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在我們的成長過程中，有些事的發生出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。 要跳繩測驗了，老師規定我們要跳到150多個以上，才算合格。大課間時，我迫不及待的拿起繩子跳了起來，沒跳一會兒，我滿懷希望的心情，頓時像被澆了一盆冷水……滅了，看，我一甩繩子，大腦的指令還沒有發出去，繩子就“啪”地甩到了腿上，看到別...
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今天，冬季運動會到了。有很多項目，跳繩、100米跑步、200米跑步……快看！跳繩比賽開始了。只見小朋友源源不斷揮動繩子，至到裁判說“停”才停止揮動。然后，我上旗臺給1.6班加油。同學們聽到我給他們加油很高興，都使起更大的勁兒比賽?！ ∈俏覀?(1)班輸了。一年級最后一個項目就是親子推車。我們2(1)班得了第一名大...
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有一天，川川在公園里面玩，看見幾只小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，川川想：“如果我有一只小鳥那該多好啊，這樣，它就能天天給我唱歌了?！庇谑?，川川靈機一動，想出了一個好辦法。 川川從家里找來了一根繩子，一個籃子，還有一根木棒，他把繩子綁在木棒上，把木棒插在地上，又把籃子扣在上面，在籃子的下面還撒了一...
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每次跳長繩，我都非常討厭，因為我的跳姿太搞笑，不過，有人陪我，這讓我受傷的小心靈好了些?！ 坝⒂聼o比”的我打頭陣，繩子在空中劃了一道不完美的弧線，我想跳進去，可我雙腳又不聽使喚，像被人灌了鉛似的，一步也邁不出去。 “一、二、三，一、二、三，跳！”學霸施婧雯叫道。施婧雯說到“跳”的時候，我竟奇...
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在一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在玩跳大繩。因為人不夠，所以他們把繩子的一頭綁在樹上?！ ∵@時小兔從河對岸走過來。他也想和小猴小豬一起玩。但是他沒有辦法過河。小豬和小猴很苦惱。怎么辦呢？他看見旁邊有一塊木板。他說：有辦法了。他把木板搭在河兩側。小兔順利地從木板上走過去了。他們三個小動物，一起愉快...
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我可不喜歡跳繩！可今天的體育課，今天的體育老師卻決定――跳繩！所以，恭敬不如從命的排列于班級隊伍之中。 可煥然一新的是繩子。之前的繩子是麻煩而肥胖，正如同我一樣。 老師吩咐說：“跳一下交叉一下，40個啊！” “我的乖乖兒??！那我要跳到猴年馬月？” 預備，開始。遠外的同學看了過來，近處痛聲還斷續著…...
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有一天，小猴和小松鼠一起蕩秋千，突然有兩只小螞蟻它問小松鼠和小猴：你能讓我過河么？ 小松鼠說：可以，他把秋千上的木板搭到小河中間，小螞蟻就過去了，小猴和小松鼠拆掉了秋千上的繩子一起歡快的跳起繩來。...
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我覺得在朋友圈發我們的合照，最能體現我們關系就是我們的手繩了吧。那是我自己做的，雖然最后還是不會做那個愛心的，雖然我怎么都學不會做那種你覺得比較好看的，雖然最后我還是做了一條你也說其實不太好看我哥和我弟他們都是被逼才勉強說好看的繩子。 但是你知道的，在我心中，只要一件物體被給予了意義，那它再簡...
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今天，我和哥哥玩起陀螺游戲來，我用巨無霸，哥哥也用巨無霸，我們用繩子把陀螺弄轉起來，然后我們的陀螺開始撞了?！ ∥矣萌f噸壓力，哥哥也用萬噸壓力，可惜我們的陀螺都沒壓著，哥哥的陀螺被我的陀螺撞了一下，哥哥的陀螺撞到鐵管上，后來，哥哥又用萬噸壓力把我的陀螺給壓著了，我的巨無霸碰到地上，消耗了好多能量...
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前幾周，我看了一個視頻。這個視頻舉了一個非常平常的例子：一條繩子有多長來說明一個事物，你去觀察它，可以先觀察表面，然后看它的細節，比如一些突起和凹陷，然后在仔細看它，再細看再細看……你永遠沒辦法弄清它真正的樣子。 看完這個視頻，我想到了很多生活中平凡的例子。就拿分蘋果來說吧，把它分成兩半，取其中之一...
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我從《一條線有多長》這個短片中學到了在純粹的數學世界里，一條繩子的長度可以是無限長的。 我開始思考：家里的沙發應該是由上萬條無限長的線組成的，身上穿了一件衣服，組成的絲線也是無限長的，那么問題就來了，為什么一條無限長的線在我們眼里是有限的呢？ 目前有什么解決這個問題的辦法嗎？從科學家的理論上來看，...
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xxxx年x月x日星期x天氣x今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午班上要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰了起來。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都好想試試自己的力氣。同學們都迫不及待了，可是總該知道游戲規則吧：一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊......
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我從來不寫讀后感，沒寫過，也不知道怎么寫。這種固定的格式對于我來說簡直是一根繩子去綁一頭即將被殺掉的豬，除了瘋狂而絕望的掙扎，還能有什么呢？打一個我們中學時代的比喻，好比我的作文本來寫得不錯，特兒棒，但是每次考試老師都會笑嘻嘻地對我說，寫得不錯，可惜這次的作文題目是另一個就好了。所以我天生......
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有一天，川川在公園里面玩，看見幾只小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，川川想：“如果我有一只小鳥那該多好啊，這樣，它就能天天給我唱歌了?！庇谑?，川川靈機一動，想出了一個好辦法。 川川從家里找來了一根繩子，一個籃子，還有一根木棒，他把繩子綁在木棒上，把木棒插在地上，又把籃子扣在上面，在籃子的下面還......
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周末，小剛正在書房認真地做作業。突然，弟弟闖進來，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟，只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹枝，一邊斗著小鳥，一邊“咯咯”地開......
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一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人?？粗纯嗟臉幼樱±鲜箪`機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時......
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一只獅子睡著了，老鼠跳到了他身上。獅子把他抓住，準備吃掉。老鼠求饒，說如果保住性命，必將報恩。獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子被獵人抓獲，被繩子捆在樹上。老鼠聽到了他的哀嚎，幫它咬斷繩子，放走了獅子。------啟示：不要小瞧任何一個人。...
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一個男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當他爬到一半的時候，船突然傾向一邊，他被甩到了船外。落水后，他開始一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂地用力拍打著胳膊，拼命想求生。就在那時，旅行者看到一名水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。船員掙扎......
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1.只見那個人臉皮雪白，以致脖子上的血脈清清楚楚地現出來，像根根的青繩子 2.走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在他肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把他嚇了一跳。我把毛巾遞給他，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來?！ ?.他的一對耳朵啊，活像兩片神......
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在一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在玩跳大繩。因為人不夠，所以他們把繩子的一頭綁在樹上。 這時小兔從河對岸走過來。他也想和小猴小豬一起玩。但是他沒有辦法過河。小豬和小猴很苦惱。怎么辦呢？他看見旁邊有一塊木板。他說：有辦法了。他把木板搭在河兩側。小兔順利地從木板上走過去了。他們三個小動物，一......
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專稿未經允許不得轉載 我有兩個小鈴鐺，它是媽媽給我買《丁丁當當》系列書贈送的，我很喜歡它。
小鈴鐺是由一根紅色的繩子和兩個金屬的圓球做成的。圓球外邊有個小口，里邊裝著黑豆大的小圓球，兩個圓球在燈光下金光閃閃。把兩個圓球穿到紅繩子上，系好就可以。
小鈴鐺可以戴在手腕和腳腕上，走路的時候......
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從前鄭國有個傻頭傻腦的人，人們都叫他鄭無。有一天，鄭無吃完了飯，想出去溜達溜達。他走了幾步，發現鞋破了一個大洞，腳趾也露了出來，鄭無想，“這多不體面啊，讓人看見了，多丟臉啊!那就買一雙新鞋吧!”于是，鄭找了一根草繩，他腳翹起腿，把繩子拉直靠在腳上面，多余的地方用剪刀剪掉。然后站了起來，兩手......
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一天早上小豬和小猴一起跳大繩，小豬搖繩小猴跳繩，因為它們只有兩個人，所以一頭繩子只有綁在樹上?！ ⌒∝i和小猴看見小兔在河的對面也想來跳大繩，它們也想有一個人幫它們搖繩或跳繩?？墒切⊥迷诤拥牧硪贿呥^不來，小豬和小猴很著急，它們想了想有辦法了，它們找了一塊木板搭在河上做成了一座橋，小兔就能過來......
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**年05月16日星期一天氣：晴 烏龜口渴了，到處找水喝。突然烏龜看見一口井，它趕緊向井邊爬去，好不容易來到了井口，一看傻了眼，井很深水又淺，烏龜喝不著水，怎么辦呢？ 烏龜看了看旁邊的稻草，想出辦法來了！他用稻草做了一只籃子，再用稍微結實一點的稻草做了一根繩子，然后把籃子綁在繩子上。烏......
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記憶中有那么一個微笑，真實卻又遙不可及，我還記得他是如何在落櫻中離去，眼神飽含著許多的依依不舍，但命運驅使，我和他只有一人能夠留下，只有一人能夠在這亂世之中活下去。他，為了我，選擇了死亡。
那日，刀光血影，一日的殺戮，他再無力守我離開燕國邊境，他解開了綁著他的劍和另一把劍的繩子，他......
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專稿未經允許不得轉載 今天，是一個風和日麗的一天。我的兩位好朋友王宇軒和楊旭峰前來找我去捉魚。我非常奇怪：這利辛縣的河流都是非常臟的，上哪兒去捉魚呢？不過既然是去捉魚，那么一定有地方。所以也沒管那三七二十一，沖下了樓去。
只見王宇軒和楊旭峰真是“全副武裝”：王宇軒......
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今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
你看，當體育老師吹響口哨并揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油&rdqu......
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星期五下午，學校組織了一場拔河比賽，下課后，同學們興高采烈地來到操場。短短幾分鐘內，寂靜的操場上便熱鬧起來。終于到我們了，所有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的對手是三班和二班。王老師把我們從高到矮地排好，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。只見我們雙手一前一后，緊緊拉住繩子，雙腳分開，用力蹬......
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“叮零零”，最后一節課要下課了。正當同學們整理書包回家時，幾個高年級的、身強力壯的男生拎著一大箱東西，“砰”一聲放在了地上，拍拍手，離開了。余老師拉開了繩子，捧出了一大堆新的書本，哦，是要發新書了。余老師叫了幾個高個子男生，一人捧了一疊，于是，一本本嶄新的'書發到了我們手中。我后面坐著......
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“唉，真沒勁，我脖子上系了一根繩子，主人整天把我拴在家里，連出門游玩的機會也不給，好郁悶?。?rdquo;我以前常聽主人說：外面的世界美麗多彩，小河里的水清澈見底，空氣清新，鳥語花香。這次，我趁主人不在家時，偷偷溜出去，去看看外面的大千世界。
“咦，不會吧！我常聽人們說小河里的水清澈見......
