊，有時我會看到顏色很鮮亮的畫面，有時感覺很灰塵的畫面。她低著頭的發(fā)絲在有氣無力的電風(fēng)扇下浮動，感覺沒有任何東西可以阻止與介入，完全的沉浸進去，拔都拔不出來。或許，是她太熱愛美術(shù)吧，別的孩子其實在暑假的時候已經(jīng)出去集訓(xùn)了，只有她呆在這里，忍受著煉獄般的煎熬。她幻想著某天可以畫出一鳴驚人的巨作，想像梵高那樣用晶瑩的畫筆描摹處絕美的風(fēng)景。一種莫名的涌動在她的心底翻騰泛濫。

“你還真用功，下課了，還這么專心。”我用右手支撐著犯困的頭說。

“哪里啊，我是一直看下來的，上課根本沒有聽老師說話，那些聽不懂的話語在我左耳進右耳就跑出去了”她扭頭對我笑笑又扭了過去。

“支持啊，彤彤，我現(xiàn)在上課真的很厭惡，有時真的想堵住耳朵，給自己片刻的寧靜。”同桌梓鑫睜開呆滯的眼，以絕對同感的表情看著彤彤。

我卻詭異的眼光看著梓鑫。他是一個對文字有著很深厚的見解，喜歡用華麗的辭藻表達出內(nèi)心對事物的看法，在新買的筆記本上寫下大段大段的唯美的散文，讓許多人欽佩的五體投地。語文考試成績中作文成績都會等到很高的分數(shù)，然而他卻沒有滿足。會租來許多郭敬明安妮寶貝的書，趴在課桌上盡情的享受著如癡如醉的故事結(jié)構(gòu)中。我卻奇快，有如此文筆的孩子為何會選。

江西贛州贛縣贛縣中學(xué)高三:人的悲哀