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  •   天下皆白,唯我獨黑  舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。  古訓曰:近朱者赤,近墨者黑。究其根源,無疑是擇善而從,辨清良莠,規勸世人謹慎交友,拒惡從善。刻意地凸顯出環境氛圍的意義,環境是盞香薰燈,其色味的質量在很大程度上決定了我們思想和修養發展的優劣,可優劣不代表根源本質,連徹底沉淪的可能性都不能...
  •   窗外,有雨的日子,一切都沉浸在靜寂的情感氛圍中。課桌上的試卷與習題都把我們包圍在書山題海之中,但我們唯一堅信的便是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”于是,我們為之奮斗。  蒼穹如此雪白,綠色的童年如風般飄飄然,隨之逝去,雨中的那一縷陽光溺死在水中,寡然無味。  我想要一間房子,墻壁是藍色的,坐...
  •   再次踏入校門時,我已經是一名高三的學子了,看著窗外那些奔跑的身影,心中真是有些羨慕,學校的氛圍今年格外不同,班級中學習的風氣濃郁了許多,聽著窗外新生軍訓時嘹亮的號子聲,不禁回想起自己剛剛步入校園時的情景,不知從幾時起,那青蔥歲月已經離我遠去了。  今天是個特殊的日子,教師節,同學們以自己的方式向...
  •   在初三緊張的學習氛圍中,我哼著‘藍蓮花’在去學校的路上。我一直希望有一個男孩,在上課前的教室門口,在放學后的教學樓轉角,在食堂打飯時驀然抬頭,在宿舍二樓往下望去的時候,他能與我相遇。在夜晚的被窩里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白晝,我走在白色的操場,兩邊的風吹動樹木,有一個男孩在跑步  在上課...
  • 1、黑,漸漸布滿天空,無數的星掙破夜幕探出來,夜的潮氣在空氣中漫漫地浸潤,擴散出一種感傷的氛圍。仰望天空,求摸的星空格外澄凈,悠遠的星閃耀著,像細碎的淚花……  2、天空滿天星斗,像一粒粒珍珠,似一把把碎金,撒落在碧玉盤上。此刻是那么的寧靜,安詳,樹葉在沙沙作響,星星在不停地眨著眼睛。  3、晴天的夜晚...
  •   再次踏入校門時,我已經是一名高三的學子了,看著窗外那些奔跑的身影,心中真是有些羨慕。學校的氛圍今年格外不同,班級中學習的風氣濃郁了許多,聽著窗外新生軍訓時嘹亮的號子聲,不禁回想起自己剛剛步入校園時的情景,不知從幾時起,那青蔥歲月已經離我遠去了。  今天是個特殊的日子,教師節,同學們以自己的方式向...
  •   如今,北國開始下起了雪。大年初八,我一人走在土城公園里,人們仿佛都沉浸在這合家歡樂,暖氣洋洋的氛圍中,流連忘返,不肯讓一絲絲寒冷吹醒他們那過于炙熱的頭腦。幽長的小路上唯我一人和那望不穿的寒松。松樹也仿佛為我而嘆,彎下了枝椏,為我碰上了一抹潔白而有明亮的雪花。此時的我正處于迷茫中,認不清自己,看不...
  •   白云悠悠的飄的日子,天空變藍了,大地異常的空寂。疾風過處,綠草上躍動著一顆年輕的心,偶有年輕的身影定格在這遙遠的地平線上,眼里陽光淡,是一片溫和的氛圍。  一顆心,配著一雙腳,在勾勒著去遠方放牧青春的風景線,一個年輕的欲念要離開充當感情的銀行得暖烘烘的家,去尋找成熟,去勾勒藍圖。  真的好想,好...
  •   學校今天舉行迎新晚會,處處洋溢著喜慶的氛圍!各個教室絢麗的顏色侵蝕著沒有神情的瞳孔!粉紅色的氣球在寒風飄過的時間嘗試著掙脫細繩逃離這喧嘩的場地!   不知是害怕那呼嘯著的寒風,還是要阻擋耳邊那不絕于耳的音樂!一個人靜靜地躲在角落,傻傻地啃著零食,目光呆滯地看著同學各個在那忘我得狂歡著,自己......
  • E度網專稿未經允許不得轉載  這十一月份的末端,開始那么冷!   那天,看著他跑遠、跑遠。那一刻,我,突然清醒!曾經,我那么怨恨,上天的不公,命運的束縛。我曾經埋怨上天,對于我與他,沒有成人之美。可是,那一瞬間,我知道,我錯了、錯的徹底!我并非成人,又怎埋怨這呢?呵!如此!   我跑開了那個氛......
  •   刺耳的電話聲又再次響起,安靜的氛圍被打破,我被嚇到。然后側耳傾聽是誰的來電。   “什么?你被撞到了?在哪里?好,我這就去。”語氣里帶著媽媽的驚慌,我和妹妹從房間里奔走出客廳,是爸爸被車撞了。媽媽到房間胡亂套了件衣服,放下廚房的活,立即趕了過去,看看傷勢如何。   23點的鐘聲......
  •   天下皆白,唯我獨黑  舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。  古訓曰:近朱者赤,近墨者黑。究其根源,無疑是擇善而從,辨清良莠,規勸世人謹慎交友,拒惡從善。刻意地凸顯出環境氛圍的意義,環境是盞香薰燈,其色味的質量在很大程度上決定了我們思想和修養發展的優劣,可優劣不代表根源本質,連徹底沉淪的可能性......
  • 專稿未經允許不得轉載      燈火輝煌的校園   十年一次的佳節   宏遠遼闊的邊幅   節日里特有的喜慶氛圍   一輛輛外來的汽車   回觀母校的圣誕   帶著最美好的祝福   帶著最真切的話語   帶著無限的美好心情   歡度母校七十華誕   七十度久遠的春秋 ......
  • 專稿未經允許不得轉載  粉嫩的唇角凄冷的開始   渲染著涼沉郁的氛圍   寒光的照射   黎明還未劃破靜謐的黑夜   原本是嶄新的開始   總會有一位美少女打破這平靜的世界   如流水般唯美動聽的音樂   玉指在黑白相間的鍵盤上跳動   蕩漾著男孩心中愛的萌芽   彼此在近距離的生活中變得親蜜......
  • 專稿未經允許不得轉載  最喜歡這樣的時候,泡一杯清茶,靜坐陽臺一隅,雙手和握著不知是茶還是水的溫暖,微微升騰的茶霧微醺著眼。在這樣的氛圍里,聽著窗外的雨落,風起,一些或濃或淡的往事浸潤了茶的味道。曾經的惆悵,不知道是否似雨融入泥土,滋潤著春天的花蕾。   是誰說愿傾盡所有,許你一世歡顏;是誰......
  •   秋日的陽光灑在大地上,一片寧靜溫暖的氛圍緩緩彌漫。我獨自站在一片金黃的麥田中,靜靜地享受著這被秋風輕輕擁抱的時刻。  微風拂過,麥浪起伏。那一抹抹金黃色的海洋,在陽光的照耀下泛著溫暖而柔和的光芒。它們沙沙作響,仿佛在耳邊訴說著一個個故事。  我屏住呼吸,收起雜念,放空自己,與大自然融為一體......
  •   雨淅瀝地下著   不大卻不斷隱忍著   似乎在蓄謀些什么   連空氣都流動著壓抑的氛圍   突然有一種想哭的沖動   為這雨,也為那已經過去的黑色六月   真的好想淋一次雨磅礴大雨   沖刷著肌膚沖刷著靈魂   雨水混著淚水順頰而下   緊握雙拳歇斯底里地吶喊   宣泄心中的凄涼與苦楚  ......
  •      寫景作文:回眸沙灘的寸寸時光   一直都想去沙灘,不僅因為那里有一份內涵深厚的文化氛圍,更因那里有一種平和,一種柔婉,一種遠勝人間錦繡的景致,清居于斯,讓人閑適、散漫。   過完了長期蟄伏的生活,我才在一個夏花落盡、綠蔭繽紛的黃昏,急切地趕赴沙灘。   汽車行駛在公路上,耳畔是呼呼作......
  •   在初三緊張的學習氛圍中,我哼著‘藍蓮花’在去學校的路上。我一直希望有一個男孩,在上課前的教室門口,在放學后的教學樓轉角,在食堂打飯時驀然抬頭,在宿舍二樓往下望去的時候,他能與我相遇。在夜晚的被窩里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白晝,我走在白色的操場,兩邊的風吹動樹木,有一個男孩在跑步  ......
  •   高中生涯的三年我們還未走盡,而高一的風景已被我歷歷過目.當再次回頭期許,景已經不是當年陌生的景,情已不是當年青澀的情,只留下懷念二字如淡茶般回味香茗。   輕輕地走過,一直很安靜.當最后一天聚盡告別,我卻走出笑聲氛圍,只感慨一切得如白駒過翼.我得到了什么?我留下了什么?我悄悄地問自己.然而......
  •   靜靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的涼風里,任憑滿天星辰擦亮我黯淡的記憶。我帶上耳機,按下“play”鍵,聽著那自己最鐘愛的樂曲。這夜幕,贈人以思考的氛圍,這樂曲,贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風流逝,只有樂曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家鄉那一片......
  •   已漸近5月的天,空氣仍然是陰冷又潮濕的,這多不符合這個南方小鎮一貫的氣息。然而,這似乎一點都不影響到這群備戰高考的孩子們。而我,就猶如這個不合適宜的天氣一般,企圖融入到這個于我格格不入的學習氛圍中去。   窗外的汽車響起亢長的笛鳴。在那個擁擠的十字路口,我看到司機疲憊的神態,行人局促的腳步......
  •   我輕輕地翻開相冊——一本成長記錄的冊子。看著相片中酷似男生的女孩,現在已經成了一個正值芳齡的姑娘了,心里總有些惋惜與興奮。   呱呱墜地的時候,那新生命誕生的喜悅氛圍給我了一個溫暖的懷抱。詢問了母親,張張照片的來歷都是那么有趣,那么令人心生溫暖。有的拍下的是我年幼的無知,有的拍下的是我野時......
  •   自嘲,讓我想起了自我解圍。一種為自己解除尷尬氛圍的無奈選擇。  在生活中我們常會碰到很多窘迫的事:當你滔滔不絕,全身心地投入“獨角戲”中,卻發現臺下的觀眾已寥寥無幾,而你只能忍著“心酸”繼續慷慨激昂,自嘲是曲高和寡,他們不懂你的邊緣藝術;當你肆無忌憚地想喊住前方的一位“美眉”時,她的回眸一......
  •   雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調,浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。   ——題記   在下雨的日子,常常癡癡呆呆地站在窗前,數著下落的雨滴,聆聽雨落的聲音。   細雨纏綿,雨聲幽幽,心緒也隨風飛揚,淡淡地靜靜地聽雨,偶爾微風拂過,吹揚耳邊的發絲,涼涼的,縈繞于內心的往事也隨風蔓延。   今......
  •   寒月如紗,星辰寥落,又是一個祥和的夜晚。我總愛在這安靜的氛圍中,拋開一切雜念,執一卷書,泡一杯香茗,透過書中的文字與另一個心靈交流。這些字或感傷或溫馨,或令人熱血沸騰,或使人潸然淚下。字字都撥動著我心底的琴弦,發出一種由衷的共鳴。而當我走進《生命中的來來往往》這本書時,更從內心深處發出了一......
  •   比,是比較,是競爭,是突破。比,也是創造的發展的原動力,是無時無刻如空氣一般縈繞在我們周圍促使我們前進的氛圍,是才華誕生的搖籃。  生活中的比,當然不僅僅局限于比學歷,比薪資,而是隨處可見的,涉及到幾乎所有領域的。在前些時間很受關注的蘋果和小米新品發布會上,產品的橫向和縱向對比就成為了關注......
  • 專稿未經允許不得轉載  相遇   在初三緊張的學習氛圍中,我哼著‘藍蓮花’在去學校的路上。我一直希望有一個男孩,在上課前的教室門口,在放學后的教學樓轉角,在食堂打飯時驀然抬頭,在宿舍二樓往下望去的時候,他能與我相遇。在夜晚的被窩里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白晝,我走在白色的操場,兩邊的風......
  •   最近一段時間最流行的兩個詞大概就是“內卷”和“躺平”了。這其中多少包含著我們對于這個社會氛圍的無奈,也表達著我們無力更改現狀就只好順從的選擇。有多少心懷抱負的人在感慨生不逢時呢?又有多少人是別人眼里的時代的寵兒呢?其實在我看來,生不逢時和生逢其時從來就不是兩個對立的詞匯。  東漢末年天下大......
  •   福柯說,除了“時代”本身,并沒有任何先天之物。每一個時代都是一種跳脫不出的氛圍與立場,即便最富睿智的大腦也難免后知后覺。  對于“時代”一詞的那種宏大感,至關重要的首先并非經濟、權力等等,而是真理;鮮有在現在進行時中便承認自身是謬誤的經濟制度;如果說時代的理解力就其自身來說就是要竭盡所能地......
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