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讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。 《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。這本書被稱作“昆蟲的史詩(shī)”，家喻戶曉，婦孺皆知。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和...
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題目設(shè)計(jì)：
自生命萌動(dòng)之初，你在人世間就有了自己的位置。在整個(gè)生命的歷程中，你一直同位置打著交道。或許你有一段關(guān)于位置的心情故事；或許，你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到的見(jiàn)解。請(qǐng)以“位置”為話題寫一篇文章，體裁不限，題目自擬，不少于800字。
話題解讀：
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為什么？！
小南對(duì)著那張學(xué)畫不久就畫出的佳作，心中久久不能平靜。的確，這對(duì)于一個(gè)從一開(kāi)始就愛(ài)上畫畫的孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)殘酷。
我這張和小冬那張一樣好，甚至老師還夸我們倆是“兩個(gè)小畫家，為什么他父母把他的畫自豪地貼在墻上，而我爸爸卻對(duì)我這張大加批評(píng)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)卻只字未提？對(duì)了......
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想象作文：假如我是老師
當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們?cè)趯懽魑闹埃冉o他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維，受啟發(fā)，參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子，學(xué)習(xí)它的精華，這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫得完整，具體，出色．
假如我是......
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馮驥才的《俗世奇人》，真可謂是一部佳作！雖然每一篇著墨不多，但個(gè)個(gè)人物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這本書我已經(jīng)讀了多次，每次讀我都有不同的感受，讓我流連忘返，常常不愿離開(kāi)“奇人的俗世”。 《俗世奇人》這本書寫了清末民初天津衛(wèi)的奇人們、發(fā)生的奇事。細(xì)致地刻畫了每一個(gè)人物，為我們呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)天津衛(wèi)這......
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看見(jiàn)淚的滴落，聽(tīng)見(jiàn)淚的歌了嗎？
苦歌
同學(xué)們善意的笑聲是對(duì)別人佳作的贊賞，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是煉獄般的折磨。淚在無(wú)聲地流，無(wú)聲地泣，流在心里，流在我自己割開(kāi)的傷口處。優(yōu)美的詞句轉(zhuǎn)瞬間化成洪水，沖向心靈的防堤，化作鐵錘，敲擊著傷口更深處。淚在盡情地流，想哭卻苦不出聲，獨(dú)自吞下淚的滋味有如黃蓮......
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“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”二行七言，無(wú)盡意味。遠(yuǎn)看草色欣然，近看卻是一片惘然。這不即是人生世事嗎？跳出者欣然，糾纏者惘然。人生此世，應(yīng)該講點(diǎn)跳出的智慧。
多少人名利場(chǎng)上你追我逐，你死我活。到頭來(lái)呢？成了名，而你的名卻也成了別人利用的工具；財(cái)萬(wàn)貫，可終有一日隨你俱化土灰。
......
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我是你生命的延續(xù)。命運(yùn)的精靈在我出生之日起便用血緣的長(zhǎng)繩將我和你綁在一起，掙不脫，扯不斷。我們緊緊相伴十八年，卻因置身太近，使我在這十八年的晨光與黑夜感受不到我們之間真實(shí)存在的溫暖厚重的那個(gè)字。
以后啊，讓我走遠(yuǎn)看看你。
很小的時(shí)候，別的孩子還被全家捧在手心的時(shí)候，別的父母還......
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“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”川端康成這樣寫道，海棠本來(lái)便是日夜開(kāi)放，為何凌晨四點(diǎn)起來(lái)便可以產(chǎn)生到別樣的美感呢？那便是因?yàn)榘滋炖锖Ｌ幕◤氐兹谌肓宋覀兊纳睿覀兟裰^，或?qū)W習(xí)，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)。而當(dāng)我們退一步，保留那與海棠花的距離，便會(huì)如川端康成一般領(lǐng)略到不一樣的美麗......
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人生路上，“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們要隨時(shí)調(diào)好恰當(dāng)焦距，以最好角度游目騁懷，行走大地。
禪宗有句話“眼肉有塵三界窄，心中無(wú)事一床寬。”一個(gè)人眼界開(kāi)闊與否決定了他的人生價(jià)值觀、世界觀、態(tài)度。而眼界開(kāi)闊又由你看事物的距離決定。
生活中，我們常常為......
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當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們?cè)趯懽魑闹埃冉o他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維，受啟發(fā)，參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子，學(xué)習(xí)它的精華，這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫得完整，具體，出色．
假如我是老師，我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家......
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13、命題作文“一路有你”寫作導(dǎo)引及佳作
【題目】請(qǐng)以"一路有你"為題寫一篇文章，除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。
【寫作導(dǎo)引】文題"一路有你"，其題旨蘊(yùn)涵著豐富的人文色彩。當(dāng)學(xué)子們從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴走向獨(dú)立的時(shí)候，其成長(zhǎng)的歷程，會(huì)讓他們記......
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12、命題作文“心靈之歌”寫作指導(dǎo)與佳作示例
【作文題庫(kù)】
在我們的心底有很多美妙的歌聲：有的充滿正義，有的蘊(yùn)含真情；如自然的天籟，似絲弦的低語(yǔ)；飄動(dòng)著明亮的希望，蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽(tīng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己是其中的一個(gè)和諧的音符。學(xué)科網(wǎng)
請(qǐng)以&q......
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10、命題作文“釋放”寫作指導(dǎo)及佳作
【寫作指導(dǎo)】
乍看"釋放"這個(gè)作文題目，似乎無(wú)從下手。但我們可以先圍繞"釋放"這個(gè)詞展開(kāi)一些聯(lián)想。比如大多數(shù)人可能會(huì)聯(lián)想到被限制自由的人重獲自由的情景和心理感受，這雖然是社會(huì)的一種特例現(xiàn)象，是社會(huì)"有形"......
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7、命題作文“癡迷”寫作導(dǎo)引及佳作
文題回顧：
⒙癡迷：深深地迷戀。（《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》）（70分）
試以"癡迷"為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選。
作文寫作提示及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、關(guān)于審題
這次......
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6、命題作文“奔”寫作指導(dǎo)及佳作
【作文題目】
人生像一只急速旋轉(zhuǎn)的陀螺，或許一生都在辛苦忙碌奔波中度過(guò)；人生更像一條沒(méi)有盡頭的軌道，只須你像車輪一樣飛速的奔跑，每到一個(gè)站點(diǎn)，都給你準(zhǔn)備了應(yīng)該背起的包裹，直到生命完整地畫上了句號(hào)。請(qǐng)你根據(jù)自己的體驗(yàn)或感悟，以"奔"......
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[佳作呈現(xiàn)]
話題：變
記憶深處的那道路
涓水流
那一年，我參加完高考，而且上了線。那時(shí)候,分?jǐn)?shù)上線后再填報(bào)志愿。母親說(shuō)，讓城里的舅舅參謀著報(bào)吧，他見(jiàn)多識(shí)廣。
去城里填報(bào)志愿的前一天，下了一夜的雨。
第二天一大早，母親就帶我上路了。我們一人推一輛自行車，母親說(shuō)，上了公路就能騎車了。
出了家......
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我和大多數(shù)人一樣，為了完成作業(yè)來(lái)到這里，面對(duì)眾多的佳作，覺(jué)得自己有很多話要說(shuō)，但不知從何寫起，于是潛心繼續(xù)觀摩，但不經(jīng)意的一瞥，卻看到有人關(guān)注我，雖然我懶得查怎么關(guān)注，也許只需要不經(jīng)意的一點(diǎn)，但被人關(guān)注卻讓我非常開(kāi)心，在家里宅了兩個(gè)月，更何況本人比較內(nèi)向，在班里一般不會(huì)主動(dòng)和女生說(shuō)話，這樣也讓......
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故事中，他們總是悲劇收?qǐng)觯?shī)人心中愁緒無(wú)法排遣，便化作一首首傳世佳作。讀著這些作品，依稀可以窺見(jiàn)他們的黯然神傷，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲無(wú)奈的嘆息。
然而這些故事太讓人惋惜，凄美的不像是真的，我們寧愿讀不到這些好詩(shī)詞，也希望他們能夠一生一是一雙人。
可人生總是不讓人如愿，它不會(huì)讓人每天都看到花好......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
寥寥千把字，短小精悍文，足以引起我眼球的停駐。
季老聞名已久，卻一直沒(méi)有深入接觸的機(jī)會(huì)。隨手翻閱季老散文集，無(wú)意發(fā)現(xiàn)此篇佳作，內(nèi)心種種得以釋懷。
季老深刻地知曉，人生不是用文字能敘述得完的，故力求精簡(jiǎn)。
人生的主題必然是人性。告子有言“食色，性......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
很早時(shí)，我便不止一次的想過(guò)要為媽媽寫一篇文章，而且總幻想著為它添上一切華麗的詞藻。沒(méi)想到，這篇佳作，卻會(huì)在今天，以這樣一種低俗的方式“誕生”了（呵呵，算自嘲）。
“我的媽媽”，這該是連小學(xué)生都不屑去引用的一個(gè)標(biāo)......
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古往今來(lái)，中華文脈，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，佳作萬(wàn)千，像一首首動(dòng)人的歌，在歷史的長(zhǎng)河唱響：這里有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；有蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；也有李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”婉轉(zhuǎn)悲涼…… 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原的《離騷》獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，開(kāi)啟浪漫主義的新紀(jì)元。......
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暑期繪畫班的最后一節(jié)課，是畫夕陽(yáng)美景圖，這是老師對(duì)這一期學(xué)習(xí)進(jìn)行的一項(xiàng)綜合測(cè)評(píng)。 五顏六色的水粉顏料，在我的畫筆下，慢慢呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的佳作，自己還是挺滿意的。然而，這時(shí)的畫筆卻跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，沾了藍(lán)色的顏料竟跑到了夕陽(yáng)照射的天邊，原本絢爛的晚霞突然暗沉了下來(lái)。這？難道這幅美麗......
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如果一個(gè)人，可以讓人們?cè)阢y幕下大笑著流淚，那么這個(gè)人便是英雄。如果一部電影，可以讓人們將快樂(lè)和悲喜熔為一爐．將快樂(lè)和悲喜自然的熔為一爐。那么這部電影便是打著良心烙印的佳作。 這個(gè)人便是周星馳，而這部電影是科幻片《長(zhǎng)江七號(hào)》。 《長(zhǎng)江七號(hào)》這部電影講述了周星馳扮演的父親和周小狄這對(duì)父子相......
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人人皆知，高爾基先生的自傳三部曲是響譽(yù)世界的，其中的《童年》一篇，更是堪稱佳作，昨天剛剛看完，感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活，在沙皇的統(tǒng)治時(shí)期，一個(gè)可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，接著失去了母親，唯一的親人——外祖父也家道中落，他卻仍然懷抱著一顆求知......
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在這樣一個(gè)似乎有些陰冷的早晨，聽(tīng)著《梁祝》這支傳世佳作，那特有的已經(jīng)仿佛沒(méi)有一種言語(yǔ)能形容。波瀾不驚的思緒在樂(lè)曲自然的催化下顯得更加林亂了。忽然“砰”的那清脆、明朗的聲音把我的思想與樂(lè)曲緊緊地連在了一起。也許是聽(tīng)了太多遍這支樂(lè)曲的緣故吧，潛意識(shí)下不禁升起了一絲淡然的憂傷。但音樂(lè)總體呈現(xiàn)給人......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十年過(guò)去了，我和以往的同窗約好在母校相會(huì)。
我開(kāi)著紅色法拉利，奔馳在柏油馬路上，想到快要見(jiàn)到分別已久的朋友們，嘴角就不禁上揚(yáng)。
來(lái)到母校，映入眼簾的是一個(gè)表情麻木的人站在門口。想想也是，饒饒以前的夢(mèng)想就是發(fā)明家，這一定是她的佳作了。“......
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日月忽其不淹兮，春與秋其代序。幾度斗轉(zhuǎn)星移，幾度滄海桑田。昔日羲之蘭亭集會(huì)傳佳作，今日眾文豪重返人間，再行流觴曲水之樂(lè)。 是日，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。千里逢迎，群賢如云。 司馬遷首先發(fā)話：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！吾嘗聞歷代文士論花之魁者，至今眾說(shuō)紛紜。今日吾等，何不流觴曲水論花魁？” “......
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多少次，夢(mèng)想著自己能夠?qū)懗鲶@世佳作，為此甚至寢食難安。很長(zhǎng)時(shí)間以后，才明白，原來(lái)寫作是用來(lái)抒發(fā)自己的感情，而不是為求被人稱贊。
執(zhí)筆以來(lái)，許多年，追求空靈、夢(mèng)幻的寫作境界。沉迷在詩(shī)人的世界里、名家的世界里，品味作品的芳香馥郁，著實(shí)是一番享受。
古人說(shuō)得好：大隱隱于市。現(xiàn)在，是不......
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《紅樓夢(mèng)》是一部傳世佳作，作為中國(guó)人應(yīng)以此為傲。 《紅樓夢(mèng)》里的大觀園是帝王級(jí)別的住處，不僅奢華，更是集樓閣、小橋、花卉、山石于一體的絕世藝術(shù)作品。 《紅樓夢(mèng)》畢竟不是紀(jì)實(shí)文學(xué)，它只是作者曹雪芹筆下的一個(gè)虛構(gòu)家族故事。他在大觀園這里用的這些筆墨就是想通過(guò)講述匾額題名的場(chǎng)面，渲染大觀園的......
