讀了《傷仲永》這篇課文之后，我不禁深深地感到惋惜。

方仲永是一個(gè)天資聰明的孩子。才五歲作詩(shī)就能得心應(yīng)手，而且還都有值得觀(guān)賞的地方。同縣的人都很驚奇。他的父親經(jīng)不住利益的誘惑，不讓他學(xué)習(xí)到處拜訪(fǎng)同縣的人。以至于仲永十二三歲作的詩(shī)已經(jīng)不能稱(chēng)前時(shí)之聞了。而又七年后變得泯然眾人矣。實(shí)在令人惋惜啊！

培根說(shuō)過(guò)“瓜是長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長(zhǎng)的惡性土壤中的最好”。而仲永恰恰就是天才長(zhǎng)到了營(yíng)養(yǎng)肥料。正是他父親的目光短淺使一個(gè)天才最終變得平庸。真是發(fā)人深省。

這篇課文給了我很大的啟示：即使是天才沒(méi)有后天的努力，終究會(huì)淪為平凡的人，何況是天資并不好的人呢？學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。天資固然重要，但后天的教育才是成材的關(guān)鍵。愛(ài)因斯坦到4歲才會(huì)說(shuō)話(huà)，七歲才會(huì)識(shí)字，許多人認(rèn)為他是低能兒，但他通過(guò)努力，最終成了一代偉人。

有幾個(gè)人的成功是順風(fēng)順?biāo)繘](méi)有努力就沒(méi)有成功！