-
《飄》作為瑪格麗特用一生凝結的巨著，塑造許多極為豐滿的形象。他們對同一件事的態度具有不同的，甚至是截然相反的態度。對人生道路的選擇更是五花八門。每個人對自己的人生道路的選擇都是自我個性、社會環境和自然環境等多重因素共同作用的結果。各個個性鮮活的人對人生道路的不同選擇會使他們走上截然不同的路，也會有相...
-
學習了《贏在執行》，真正感覺到自己“受益匪淺”。對什么是“執行力”過去確實沒有什么明確的概念，通過書本的了解學習，對什么是“執行力”有了基本的認識，我認為不同的人，由于站的層面不同，需要也不同，對什么是“執行力”就會有不同的認識，我認為“執行力”就是全體人員都能夠不折不扣、盡責盡力地完成自己的本職工...
-
讀書以來，你厚厚的作業本里留下了老師的各種評語，這些評語由不同的字跡構成。您是否認真讀過？評語作為私人內心話語的承載，一筆一劃，一字一符，無不灌注著老師的真情。看見這些文字會扣起你的回憶，存在著老師對你的希望認真解讀，把曾經的回憶碎片連接起來，為你欣賞，為你回望……每一個老師都關注學生的成長，他們會...
-
著名心理學家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優秀，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒有耐看的樣貌也沒有曼...
-
每個人生都是不同的，多嬌的.我認為不管是怎樣的人生，經歷怎樣的磨練與磨難.我們都要活的有尊嚴，有骨氣.就像雪霜中，傲骨的梅花一樣.我認為，在任何時間，任何地點.都要認識自己，看重自己，想起自己.在任何情況下我們都是自己的主角.不管我們面前是什么董事長、警察官還是什么大官什么的.我要對自己說我就是我，沒有什么...
-
20**年3月28日學校組織同學們觀看中小學生安全教育日專題節目――《新聞大求真》，18:00點將至，我們一家滿懷期待，圍坐在電視機前，準備收看節目。這個節目給我們講述了在不同的環境中遭遇火災該如何保護自己。使我們明白了遇到火災時，我們要保持冷靜的頭腦，靈活地想出求生的辦法自救，還要正確使用消防用具，就地取物，...
