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夜·月·人 湖北名校湖北天門中學(xué)齊遠(yuǎn) 在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，開始它在歷史中的漫游。 穿過浮華糜爛，走過悲凄無奈，跨過滄海桑田，終于來到一扇古樸陳舊的門前。 是誰在高歌“我歌月徘徊，我舞影凌亂”？我好奇地推開門，卻見一個別致的小園：一人、一桌、一杯酒。杯中清酒倒映著的卻......
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在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，開始它在歷史中的漫游。
穿過浮華糜爛，走過悲凄無奈，跨過滄海桑田，終于來到一扇古樸陳舊的門前。
是誰在高歌“我歌月徘徊，我舞影凌亂”？我好奇地推開門，卻見一個別致的小園：一人、一桌、一杯酒。杯中清酒倒映著的卻是一個寂寞的表情，......
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還是只會跑著玩兒的時候，我就喜歡在空曠的場院里使著勁兒呼喊，然后好奇而滿心歡喜地側(cè)著耳朵聆聽那返程的無憂無慮的聲音。到了初懂事兒的年齡，對世事淺嘗的心有了喜、怒、衰、樂時，我就會一個人在曠野傻傻地狂笑或是吶喊，而那回蕩的聲響，就成了與我共肩的分享和承擔(dān)。
如果說，曾經(jīng)把聆聽的回聲只是當(dāng)......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
我們應(yīng)該克制支配欲，別企望把別人雕琢成我們的樣子。
心靈的天使有的是我們自己創(chuàng)造的，但是有的心靈卻是因為一些事或者是一些人塑造的！
一位雕塑家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石，一個小男孩好奇地在一旁看著他。雕像逐漸成型，頭部、肩膀、手臂、身軀、接著頭發(fā)、......
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炎熱九月，帶著欣喜與焦急的心理我踏上了上大學(xué)的路途，三個小時的火車旅行，我順利到達南昌，到達自己的第一所大學(xué)。那時的我是好奇的、激動的，會是怎樣的一所學(xué)校呢？一切都還在疑問中。
車子緩緩開進學(xué)校的時候，我看到的除了樹還是樹。這學(xué)校是有多大……在家長及學(xué)長學(xué)......
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小A和小C同住在一個村子里，他們還是很要好的朋友，并且他們還認(rèn)識村里的王伯伯，并經(jīng)常到王伯伯家玩。 一天他們一起去王伯伯家玩，看到王伯伯正在翻弄種子，便好奇地問：“王伯伯這種子是怎么變成果實的呀？”王伯伯聽了后笑而不答，只是給他們每人一粒種子，并說：“把它種在地里到秋天你們就明白了。”小......
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在一個風(fēng)和日麗的早晨，我——一棵樹苗，從土地中探出了頭。我好奇地看著這個奇妙的世界，也幻想著自己成為蒼天大樹的樣子。可我心中一直有個疑慮，為什么我和同伴們排得那么規(guī)則，是標(biāo)準(zhǔn)的十字形？ 我每天被陽光照耀，被雨露滋潤，身軀一天天的不斷壯大，令我欣慰：成為蒼天大樹的夢想不遠(yuǎn)了！可為什么每天小......
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從前，一條無名小河里生活著許多鯉魚，鯉魚們每天都快快樂樂。但有一條小鯉魚，他每天都在想：外面的世界是什么樣的呢?他越來越好奇，終于有一天，他懷著強烈的好奇心，鼓起勇氣告別了父母，踏上他的歷險旅程。 他向小河下游一直游啊游，突然，他看見了一個黑影，小鯉魚有些害怕，但他還是勇敢地向黑影湊近。......
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我知道這世界上沒有鬼，但我總是覺得這世界上有鬼，而且鬼就在我身邊，但我自從認(rèn)識了“魔鬼”老師，我不再覺得這世上有鬼了。初識“魔鬼〞體健課的鈴聲打響了，我們都很好奇，不知是誰來擔(dān)任我們的體健課。見老師沒來，回到了下課時的吵鬧，正鬧著呢!突然，一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前，棕黃棕黃的皮膚，龐大的身......
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周末，媽媽帶我去植物園拍照。我一進大門，就被花園里的金子吸引住了。路邊樹上的黃葉在陽光下閃閃發(fā)光，隨風(fēng)搖曳。他們時而旋轉(zhuǎn)，時而搖擺，好像在歡迎我。我興奮地跳著舞，小跑著離開了，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。嘿，前面那是什么書？樹上密密麻麻地點綴著金色的果實，真的很美。我好奇地跑過去，撿起散落在地上......
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迎著初升的太陽，我們參加了“立德啟智”紅色公益夏令營活動。小營員們興奮又好奇，各個容光煥發(fā)、精神抖擻。我們參觀活動的第一站馬上開始了，這是個神圣又莊嚴(yán)的地方博興縣博物館。 走進博物館的第一個展廳，首先映入眼簾的是一顆4米多長的象牙化石，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這個象牙竟然是無數(shù)個碎片組成的。漂亮的館......
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一個尋常的早晨，我走在上學(xué)的路上，突然，眼前出現(xiàn)了一道發(fā)光的大門。我好奇地推開這扇門，發(fā)現(xiàn)自己闖入了未來…… 這是一個多么奇妙的世界!我走在繁華的馬路上，馬路已經(jīng)不再是單調(diào)的黑色、灰色，而變成了五顏六色的，這樣人們在開車時就不會感到很疲勞。每種顏色也是有特定意義的：綠色代表加速，黃色代表......
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我在媽媽的黑發(fā)中隱隱約約看見了白發(fā)，我好奇地拿著剪刀對媽媽說：“媽媽我?guī)湍慵舭装l(fā)吧！”媽媽一邊看書一邊說說：“就你，笨手笨腳的。”我搖搖頭：“是心靈手巧。”接下來我就拿起剪刀，我輕輕地拿起媽媽頭上的一根白發(fā)，可是才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)真的很多很多，我不知不覺回想起了媽媽的辛苦。 媽媽在家掃地、......
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有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色色滴，亭亭玉立的竹子。 當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬時，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。當(dāng)春雨一下，它們就破土而出，那尖尖的腦袋，活像一座座綠色的小塔。它們好奇地觀望著這一新奇的世界。竹子大約長到三米多高......
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親愛的自己： 第一次給你寫信，感覺既好奇又幸福。這半年來，你有了很大的改變，尤其是上周的“東吳村鎮(zhèn)銀行杯”《與書香作伴，與文明同行》演講比賽，你竟獲得了9。7分的最高分，這在賽前是多么的不敢想象。這一次，你看到了一個全新的自己! 賽前，由于大部分選手是中學(xué)生，從未上臺演講過的你退縮了。......
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今天，我們?nèi)ゲ桊^喝茶，消消暑······ 進入茶館，一股涼氣迎面而來，真舒服，爸爸拿起一張單，上面有許多的茶的品種，爸爸和媽媽各點了兩杯玄米茶，卻給我點了兩杯咖啡，一杯白咖啡，一杯黑咖啡！我很好奇，但也沒問，就在那焦急的等待咖啡送上座！我發(fā)現(xiàn)，這有好多吃的：爆米花、瓜子、花生······......
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天高氣爽，我懷著希望，來到了城區(qū)五中，這個將陪伴我三年的校園。 正當(dāng)青春年華，我是中學(xué)生。我從一個好奇、調(diào)皮的小學(xué)生光榮地成為一名穩(wěn)重快樂的中學(xué)生，這種感覺，真好！連陽光都感到快樂，空氣也無比清新，天空更亮了，更藍了，像水晶，像寶石。 邁進五中，抬眼，四個詞跳進了眼簾：尚美、崇學(xué)、堅毅......
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有一天李四出海游玩，他坐在船上，悠閑的享受著海風(fēng)。 突然，水中出現(xiàn)一些波紋，李四定睛一看，水下有一大塊地方閃著藍光。李四越看越好奇，最后，他決定下去一探究竟! 李四大吸了一口氣，跳進了海里，向發(fā)著藍光的地方游去，只見一座高大的藍色宮殿，上面寫著“龍宮”兩字。大門旁有兩座栩栩如生的巨龍的......
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例：夏日里的炎熱炙烤著大地，不知不覺中，海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去，幾個小孩像在搜尋著什么，帶著好奇我走了過去，才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里，蚌覺得好痛，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天，蚌被......
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黃山素著“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽。讓我們帶著好奇的心情，來參觀黃山的奇石。就說“天狗望月”吧，每當(dāng)月亮升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成一只銀光閃閃的天狗。它伸著脖子一直望著天上的月亮，真想回到天上去跟玉兔相聚呢。不用說，這就是著名的“天狗望月”。在一座陡峭的山峰上，有一塊很像......
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海，是地球的生命之源，這讓我對它十分好奇。從柔和優(yōu)雅到暴戾無比，海的脾氣陰晴不定，這又使人們十分害怕。然而，每當(dāng)提到海，我心中總是涌起一股敬意。小時候，我經(jīng)常翻開一些有關(guān)海的繪本，這讓從未見過海的我對它十分的好奇。在我的想象中，海由很多水匯聚而成的，海面風(fēng)平浪靜。直到小學(xué)，我第一次坐船去旅游，......
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無意間在報紙上看到一個有意思的小實驗——紙片托水。單看實驗的名字，我就十分好奇實驗的過程，便連忙找來一個杯子和一張A4卡紙，來感受紙片的神奇之處。開始實驗了!我先把杯子放在水龍頭下接水，聽著“嘩嘩嘩”的流水聲，我的心里忐忑不安。實驗真的能夠成功嗎?等會兒如果紙片掉下來了，水灑了一地，一定會被媽......
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夜像是深邃的眼睛，把我吞噬，我無力去掙扎。因為我以為一個人的世界是落寞的。
站在一個不屬于我的城市，我像一個剛出生的小孩一樣用所有好奇的眼光打量這一切，但比起小孩我多的又僅僅是恐慌嗎？無盡的無以名狀的感覺侵襲這我，我終于知道什么叫真正的不知所措了。離開讓一切變得簡單，可為什么我卻越來越......
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你們經(jīng)常吃枇杷嗎？我不是常吃，這幾天媽媽買來了一下說很甜，我對此稀奇玩意兒很是好奇。 枇杷長什么樣？枇杷是薔薇科。常綠小喬木，高可達10米，一支粗壯黃褐色或灰棕色絨毛。我看起來像一只南瓜上著枝。 我看著媽媽和弟弟津津有味地吃起來口水流了一桌，我猶豫不絕，最終一口咬下去，飽滿的果肉和鮮美......
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探索的理由結(jié)尾1：牛頓好奇蘋果的落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；魯班好奇樹葉割傷腿的鋒利，發(fā)明了木鋸；李四光好奇散落的石頭，發(fā)現(xiàn)了國內(nèi)第四冰川的遺跡......愛因斯坦面對自己取得的成就時說“我沒有特別的天賦，我只有強烈的好奇心”，好奇心引領(lǐng)人類不斷探索未知的陌生世界，但對陌生世界探索的執(zhí)念卻不僅僅......
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剛打完羽毛球的我氣喘吁吁的來到爸爸的房間，之見爸爸的桌上亂七八糟的擺了很多工具。我好奇的問：“爸爸，你拿這些工具是要做什么呢？”爸爸滿臉神秘的說：“嘿嘿，小霞，給你表演一個吃火魔術(shù)怎么樣？”我半信半疑的說：“你行嗎？”撒謊可不是好爸爸喲。“爸爸一口咬定：”行！“ 我的目光緊盯著爸爸的一言......
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現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實驗，便好奇地問：“上午你在干什么?”學(xué)生回答：“在做實驗。”盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續(xù)問：“那晚上呢?”“也在做實驗。” 勤奮的學(xué)生本以為能夠得到導(dǎo)師的一番夸獎，沒想到盧瑟福居然大為光火，厲聲斥責(zé)：“你一天......
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在很小的時候，我就向往眼前美麗豐富而極具有吸引力的世界，幼小的心靈里充滿了無數(shù)好奇和美麗的幻想。
那時，看見藍天上自由飛翔的鳥兒，我就想展翅飛翔；看到大街上賣蔬菜的老農(nóng)，我就想去聞聞那肥沃的泥土味兒；看著那鮮嫩的豬肉，我就想去做個養(yǎng)豬倌；看到商店里賣的款式各異的衣服，我就想去當(dāng)一回裁縫......
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一位哲學(xué)家在古羅馬的廢墟里發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。由于從來沒見過這樣的神像，哲學(xué)家便好奇地問他：“你是什么神啊，為什么有兩張面孔?” 神像回答：“我的名字叫雙面神。我可以一面回視過去，吸取教訓(xùn);一面展望未來，充滿希望。” 哲學(xué)家又問：“那么現(xiàn)在呢?最有意義的現(xiàn)在，你注意了嗎?” “現(xiàn)在!......
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時間似個頑皮好奇的孩子。小時候，它浩氣的在你身邊徘徊；長大了以后，他悄無聲息的從你身邊溜走，不知去向。留下的只有陪伴我走過的那條印著仿佛無盡腳印的成長之路。 成長原來看的見。就像小時候走路跌倒時，總有人過來安慰你，替你拍去以上的塵土。慢慢的長大后，跌倒好的傷口只能自己一個人肚子默默地承受......
