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  •   時針,一滴一滴在轉動,永不信息地齒輪做著規則運動。隨著時間的沉淀,日積月累的點滴知識化為寶貴的財富,而其中付出的點滴印記于心中,繞為千指柔。  二零二二年六月份,全國緊張的氣氛終于籠罩我們的上空,我們要中考了!面臨著初升高的壓力,我們過著永遠比別人快一指的節奏,不是時間在追趕我們,而是我們在抓緊...
  •   本想隨意的看看著周圍的一切,然后假裝懂了之后便奔回教室,隨意得編造一下在街道上所看到的一切,但是,看到那兒,我的火氣頓時就噌噌噌的往上冒――到底是誰這么沒有公德心啊!停放自行車有那么多的位置,為什么這些騎自行車的人偏偏要把自己所騎的自行車停放在盲道上。萬一有一個盲人就走到了這條盲道上,那他撞上了...
  •   “吱呀”一聲,門被推開了,還不等看清里面的景象,大片的灰塵撲面而來,我忍不住打了個噴嚏。  細小的灰塵顆粒在空中不規則的排列著,包圍著每一處空隙,覆蓋著人內心的良知,這里被我遺忘了很久。  忍著逃跑的沖動,我踮著腳尖邁出第一步,“嘰嘰”一聲,一只老鼠從腳下慌忙躥過,我一驚,迅速退出門外。這個院子...
  •   近日,一則“女子攔高鐵”的視頻在網上引發圍觀。  1月5日,由合肥開往廣州南的G1747次高鐵列車上,一女子以等老公為名,用身體強行阻擋車門關閉。  多名工作人員勸她下車,但該女子稱丈夫遲到,要等他上車之后才能開車。一名乘客在旁提醒她,“你這是違法的,你在干什么啊?”該女子還振振有詞:“我老公就在檢票...
  •   今天下午,我們又要舉行跳蚤市場的活動了。這次活動與上次的規則相同,只不過我們班和4年級(5)班變成了賣家,而2(5)班和5(5)班則變成了買家。  為了準備好這次活動,中午回家的時候,我按照老師的要求,決定選幾樣不常使用的東西拿出來賣。我翻來翻去,覺得這個也不舍得,那個也不舍得。最后,狠下心選了5件東西:一個...
  •   誰說沒有規則?  明明白白的寫著:  不準隨便游泳!  可他偏要游泳,  問他為什么,  他滿不再意  這樣省事!  誰說沒有規則?  明明白白的寫著:  不準打鬧!  可他偏要嘻戲打鬧,  問他為什么,  他滿不在乎  這樣好玩!  誰說沒有規則?  明明白白的寫著:  不準吵鬧!  可他便要...
  • 今天,我和好朋友甜甜一起去逛街。路過一家商場時,看到很多人聚在門口,我便好奇地湊過去看。原來,商場正在舉行“吹氣球”比賽。比賽規則是5個人一組,誰先吹破氣球誰就得獎,獎品是一支漂亮的水筆。 我走進人群,只聽“啪啪”聲接連響起,一個個氣球被人們吹破,但他們依然面不改色,真是好漢!甜甜興奮的拉著我要去參...
  •   你可別誤會呀,這和可不是拿西瓜扔來扔去來大戰呀,而是由一副西瓜棋而引發的西瓜棋大戰。  最近,我買了一副西瓜棋,規則是這樣的:雙方各有六枚棋子,按黑線連接的圈圈移動,當棋子被對方的棋子圍住,無法動彈時,就被“吃”掉了。誰先把對方的棋子吃光誰贏。拿了規則看了大半天,雖然似懂非懂,但我還是興致勃勃的...
  •   飛向我心中的那個夢  “你有你的規則,我有我的選擇,你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮,我為自己代言。”  ——魏晨《我為自己代言》  我覺得我比魏晨的境遇好,至...
  •   今天星期五,下午正好有一節班會課,張老師說這節課就玩一玩,張老師讓我們自己選。有人說:“玩下棋。”有人說:“玩跳繩。”……過了一會兒,張老師提出了一個好主意,讓我們玩猜成語。我們都贊同了。然后張老師說規則:每組推選一個人上來,然后,張老師告訴他要表演的成語,接著,那個人來表演。好了之后,叫下面的...
  • 78、博迪眨眼寫作博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作后四肢癱瘓,只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來,于是他要求筆錄員門迪寶協助他,每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次,門迪寶按順序讀出法語常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正確,......
  •   如果說人生沒有任何意義,命運只不過是一場沒有規則的游戲。我會贊同……開局……   人生總是充滿意外,年少渴望追求,少年追求渴望。   中場   如果在急流中你無暇回頭,那么請一直走下去。因為,回頭便是錯……   延續……   世上本沒......
  •   一直都很想為這年的最后一個夏天寫些什么,但提起的筆總是在不覺中沉重了幾分。在書桌上伏了半天,卻還是一字未落。   望著這一紙的空白,心不禁揪緊了。這一片的空白多像我們不規則的青春呀!多處的留白,興許是用來書寫所有未知的離別吧!   當所有的過往從青春的指縫間悄然劃過時,眉間的故事也憂郁了揮......
  •   有各種各樣的規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前,我選擇遵守,使我永遠記在心里。   那一天,我拿著一元錢去小店買吃的,一位白發蒼蒼的老奶奶慈祥地說:“你要什么?”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說:“給我一個五毛錢的糖果!”老奶奶瞇......
  •   我驕傲的破壞,我痛恨的平凡。才想起那些是我最愛。讓盛夏去貪玩,把殘酷的未來。狂放到光年外,而現在放棄規則,放縱去愛,放肆自己,放空未來。我不轉彎,我不轉彎,我不轉彎,我不轉彎。讓定律更簡單,讓秩序更混亂,這樣的青春我才喜歡。我要我瘋我要我愛就是我要我瘋我要我愛現在。一萬首的mp3一萬次瘋狂......
  • E度網專稿未經允許不得轉載   什么能組成生活,是快樂、理想、金錢、還是矛盾。我會把生活中的矛盾寫在不規則的標簽上并把它貼在木偶的后背,快樂是北面,矛盾卻把它扯向南,追求是西面,矛盾卻把它扯向東,在這被扯的生活中,木偶最終被粉碎在十字路口。請找準方向,剔除矛盾。   不規則的標簽貼在我們父母的......
  •   2014年高考作文   新課標,全國一卷兩人過獨木橋   學校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過,但在這個項目的預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。   要求......
  • E度網專稿未經允許不得轉載  面對著紛擾的世界里大大小小的規則,我總認為,一個人的力量不足以改變什么。于是便選擇適應——突破——改變。但小小年紀的我似乎也害怕有一天在這大千世界里迷失自我,在漫漫長夜中失去方向。生命本是一趟永不復返的路程,悄然走過......
  •   我被現實謀殺,   死于規則,   現在,   我被撒旦拯救,   我重獲生息,   ……   作為一個夢游者,   我活在我的夢里,   那里有冷漠,   有孤獨,   也有愛。   有時候我活在夢中的夢里,   那里有不死的心,   不死的靈魂,   有時我在夢里歌,   有時在那里哭......
  •   花兒謝了,明年還會悄然綻放;小草枯了,明年依舊鋪滿天涯;雪兒化了,明年依舊隨風而至。可是,人生卻像一條無邊的斷崖,沒有退路,況且前方還是絕路。但,那又怎樣?   青春,便是我揮霍的資本。   你否定我的現在,我決定我的未來。你有你的規則,我有我的選擇。你可以嘲笑我的年輕,但我會證明給你......
  •   在國慶節來臨的前一天下午,我們學校舉辦了一場“游園活動”。  “游園活動”在我們的操場進行,它的規則是這樣的:每位同學三張游園券,每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲,獎品由班級準備,如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話,不僅得不到獎品,游園券也要減少一張......
  •   “不以規矩,不成方圓。”我們每個人都應該遵守規則,當然,我也有違反規則的時候,雖然已經過去了很久,但那件事在我腦中卻記憶猶新。  那是星期六,天氣陽光明媚,我的心情也“萬里晴空”。我閑著無聊,便到家附近的公園里玩。嗯,真香呀!哪傳來的香氣呀?我懷著疑惑的心情順著香氣走去。走去一看,哦!原來......
  • 最近發現自己做事的積極性明顯地減弱了不少。也許是因為之前有著不大不小的期待吧,可當到了揭曉的時間,這才發現,其實很多規則都是在變化的,掌握權往往在更有能力的那一頭,所以規則的天平很自然地朝著他們去傾斜。說不上是失落還是其它,但是在行動上是很明顯地少了積極性,不能說是刻意,但也許是一種想表示無聲......
  •   時間是一座城,包羅世間一切。   這座城同時也是一座迷宮,生是入口,死是出口。在這座城里所有的路都只給人一次機會,只能向前,不能向后。   一個人必須要經歷過無數個大街小巷,和無數個姿態各異的人一同尋找自己的追求,這個尋找的過程同時也叫做學習。   這座城里有無數的潛規則,你從走進入口的一......
  • 78、博迪眨眼寫作博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作后四肢癱瘓,只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來,于是他要求筆錄員門迪寶協助他,每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次,門迪寶按順序讀出法語常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正確,......
  •   考試,是一種用來測我們所學知識的多少的手段。從上學到現在,我們考過的試是數也數不清。對于試卷的類型和考試的規則我們是再熟悉不過的了。   在每次測試中,有誰能夠保證沒有人作弊呢?小到問個字,大到抄襲。對現在的人來說,作弊,已經是一件很普遍的事了。但是,為什么在考試中會有學生作弊呢?其原因之......
  •   幽谷,我的所愛。我最喜歡在無人的季節,獨自踏上這無人的小徑,不是欲扮陶淵明的隱士之風。也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫抑或“獨釣寒江雪”的超脫。只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規則,在自然之靈中得以陶冶,找回那迷失在都市混亂之中的真我。  靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽一......
  •   “不以規矩,不成方圓”,孟氏教導子孫們小心謹記,謹記之甚,似生出了規矩既立則不可改易的道理,口中念念著孔氏“也無常理”的教誨卻終究沒有大行變法的膽量。  記得黑格爾似曾有關于傳統的論述,黑氏認為規則與傳統有相似之處,即其均為眾人遵守且隨時代的沿革而有存有改,即其論述中所提到的“傳統與規則都......
  •   “當一切的規范和禁忌都不存在的時候,你離邪惡有多遠?”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話。一個透明的人面對那不透明的世界時,潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒,于是,就有了那個邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。  真正的不安并不來自于片中的可怕情節,而是來自于我對自我的拷問,“當沒有任何規則制約......
  •   古人云:無規不成方圓。  西諺說:行為形成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運。  置一把沙于紙上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意地流動,如果在紙上涂一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安份地粘在紙上,還可以用之做砂紙,賦之以實用價值。  如果把人類比作砂,把社會比作紙,那么規則便是那明膠,它使人類與......
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