-
11、不知什么時(shí)候，滴起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地遮蔽大地。太陽(yáng)帶來(lái)了晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，空氣清爽，沁人肺腑。呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，春回大地，萬(wàn)物生機(jī)，好一幅秀麗山水畫(huà)。 12、看，小草偷偷地鉆出了小腦袋，嫩綠嫩綠的。一眼望去，田野像一片綠...
-
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。 ----題記 門(mén)前小樹(shù)，隔年盈尺。墻角那被遺忘的單車(chē)上銘記著著你滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，我喜歡在你背后。 雨滴。耀星 那年初春，芽?jī)喊盐疑蠈W(xué)的路染綠了。清晨，你騎著單車(chē)帶我去上學(xué)，春雨淅瀝，調(diào)皮的雨點(diǎn)拍打著路人的臉龐，你挺直了腰板，對(duì)我說(shuō)：“坐在爸爸背后，別讓雨打濕了...
-
細(xì)雨如牛毛般飄灑著，淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔，一支多么清脆悅耳的春雨小調(diào)！漫步在濕潤(rùn)的田埂上，傾聽(tīng)細(xì)雨對(duì)大地的呢喃，每一腳下去，抬起，都留下一個(gè)淺淺的腳印，不知不覺(jué)，竟走了很遠(yuǎn)。 我愛(ài)在雨中散步。撐一把傘，慢悠悠地走著，呼吸著新鮮潮濕的空氣，由它一點(diǎn)點(diǎn)凈化我的心肺，蕩滌我的思想，給我沉重的軀殼...
-
一、扼殺蔓延的憂(yōu)傷
已經(jīng)第六天了，天空還沒(méi)有放晴，依然淅瀝地票著小雨。正如我的心，潮濕的心久久不能被晾干，任憑它在心中慢慢發(fā)酵，直到蔓延了寫(xiě)文字的手。
距高考還有79天。
看著高考倒計(jì)牌，灰暗的天空更加布滿(mǎn)陰霾。它就象一個(gè)定時(shí)炸彈，79天之后就把我炸得體無(wú)完膚，粉身碎骨。老班說(shuō)......
-
最近的天氣開(kāi)始變得反復(fù)無(wú)常，隔三差五總會(huì)零星地有一些小雨灑下，淅瀝且又致密，讓人感到莫名的憂(yōu)郁。雨后的天空顯得有些蒼白，大地萬(wàn)物一片靜默，幾枝被雨打散的殘花，在微風(fēng)吹拂下，梳理著身上的雨珠。
五月，是一個(gè)蜂忙蝶舞、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。
整理書(shū)桌時(shí)，在筆記本中發(fā)現(xiàn)了幾片枯黃的花瓣標(biāo)本，花......
-
說(shuō)真的，我很討厭淅瀝的小雨，它們是那么的纏綿，總會(huì)使心煩涌入心頭，驚濤拍浪，挖心的難受．因此在這樣的雨天我沒(méi)有在雨中漫步的情懷．但在北方由于在黃河以北降雨量少，注定淅瀝的小雨會(huì)是夏天的常客．于是我也有些厭惡夏天，好在夏天還有一位代言人——暴雨，使我對(duì)夏天有了一絲的眷戀．我喜歡暴雨有種近似癡迷的......
-
專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 夏日炎炎真如火，信步小院輕哼歌。
果林成蔭綠如蘿，有女小解可斟酌？
錯(cuò)愕時(shí)不知所措，魂回來(lái)側(cè)臉欲躲。
嬌羞處為時(shí)已晚，淅瀝聲珍珠濺落。高三:大奇葩...
-
雨淅瀝地下著
不大卻不斷隱忍著
似乎在蓄謀些什么
連空氣都流動(dòng)著壓抑的氛圍
突然有一種想哭的沖動(dòng)
為這雨，也為那已經(jīng)過(guò)去的黑色六月
真的好想淋一次雨磅礴大雨
沖刷著肌膚沖刷著靈魂
雨水混著淚水順頰而下
緊握雙拳歇斯底里地吶喊
宣泄心中的凄涼與苦楚
......
-
李白的《靜夜思》讓所有去國(guó)懷鄉(xiāng)之人可生見(jiàn)月吟詠之舉；蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》使所有相思不得見(jiàn)的人頓起借月興懷之意；歷來(lái)更有“月到中秋分外明”之說(shuō)，可見(jiàn)借月抒發(fā)登高懷遠(yuǎn)之情，寄托相思愁苦之心，古已有之。 然而，今年中秋卻無(wú)月。 不僅無(wú)月，而且秋風(fēng)颯然蕭瑟，秋......
-
夜問(wèn)黑暗的縱深處滑去，一切都靜了下來(lái)，窗外的雨聲漸漸清晰起來(lái)，細(xì)密淅瀝穿過(guò)窗子漫進(jìn)了我的心里，本來(lái)就陷在某中意想里，忽然被他的到來(lái)驚擾，于是思維像蛛網(wǎng)一樣掛滿(mǎn)了水珠，布置在心里。
雨聲綿密如織，如像它就不曾停止過(guò)，好想從有了天地它就如此一般，如果真是這樣，那它究竟下了多少年呢？它又淋濕......
-
開(kāi)學(xué)，第二天。
雨下啊下啊，早上起床，還在淅瀝，這個(gè)季節(jié)怕是注定要被水吞噬了罷。
我們有時(shí)很像穿著紅舞鞋跳舞的人，想要一條厚重的長(zhǎng)裙來(lái)牽絆自己。在夜深人靜時(shí)偷偷脫下那雙紅舞鞋，那雙迷人的紅舞鞋，心里百感交集，又愛(ài)又恨，又迷戀又膽怯，抓在手里，卻又覺(jué)得燙手。像我眼里的城市，像我眼里的......
-
這幾天雨水很多，時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)大時(shí)小，小雨細(xì)如絲，如纖纖少女撥動(dòng)素琴輕彈而出的小曲，小家碧玉。大雨來(lái)得猛烈。就像擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓，淅瀝輕狂、陽(yáng)剛有力。
那千條萬(wàn)條的雨絲一滴滴的落在水里，濺起一朵朵美麗的水花。抑或是一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)。那天空中飄落下來(lái)的小雨落到地上，鋪排成一行行悵惘的小詩(shī)。
雨......
-
終于放假了，終于下雨了。雨不大，卻給我的“五一”增添了另一種味道。獨(dú)自在家里，我將臉貼在玻璃上，望著外面淅瀝的雨，心在雨聲中漸漸沉寂，幾句古詩(shī)像雨中被浸潤(rùn)的草芽，在腦海中冒了出來(lái)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”雨滴像一顆顆珍珠，潔白而晶瑩，從空中緩緩落下，輕輕的......
-
一早醒來(lái)耳邊是和夢(mèng)境中相似的雷雨聲，這不是春雨特有的淅瀝，纏綿．轟鳴的雷聲，瀉水傾盆的雨聲，讓我不由地心頭一動(dòng)．覺(jué)得也許明天就會(huì)夏滿(mǎn)枝頭，再轉(zhuǎn)眼立刻就紅了櫻桃，綠了芭蕉，而我則是那被流光拋棄的遺忘的一角!
懷著喜悅的心情去探尋這個(gè)綠色從無(wú)到有的季節(jié)，希望找到那被白雪埋藏了的生命和希望．......
-
專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
清晨雨依然淅瀝的下著，遠(yuǎn)處的山和天已渾然一體，山連著天，天環(huán)著山，雖然天氣還有點(diǎn)暗，但山那觸摸天的高傲姿態(tài)仍清晰可見(jiàn)。
沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡自己一個(gè)人靜靜的欣賞遠(yuǎn)處的山，不管是刮風(fēng)下雨，欣賞總是一種高雅的生活方式。
我最喜歡下了一夜的雨過(guò)后，清晨山那煥然一新的多......
-
一、雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強(qiáng)時(shí)則宛如千軍萬(wàn)馬，浩瀚無(wú)垠。 二、天依然是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開(kāi)始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無(wú)數(shù)小小、小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)倒也挺厲害，“進(jìn)攻”沒(méi)多會(huì)兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡?.....
-
E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 害怕失去，所以不增擁有。
害怕離別，所以不曾歡聚。
害怕結(jié)束，所以不曾開(kāi)始。
就這樣害怕著坐等花落，聽(tīng)那一首感傷的歌。靜聽(tīng)潮汐，心中蕩起那碧波。窗外的雨依舊淅瀝的下，敲打在每一片樹(shù)葉上，都化成一道音符，撥動(dòng)我的心弦，你聽(tīng)到了嗎？那飄蕩著的音樂(lè)，讓那死寂......
-
清風(fēng)徐徐，是誰(shuí)心底浪花層層，綻開(kāi)暖春？
千百次簇動(dòng)的情歌沉淀后，再也聽(tīng)不到狂熱的旋律。有一闕從遠(yuǎn)古溯至今日的文壇柔情，婉約成翩躚的蝶，在淅瀝的春雨中幻開(kāi)了曼妙的舞姿。
在水一方，浪漫的人身處現(xiàn)實(shí)邊緣，咫尺即天涯，柔情翻飛的世間，幸福到天邊，蔚藍(lán)的溫馨深不可測(cè)，誰(shuí)在扼腕輕嘆：草色煙光......
-
E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 雨，淅瀝淅瀝地下著，一個(gè)人獨(dú)自坐在教室的一個(gè)角落里，看著堆在書(shū)桌上那一本本厚厚的書(shū)，不經(jīng)意間，雨水打濕了書(shū)的一角，我急忙的用手檫去雨水，但是我發(fā)現(xiàn)原本清晰映入眼簾的字跡頓時(shí)變得模糊不清了，即使檫去了雨水，卻還是在書(shū)上留下了那么深刻的烙印…&helli......
-
致十年后的我自己：
你好！
晚飯過(guò)后，天微涼。剛剛下過(guò)雨的天，此時(shí)仍有小雨淅瀝。我搬出一椅，靜觀窗外雨潺潺。父母在為家常瑣事做一些爭(zhēng)執(zhí)之詞，我卻不想理睬，心情是異常平靜的。這是因?yàn)槟芨惺艿竭@夏天過(guò)后的寧?kù)o與清涼，而心生的感激與幸運(yùn)吧。
于是索性決定出走。因?yàn)榇颂帪閷⒁疬w區(qū)，所......
-
專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 有人說(shuō)，下雨是思念的聲音，此時(shí)窗外的淅瀝是否意味著思念已成災(zāi)？
走得最急的總是最美的時(shí)光，如果能在那一刻戛然而止，幸福會(huì)不會(huì)就此定格？可惜，沒(méi)有那么多的如果，所以才會(huì)有如此多的思念與遺憾。
下雨的時(shí)候空氣里都彌漫著浪漫的氣息。街上，行人三三兩兩，或是急著避雨，或......
-
淅瀝小雨后，那株無(wú)人問(wèn)津的花愈發(fā)清香；淡淡冷雨后，那株花也更加清麗；滂沱大雨后，花已沒(méi)，只綠葉裙擺微垂。晴櫞也顧不得那雨，只漠然的注視著落花，空洞的眼里驚不起——
晴櫞或許只是一個(gè)文文靜靜的乖乖女，只想要平靜安然的生活，而生活大叔卻又總是和她開(kāi)玩笑，總給她一些意......
-
千年為楔
雨，已經(jīng)下了千年，沾濕了千古多少人的襟，愴然了千古多少人的心。
若這場(chǎng)雨不是如歐陽(yáng)修的“初淅瀝以蕭瑟，忽奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨聚至。”那便是李清的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”那么柳永的“寒蟬凄切，對(duì)......
-
“淅瀝、淅瀝……”窗外的雨仍在下著，似乎沒(méi)有停歇的意思……
琳，一個(gè)剛上高中的女生，她平平凡凡，因而她沒(méi)有受來(lái)自學(xué)校的任何干擾，安安靜靜地度過(guò)每一天，大家認(rèn)為她很幸福，但誰(shuí)又明白她心中真正的苦呢？她也是凡人，也是一個(gè)正值花季的少女，她也有煩惱，只是從不表露在外而已。
要期中考了，每......
-
雨不停地下，水不斷往上漲，潮漫濕了我枯干的心靈。 淅瀝淅瀝的聲音在耳邊縈繞，來(lái)到窗邊，用溫?zé)岬氖种竸澣ゴ吧系撵F氣，看見(jiàn)了窗子外無(wú)數(shù)晶瑩的雨滴組成的無(wú)邊的雨簾。從盤(pán)古開(kāi)天地，雨就降臨到了這個(gè)世界。雨，不正是李煜剪不斷理還亂的思緒嗎？雨，陪李白酒入豪腸將七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐出......
-
元宵節(jié)的傍晚，下起了密密的雨。雖然還沒(méi)脫下棉衣，但這淅瀝的雨告訴我，春天還是來(lái)了，盡管它來(lái)得無(wú)聲無(wú)息。
班會(huì)是有關(guān)孝敬父母的，女主播動(dòng)情地讀著。雖然沒(méi)有停下手上的作業(yè)，但心卻隨著聲音被指引入一個(gè)個(gè)真實(shí)的親情故事。故事的確很感人，連一向板著臉的班主任都紅著眼眶。
走出教室發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)......
-
專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 夜，很靜，空氣中只有那“知了”的蟬叫聲與我淅瀝的呼吸聲，我獨(dú)自在門(mén)前坐著，左右小巷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片漆黑。一陣風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼颼颼的，心里感到顫顫巍巍的，那或許是黑暗與孤寂給我?guī)?lái)的恐懼感吧！只有家中窗戶(hù)滲透出的那淡淡的橘紅色的光能帶給我些許安慰。天空中的云還沒(méi)散，卻有著零七......
-
冰冷寒秋，夜已深靜。不知何時(shí)，雨突淅瀝。一陣寒風(fēng)，酣然入夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)列車(chē)，鳴笛直前。拎著包袱，帶上物品。進(jìn)入車(chē)廂，領(lǐng)悟人生。人生五味，五廂俱全。
人生一味，酸味一廂。走上列車(chē)，怪味撲鼻。兩眼望去，車(chē)座五十。空間寥落，人做三十。找到空座，輕聲坐下。詢(xún)問(wèn)旁人，列車(chē)一廂。人坐三十，有何盜賊？旁人......
-
風(fēng)呼啦啦地從耳旁吹過(guò)，淅瀝的雨點(diǎn)滴打在尚且稚嫩的臉頰，帶來(lái)絲絲的寒意和疼痛。然而在雨中奔跑的少年似乎并沒(méi)有停下的念頭。一張緊繃著的小臉，輕蹙的眉頭，以及眼里流露著的，含淚的倔強(qiáng)。顯而易見(jiàn)，他在受傷，他那被挫折打敗的夢(mèng)想在沮喪、在掙扎。就在雨里奔跑著，奔跑著，似乎要跑到世界的盡頭，似乎這樣就......
-
專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 45°C，此時(shí)的亞馬遜熱帶雨林猶如一個(gè)巨大的微波爐，加熱著雨林中的一切。28°C，此時(shí)的北京正下著淅瀝小雨，清涼爽快。小松果是一個(gè)擁有金色頭發(fā)的男孩，剛從學(xué)校回來(lái)的他手里捧著新買(mǎi)的《意林少年版》，一進(jìn)屋就迫不及待的讀了起來(lái)。可是，他的視線(xiàn)卻停留在了一幅圖上，圖上的小男孩......
