初二讀后感:《屈原》讀后感
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《屈原》給我的第一感覺是充滿激情,詩人對光明,對毀滅的歇斯底里的狂吼,深深地感染了我。
《屈原》作于五四時(shí)期,帶有很強(qiáng)且鮮明的時(shí)代感,對黑暗舊社會(huì)的強(qiáng)烈憎惡,對革命的強(qiáng)烈期盼。全詩以風(fēng)、雷、電、火四個(gè)毀滅的象征為革命的代表。用風(fēng):哪怕吹不醒這已經(jīng)死去的一切,可還能讓洞庭湖,讓長江,讓東海洶涌、與你一起咆哮,還可以吹走沙石、吹動(dòng)草木,這是喚醒民族的天籟;用雷:代表你車輪滾動(dòng)的聲音,帶“我”遠(yuǎn)離這污穢、陰謀的泥潭,去到那新的、干凈的“中國”;用電:撕裂這壓抑、沉郁的黑暗,即便這黑暗如水,盡管這撕裂是抽刀斷水,而電,正是我心中的利劍,能讓光明光臨這世界,是為革命吹響號角的先鋒;用火:焚盡這一切,在火里得到重生!在詩中,風(fēng)、雷、電、火都是破除黑暗的力量,而它們都是“你”,是宇宙中之偉大者,是毀滅這黑暗的紅蓮。
這首詩選取了屈原《九歌》中除“山鬼”以外的八個(gè)人物進(jìn)行了述說,東皇太一、云中君,他們是黑暗的制造者,一如只會(huì)臉紅的東君(這句寫得蠻精當(dāng),太陽是赤紅的,這太陽神該也是個(gè)紅臉“關(guān)公”),不過是“土偶木梗”,在這烈焰下終將覆滅;大司命、少司命也不過是只會(huì)唬人的“軍閥”;湘君、湘夫人卻是為這痛哭傷心之人,他們是又一個(gè)除痛哭外且讓自己人“痛苦”的存在;剩下的河伯是“我”的慰藉,而這善良的娃娃卻為了“嬋娟”與一群強(qiáng)盜理論……
在中國的歷史上,屈原是一個(gè)忠君愛國的詩人,他的詩作備受佳評,我想郭先生以屈原為題是否是對屈原“愚忠”的一種質(zhì)問與懷疑,以彰顯革命、除舊的精神,既然楚王不鳥我,大可以棄之而去,或是自立門戶,為何要吊死在一顆樹上,所謂“此處不留爺,自有留爺處,處處不留爺,爺干個(gè)體戶”。破而后立是全詩的精神,也是詩人的心聲與政治目的,在當(dāng)時(shí)的中國,豺狼當(dāng)?shù)溃⒘`橫行,只有毀滅這一切才能建立新的世界,一個(gè)嶄新光明的世界。