八年級書信:給好伙伴的一封信
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親愛的單簧管:
你好!
記得我們第一次邂逅在琴行里。那時我才上幼兒園大班,父母帶我來選擇一樣吹奏樂器學習。店長推薦了你,我看見了長長的,滿身都是銀色按鍵的你,好感中帶著新奇,便很快選擇了你。
第一次上課,我翻開了譜子,和你,和五線譜上的“小蝌蚪們”,做了一次簡單而快樂的游戲。我一回家,便又與你一起快樂地舞蹈。曲譜雖然只由三個音符組成,可依然盡興。
第二天,你竟“生病”了,還“病”了一個星期。幸虧老師修好了你,原來是一個按鍵壞了。從那以后,我更加愛惜你了。
學了快一年了,有了曲譜架,我學會了《鈴兒響叮當》、《龍的傳人》、《雪絨花》這幾首簡單而又著名的曲子,那對一個幼兒園小朋友是多么大的激勵。我與你共奏《雪絨花》,我眼前是緩緩飄落的絨毛般的雪花,遠處是連綿不斷的雪白的大山……吹完了,我竟不知不覺地笑了。你呢!你是否也沉醉了呢?
我學習的音域向上擴展,一些調皮的“小蝌蚪”竟倒著游了起來,讓我與你措手不及。我急得快哭了。這時,媽媽來了。她陪在我身邊,讓我一天就只練熟一行或兩行,不求多。我平靜下來,你帶著我認清了這些“小蝌蚪們”,讓我真正步入了音樂的殿堂。
一些“小蝌蚪”頭上開始戴起了一些奇怪的小帽子――升降記號來了。是你耐心地讓我與這些“陰陽怪氣的小蝌蚪們”結下了友誼,讓他們和其他“小蝌蚪”一起游戲。
我上一年級了,在“慶元旦”聯歡會上,我獨奏了《小紅帽》、《鈴兒響叮當》這兩首曲子。吹完后,場下響起了熱烈的掌聲。二年級時,我在“慶六一”聯歡會上,和同學們的笛子一起演奏了《荷塘月色》。結束后,同學們有的說我吹得很好,有的說我的聲音如同“放屁”。
這對我來說是很大的打擊。我和你之間的友誼似乎有了裂痕。我懷疑你,甚至排斥你。可每當我想拋棄你時,《雪絨花》好像又在耳邊回蕩,天空中好像有飄灑著鵝毛大雪……
我,又再次牽起你的手。可不再像以前那么熱情,但我還在努力改變自己,不吹錯音、怪音,踩準節拍,融入情感……
時光匆匆,還有一年就要考十級了,父母為我換好名貴的你,你的音色比原來的好聽幾倍!我一試,再次恢復了自信。我與你冰釋前嫌,又激動地與你跳起了舞。適應了你,我又愛上了音樂,再次飛入了密密麻麻的“小蝌蚪”中。三十二分音符、六十四分音符,F大調、小調、音階中的連續6個升號,還有連吐等一些困難,都被你和我一點一點地解決了。
暑假到了,學校組織我們去軍校軍訓。我在“軍營聯歡會”上與你演奏《天空之城》。我和著伴奏,從容地吹著你,平緩優美的音樂傾瀉而出,原本喧鬧的臺下竟慢慢地安靜了下來,我和你都出了神,仿佛就在神秘的天空之城漫游。一曲終了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
軍訓回來后,我考出了演奏文憑級。(十級)
親愛的單簧管,你永遠是我的好伙伴。是你,讓我徜徉在音樂的殿堂中,給我帶來了許多樂趣,希望我們之間的友誼地久天長!
祝身體健康,天天快樂!