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  •   我們每個人都希望有一個文明的社會,文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人,就是要講文明話,做文明事,學(xué)會尊重他人,懂禮貌、明事理。   那么文明是什么呢?文明是遇上同學(xué)時的甜甜微笑,文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座,文明是見到師長時的親切問候,文明是得到別人幫助...
  •   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:  大家下午好!  六月里,陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里,我們再一次迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié),這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。今天,我們歡聚在一起,用愉快的心情,用嘹亮的歌聲,用優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝“六一”國際兒童節(jié),首先我代校全...
  •   我的青春總是略帶著一些放蕩不羈,總是充溢著不滿足,總是對著一切美好的事物有著莫名的憧憬,總是對一切想要的都發(fā)誓要擁有!  漸漸地,懂得了只有努力才能獲得,只有堅強才能獲得,開始不停的追逐,開始用汗水交換自己內(nèi)心的需要,成績,榮耀,光環(huán),驕傲……  慢慢地,擁有了太多,也失去了太多。失去了純真的歡...
  •   一切都不似想象中那么遙不可及。  ――題記  作文,我曾以為,你是天上遙不可及的星星,閃閃發(fā)光,卻很難寫好;你是一個玻璃瓶,就只有那么大,寫不長。你是殺將,不管用多少美好的事物去修飾,卻始終變不了珍珠。  但是,漸漸地,我明白了,你又似一張白紙,在彩色的渲染下可以變?yōu)橐桓睍缡乐鳎跇?gòu)圖的新意不...
  •   孝敬父母的理由在溫暖和熙的陽光下,一個花苞含羞的露出了甜美的笑臉,與微風(fēng)相擁,在這個光明的五彩斑斕的世界。享受這美好的事物。然不知,在黑暗的地下,沒有一絲光明和空氣的土壤中。根正在努力地向下伸展。向更堅固的土里鉆,就是在這形狀簡單的根的辛苦努力下,在根的辛勤哺育下,才孕育了這朵美艷的花。當(dāng)我們墜...
  •   我愛秋。也許是因為生在秋日,我總是固執(zhí)地認為秋乃四季之最。春的百花,夏的涼風(fēng),冬的飛雪,我愛大自然所賜予的每一樣美好的事物。但對它們的喜愛遠不及我對秋的如癡如醉。  我愛秋。在那些個落葉繽紛的日子里,我會帶著相機上山,照下我的至愛,愛惜地放進我的相冊。  風(fēng)騁過,有葉輕輕飄落。葉落,是風(fēng)的執(zhí)著,...
  •   我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。  樹葉沙沙作響,在譜寫自己的樂曲嗎?這聲音有高有低,有聲有色。  秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!  秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已......
  •   打開名為“回憶”的寶箱,瀏覽著這一幀一幀的畫面,忽然我觸碰到了某一個畫面,那一瞬間,我回想起了那美好的往事。  那次是小升初考試完后,同學(xué)群里不知道是誰組織說要來一次聚會,十幾個人都去了,那天我們就在商場中逛了一會兒。后來同學(xué)A說沒意思,說“我們來玩真心話大冒險吧!”同學(xué)們紛紛同意,于是我......
  •   我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑,充滿著樂趣的時光,可你見過充滿著冒險經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程,揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!   <<湯姆索亞歷險記>>是十九世紀美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一......
  •   又是一個星期六,下午繼續(xù)上課,這都不用再提了。這點爛谷陳皮的事,再提起來會被人嘲笑的。晚上不用上自習(xí),又能玩了。只是,沒有人陪著,上網(wǎng)太久會太累。唉!在初中時,曾幻想過美好的高中生活:有一起說笑嬉鬧的姐妹,再遇到心儀愛人的他……往日的憧憬還歷歷在目,只是一切都還......
  •   歲月無聲地在我身邊穿梭,一切美好的事物在我腦海中定格。快樂時總將它們?nèi)〕觯斡擅利惥`放。喜歡在學(xué)校內(nèi)品味飄逸的花香,欣賞嫩綠的葉芽,這總能讓人心曠神怡,陶醉其中。   望著悠悠的藍天,我們的青春肆無忌憚地隨風(fēng)飄揚,如花而逝。那湛藍的天空,讓我思緒飛揚。青春的芽兒,是我夢想的動力,夢初醒,心......
  •   生活中,有許多的事都是我們只能接受的,也許我們既沒有高貴的出身,也沒有姣好的面容,但重要的是,我們能擁有一顆美好的心靈。好好耕種自己心靈的哪怕那片土地吧,這樣我們在漫長的人生路上,從而收獲充實無悔的人生。  用一份淡泊的情懷耕種自己心靈的土地吧。就像陶淵明。他將多少人積極以求的名利富貴視為......
  •   你祝愿,祝愿爺爺幸福平安。祝愿汶川雄起!中國平安!心中純潔的心愿與美好的期盼,自己可以做一只快樂的小小鳥,飛在屬于自己的藍色的天空。   帶著美好的愿望,走在充滿生機的夜晚,欣賞著夜的美,心中飄蕩著歡樂的氣息,街上彌漫著花的芳香,莫名的快樂在心中自由飛翔,飛呀飛,飛呀飛。在這花香彌漫的小路......
  •   作家王蒙在他的《青春萬歲序詩》中有這么一句話,即“我們渴望生活,渴望在天上飛”這一點深深地打動了我。這句話,體現(xiàn)了我們這些正值青春的少年們渴望自由,也渴望美好的事物的心理。  確實,哪個正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛,自由自在的生活呢?但因此,我們也容易鬧出笑話,或者產(chǎn)生奇怪的想法,......
  •   隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,秋天已經(jīng)悄然來臨。秋季是一個多姿多彩的季節(jié),秋游也成為了很多人喜歡的一種活動。今天,我將分享一次秋游的經(jīng)歷,以及我對秋游的感受和體驗。  那天,我們約定在早上八點在學(xué)校門口集合,出發(fā)前,我已經(jīng)興致勃勃地準(zhǔn)備好了背包,裝上了糖果、飲料和相機,準(zhǔn)備好記錄這次美好的旅程。等到全......
  •      秋的夜晚多了一份凄涼,多了一份思念的痛苦與煩惱!   秋葉嗚咽著在空中盤旋,似乎也很不情愿離開,秋風(fēng)無情的徘徊,強制了那美好的眷戀。曾經(jīng)一片葉子的溫暖如今卻干枯的令人無法呼吸。   又是這樣的夜晚,又是這初秋的涼!   獨自一個人在路燈下徘徊懷念著曾經(jīng)與她的夜晚種種畫面浮現(xiàn)在眼前淚水......
  •   流星飛過,你是否嘆息它不能永恒?煙花飛散,你是否感慨它無法定格?曇花一現(xiàn),你是否惋惜它的無法停留?你是否覺得:這些美好的事物極易消逝?  不!流星飛過,天空中留下了永恒的愿望,煙花飛散,留下了永恒的祝福;曇花一現(xiàn),在人們心中定下了永恒的美好!  常在夕陽西下時,感慨“夕陽無限好,只是近黃昏......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  送給可能會迷路的自己   青春,是人生繁華而又美好的篇章,它賦予我們走向未來的勇氣,記錄著我們將要回憶一生的歲月。在這樣歲月里,我們歡笑,我們驕傲,我們受傷。   青春的你們,一定有著對未來最美好的幻想,有著可以貼滿一個櫥窗的將要去的地方,將要看的人,將要完成的夢。  ......
  •   我愿化作一滴淚,滑過你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng),藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣,握在你的手心。在這個溫暖而美好的季節(jié),提一籃春光,我只祈求,祈求您的一抹微笑,只一抹,足以讓我徹夜難眠。  傳說媽媽是上帝創(chuàng)造,他將精氣注入泥土,于是,泥土有了完美的曲線,美妙的身姿,有了強健的身體,有了戰(zhàn)勝挫折......
  •   美好的時光總是在人卟經(jīng)意德暗處悄悄流逝,宛若流水向東,過去了,便再也追不回來了……可是,那些美好的時光,究竟從我的指縫g流到那兒去了呢?我想可能誰都不知道吧!   我還是個孩子,一個對分別,死亡等一切的一切都無能為力的孩子。許多時候都只能眼睜睜地看著一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生,卻沒有任何辦法......
  • E度專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載   ——讀《邊城》有感 親愛的翠翠:   最近還好嗎?擺渡的日子還順利嗎?攤送回來了嗎?呵呵,好久不見,有一大堆問題迫不及待的想問你,還希望你不要見怪。   美好的事物總是消失的太快,你的眉頭是否因為接連不斷的打擊而緊縮著,美麗的面龐是否因為難過而終日以淚洗面?不,你......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載     你欣賞牡丹的雍容華貴時,你是否想過它的根在地下艱難爬行;當(dāng)你看到皎潔的月光時,你是否記得星星在一旁的襯托;當(dāng)你贊嘆大海波濤洶涌時,你是否看到小溪在山澗蜿蜒前進。時間的美好的定西有很多,但也不能忘記默默無聞的工作者,是他們散發(fā)出一縷縷暗香。   在我們的生活中,不乏......
  •   紀德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗。”這美妙的事物,便是我們創(chuàng)造的事業(yè),這消耗便是我們的熱愛。   若不是有了那些關(guān)于水稻的夢,若不是有了那種投入其中的熱愛,袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造?何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球......
  •   聚是一團火,可抱團協(xié)作,散是滿天星,能各自偉大。這便是中國美好的星火人間的縮影,這便是對疫情眾聚力聯(lián)系的把握。  距離是聯(lián)系的前提,每顆星辰都應(yīng)擁有自己的光芒。  新冠疫情突如其來,保證人與人之間的距離,變成了人與人各自的責(zé)任。居家隔離,娛樂場所關(guān)閉,政務(wù)網(wǎng)上辦理,開學(xué)推遲,社交保證“一米......
  •   美好的五年時光中,我認識了一位老師。她至今仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里,向我微笑。她有著大眼睛,白皮膚,一張美麗的臉龐,大約20多歲。這位便是我敬愛的鄒老師。你別看她年輕,可她把全部身心都投入教育事業(yè)中去了。我覺得她像一支紅燭,一支默默燃燒的紅燭。  一次英語測試,我只考了84分,我心里難過極了......
  •   《周易》寫道:“仁者見之謂之仁,知者見之謂之知”。一件事物,經(jīng)過不同的人,通過不同的角度進行思考分析,對其產(chǎn)生的看法也會大不相同,人們就會隨著心中所想,為自己所謂的“善”做出行動。   有一類人在面對美好的事物時,會產(chǎn)生一種喜歡,這種喜歡自心而生。它可以控制你的情緒......
  • 這一條陡峭難行的鄉(xiāng)間小路上充滿了我美好的童年回憶。  那年爸爸媽媽因為工作忙,把小小的我送到外婆家住。爸爸開車載著我行走在這條鄉(xiāng)間小路上,這條小路曲折難行讓我一路上嘔吐不止,我對小路產(chǎn)生了厭惡!  有一天,外婆和外公要帶我去集市上買東西,一聽說要經(jīng)過那條令我厭惡的小路時我氣得直跺腳,外公對我說......
  •   假如只給我三天光明   光明,一個令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不見,假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!   假如給我三天光明,我絕不會像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會坐在家里打發(fā)時......
  • 糖果在日常生活中十分的常見,它代表了我們的美好的童年,但它對于我來說卻意義非凡。在我的書包里總是會放著一顆糖,不管時間的遷徙,這已然是常態(tài),因為在那一顆顆糖果中,所包含的是我的友情。看著手中的那顆糖,我的思緒飄向了遠方。記得在初一的第一次月考中,因為我對自己很沒有信心,所以我變得特別緊張。在臨......
  •   想象作文:假如只給我三天光明   光明,一個令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不見,假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!   假如給我三天光明,我絕不會像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會坐在......
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