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科學家因幫助團隊奉獻獲得成功，攝影家因向世人分享美而獲得高度評價，電焊工因敬業奉獻成為一代大師，三種不同的職業，不同的人生，卻都在各自的領域讓生命綻放了異彩。他們的成功，源于對人生價值的詮釋，源于他們對職業的信仰和堅守。
作為科學家，其人生價值就是在科研技術上實現突破，創造讓世人矚......
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帶領科學創新團隊走向國際領先；焊接技術工人從職高走向國際巨匠；攝影師足跡遍布世界各地——三個人不同的修飾詞，實際上指向的不過是同一個目標——成功！
人之所以比其他動物高級，最大的不同就是并不以繁衍生命為終極目標，按照馬斯洛五級人生需求理論：生理需求、安全需求......
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材料給了三種人，我想他們只要通過自身的努力，都會通向成功。
記得小學時候，我們學校下午二點半準時上課，我很貪玩，所以總是踩著時間點去學校，但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次，我和小伙伴去玩，正玩的眉開眼笑，拍手叫好。回頭一看，馬上到時間了。于是我和伙伴狼狽的在大街道......
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看到小李、老王和小劉的經歷，他們的人生各有各的精彩，各有各的成功，他們詮釋了“三百六十行，行行出狀元”這句普世真理。他們的成功都值得世人尊重。但若是非要三選一，說他們誰最具有風采的話，筆者認為小李最具風采！
有人一定會問我，為什么要說小李最具有風采呢？其實筆者人認為小李......
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社會進步的風采究竟在于何處？是一腔赤誠兢兢業業，是獨抒性靈體悟人生，或者還是在于用新的思想與理念去引領創新？——我想，對于社會發展、促進時代進步而言，最美風采定當歸屬后者。
“詩歌的靈魂在于創新，即創造出使人意想不到的，驚嘆不已和賞心悅目的東西。......
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小李，徜徉于生命科學的海洋，躋身于國際學術前沿，讓人敬仰；小劉，流連于自然山水間，定格于時間的美景，惹人心動；而老王，也許沒有小李的聰慧敏思，也沒有小劉的超脫風流，但他卻能在看似卑微的工作中，變普通技術為完美藝術，走出了一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。我以為，這樣的老王最具風采！ ......
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在我看來，科學家的銳意創新、開拓進取，攝影師的獨行萬里、縱心于游，固然讓人欽佩，但較之三者，仍覺“焊接大師”風采更甚。何哉？蘇子有言“人間有味是清歡”。于我于你，大都蕓蕓眾生，平凡如芥子。但若能守其本心，把事情做到極致，平淡的生活亦有風采。 曾欽慕莊子“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”......
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無論是古之文人，還是今之文人，他們的風采都依然古風依舊、光鮮亮麗，始終銘記在我們心中。我想評判一個人是否為文人的標準，應該就是氣度吧！氣度不是簡單的口頭禪，而是一種實際的行動；不是驕奢淫逸，而是憂國憂民；不是冷漠麻木與無情，而是救人于水深火熱之中的熱情；不是沉郁與悲傷，而是豁達與成功。觀古......
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每一位少年都應當是陽光的代表，應當力圖成為祖國未來之棟梁。少年也代表著青春，代表活力，都有自己獨特的風采。如果說少年是那蔚藍的天空，那風采一定是那純凈的白云，點綴藍天，奇特的云使天空不那么單一；如果說少年是那閃耀的荷塘，那風采就是皎潔的月色了，荷塘月色，充滿奇妙的......
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曲終人散向何方，風也蒼茫，雨也蒼茫；人生一世有炎涼，晨要擔當，暮要擔當。
——題記
楊瀾說，你可以不成功，但你不能不成長。而我說，你可以有不一樣的成長風采，但你不能無擔當。
數那年的桐華盛夏，也不過是匆匆年華的青春一角。知了的鳴叫繞在耳畔，似是對這炎炎夏日的宣戰，......
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時間將我迷失許久的心打開，我看到了世間的至情至愛，那是一種帶著光芒的迷幻色彩，我把我的青春灑向一片海，在海中徜徉自在，你帶著青春的風采向我走來，滿懷對人生的感慨，乘著希望之風而歸滿載，你說青春是一場戲臺，演繹變幻無常的人生色彩，努力在幸福之外，我認為，我應該我應該快樂常在，青春個就是一場忍......
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若當兵我便要當特種兵，若做事我便要做最好的。
——題記
“哧——”一束束煙花騰空而起，待它在到達最高空的那一刻，他一如曇花一般——高傲的向眾人展示著它的風采……然而，它的美麗僅僅在那一瞬間靜止，之后便不再有她原來的光彩。
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它，給畫家以藝術的營養； 它，給詩人以創作的靈感； 它，給科學家以研究的題材； 它，給哲學家以哲學的啟迪…… 它，飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，被喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。 它，就是自然界最美麗可......
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我自喻為亡靈，是因為我會在文字間享受寂靜。既不遠離，也不靠近，只是選擇游走，因為自由。
我。我的姓帶著唐王朝的風采，縱橫五千年的叱咤風云的雄壯，雖不是同宗同脈，總渲染著華麗的色彩。我的名延續著瓊瑤的氣息，但絕不是她筆下的女主角般肝腸寸斷，郁郁寡歡。只是“紫藤花園，獨有香來。......
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回憶起當初，我已許久沒有寫過一篇較好的文章了。大多數都是馬虎了事，以前寫作的靈感也不知逃到哪兒去了。或許是長時間沒有閱讀一些書籍，導致我現在遇到作文便無從下手。
寫文章其實是一種享受，一種認識自我，欣賞自我的享受。我曾倚馬萬言，可如今卻找不回當初的感覺了。
許多天以來，我竟不曾主動......
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邂逅時間的嫵媚，流連日月的風采。恬靜的依偎只是綺思柔情的纏綿，無痕的剎那勾勒出歲月的的紋案。
阡陌的蕭聲只是過往行人不堪的哀鳴。時間的沙漏從未因哀戚的懇求而停留，飛逝的春秋青韶只會成為別人鄙夷的嘲諷。千紅一笑，萬艷嬌。愛情也是回顧盛宴后蒼涼的手勢，也不過是歲月的傀儡。執手白頭猶似殘荷哀......
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1、美德類
境界、風度、品位、風采、素養、風范、魅力、氣質、人格、本色、愛心
感恩、回報、忠孝、忠誠、誠信、信譽、良心、善良、謙遜、奉獻
2、思想類
思想、思考、思維、夢想、理想、志向、心愿、信念、渴望、期待
3、奮斗類
探求、風險、成功、挑戰、拼搏、競爭......
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E度網專稿未經允許不得轉載 我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有灑脫的風度。我喜歡菊花的風采，因為它具有清秀的姿態，但最令我深情顛倒的是樸實無華的月季。它雖然沒有玫瑰的金貴，沒有水仙的淡雅，它雖然沒有大海的廣瀾，沒有天空的廣闊。但是，看！那一簇簇紅的像火，粉的像彩霞，白的像絲，黃的…&......
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如今，時光遂道已經成形，我們可以通過時光穿梭機一睹過去的風采，歷史可以是后動的岙臨其境。時光旅行已成為一種潮流。
我也曾嘗試，時光空梭機上被我輸入了時間：東漢末年；地點：曹營；人物：曹操。剎那間，一切如夢幻般出現在我的眼前：戰火紛飛，英雄輩出的年代。我來到了東漢末年。
此地正是曹營......
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很小的我就有一個遙遠夢想——穿越時空，能夠回到過去見識一下古代的英雄人物，領略他們的風采，如果真能那樣的話就不枉此生了。
不知何時，做了一個奇怪的夢，在我的夢境里，我看到一位白胡子老人在向我微笑，那種微笑存在著一種詭密，“孩子，坐上這臺時光機，去你想去的地方吧”......
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微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內涵。它是一種激發想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創傷的理療。 微笑有許多種，真誠的微笑：發自內心的，真實感情自然流露、喜悅的微笑：成功或勝利......
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橫看成嶺側成峰，
高矮胖瘦各不同。
不識老師真面目，
只緣身在此班中。
天上有風、雨、雷、電四大天王，香港有張、郭、黎、劉四大天王。我們班也亦有四大天王那就是我們班的四位代課老師，你們想知道他們的風采嗎？那就聽我慢慢道來。
語文老師—&......
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長袖褪成短袖，時光一點一滴。太多的叛逆將我們的放任不羈磨得失去勇氣，太多痛苦榨干了原本直視蒼天雙眼的淚滴。驀然回首，童真已去，學習將尊嚴踩在腳底……也許，少年風采，便是化繭成蝶，痛苦而絢麗…… 原以為三年是段很長的時光，不想只是一樓到三樓的距離，看著一樓如穿林彩蝶般來往跳躍的靈動身影，心......
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少年做出的每個決定都代表了他自己的思想，無論被嘲笑；無論被諷刺；無論被鄙夷，都會一直朝著目標前進，這就是少年風采！少年敢作敢為的風采！ 便利店的屋檐下，一個頭發濕漉漉的少年焦急的望著已經被雨幕覆蓋的街口，臉上的水珠不知是打在臉上的雨水還是因焦急流下的汗水。 那是一個天色昏暗的下午，沾染......
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每個人都是獨一無二的，包括性格、長相。所以，請你記住，我是徐伍飛揚，獨一無二的徐伍飛揚！ 從一個人的愛好，就可以看出一個人的性格。 我很喜歡聽音樂，無論是古典、現代、搖滾、抒情，我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽臺上，接受陽光的洗禮。 我喜歡安靜，......
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梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？
宋公明為人沉穩，劉備做事敦厚，戍土謙穩厚實，終脫穎而出，施展風采，各得其所，故曰：為人沉穩，穩中求勝，吉。
沉穩從志而來。一個人若沒有遠大......
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從古至今，論風華才氣，沒有任何一個人能與這個人媲美，他無與倫比的想象力，瀟灑脫俗的風采，奔放自由的思想，浪漫無比的言語，毫無拘束，雄奇飄逸，無不讓人為之贊嘆，他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。他正是繼屈原之后中國第二位浪漫主義詩人——詩仙李白。
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社會發展，太多太多新潮的元素涌入了我們的生活，我們在目不暇接，眼花繚亂的學習新時尚，領略新風采的同時，似乎已將真正的自我拋到了九霄云外，只是一味的追求個性，模仿他人。那么，到底什么才是真正的個性呢？
走到街上，“紅毛小子，黃毛丫頭”隨......
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這次月考，我交到了一位朋友，我們很說得來，可當我的知他的名字和身份時，又氣惱又懊悔。為什么呢？因為這位老兄的名字叫作失敗！ 這位素不相識的朋友，我從未遇見過他，從未體驗過他的風采。我最要好的朋友是他的對手——成功。可是，現在這位知音離我而去，和別人談笑風生。難道她拋棄了我？不是的，是我這......
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徜徉歷史之長河，目光散落，瞥到一處，不禁覺得眼前一亮。原來是古風，它能讓我穿越歷史的隧道，探訪過去，領略古人之風采，我怎能對之不心懷敬意呢？現在，就讓我們一起誦古詞、談古文、聆古曲、賞古畫，領略這令人肅然起敬的古風吧。 誦古詞讓我心生敬意。你，從頁頁詩篇中走來，訴說著“對影成三人”的浪漫......
