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"當花園里那一條條干枯的柳枝吐出了一片片碧綠的嫩葉時，我想可能是春天來到了吧!但為什么還有一絲絲的涼意呢?也許這就是今年春天的不同之處吧!春天的校園是書聲朗朗的。遠遠的就聽見從教室里傳出的一陣陣清脆的朗朗的讀書聲，我心中不禁一緊，心想：一年之計在于春。我可不能白白的浪費了這寶貴的時間呀!想到這......
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E度網專稿未經允許不得轉載 尊敬的張老師：
你好
總以為時光特別漫長，如今它卻插上翅膀；
總以為自己特別堅強，可此刻的我已熱淚盈眶……
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我們已經分離！我們都各自流浪在平度、舊店的不同地點，你為你的事業奮斗，而我，為了我的......
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寫景作文：華麗的天空
第一次在這漫無目的的歲月里閑下心來仰望。我們一同仰望，看到的卻是不同的天空。
沒有線條，沒有，柔和的像是被羽化過的圖畫，輕飄飄，感覺色彩似乎要飄到天外去。
換過角度，便呈現出一到連綿的山脈，可是竟也軟的像沙一樣，一邊是寧靜，另一邊是神秘。
凹凸不平，卻......
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王維有詩曰：客路青山外，行舟綠水前。水有水的飄逸靈動，但始終只有一種單調的蔚藍；山有山的沉穩厚重，但一年四季以不同的迷人風景展示山的風采。活潑的有單調的一面，安靜的有精彩的面孔。山和水的融合，是靜和動的映襯，單調與精彩的變幻，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間行舟，如在畫中游。
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聲音此物，吾之愛也，并非雜音，而是奇美。 冰雪消融，此為春之聲；陣陣蟬鳴，此為夏之語；縷縷秋風，此為秋之韻；翩翩飛雪，此為冬之音。四季交錯，各有特色，不同之聲，均入吾心。 誰言美聲來自于器樂？細傾聽：清泉經山澗，丁冬作響，清脆悅耳；秋風吹落葉，如人輕歌，溫卿之心；片片飛雪，積少成多，湊......
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青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經意間，一只可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那么匆忙，來得那么急切，不容分說便一股腦扎進我們的杯中，闖進我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。 從此我......
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1、片斷組合式片斷組合式就是選擇幾個不同的材料內容，對它們進行片斷敘寫，然后組合在一起，來共同表現一個主題。片斷組合式在形式上幾個片斷各自獨立，可用小標題、序號等形式隔開，前面最好還要有開頭語，如題記之類，后面要有一定的.結束語或者尾聲什么的。這種形式的注意點是：要找到材料的共同點，要統一于一......
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中國的烹飪方式多種多樣，炒、爆、煎、炸、蒸、燜、燴等，不同的烹飪方法造就了中國許多的美食，有川菜、湘菜、粵菜、東北菜；有四川的酸菜魚、有湖南的臭豆腐、有廣東的叉燒包、有小雞燉蘑菇，各種美食，色香味俱全。可我獨獨還是喜歡媽媽做的那道家常菜——三鮮湯！ 每當我聞到那熱氣騰騰的三鮮湯時，那味蕾......
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一、素材的多角度立意意大利著名畫家達·芬奇的老師對達·芬奇所說的自己畫蛋的體會：即使是同一只蛋，只要變換一下角度，形狀便立即不同了。這告訴我們對生活中發生的事件我們可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦應多角度進行。我們以一個發生在同學們身邊的事件為例。今年春天，我和爸爸來到高爾夫球場，第一......
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在一望無際的田野里，每個季節都是不同的。春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹醒了田野。瞧，田野里的油菜花開了，金黃金黃的。綠油油的麥苗，嫩綠嫩綠的小草，一切都是那么春意盎然。夏天的田野里，麥子熟了，它們彎下了沉甸甸的腰，在風中沙沙地笑成一片。金黃的玉米歪著大穗子，粒兒突破包殼的束縛，向人們閃耀。夏......
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1、舉例子：使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明事物。2、打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。3、下定義：用簡明的語言對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。4、畫圖表：為了把復雜的事物說清楚，還可以采用畫圖......
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將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。運用分類別方法要注意分類的標準，一次分類只能用同一個標準，以免產生重疊交叉的現象。例如：“圖書館的藏書有中國的、古典的、外國的、科技的、文學的、現代的以及政治經濟方......
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陣陣的秋雨把熱情的夏趕跑了，陣陣的秋風刮來了憂傷的秋。
這個秋天似乎是如夏那樣的一個雨季。夏天，萬物都在夏雨中茂盛地生長，不同程度的綠上點綴著幾種不同顏色的花朵，這是夏的顏色，綠得那么熱情。
可是秋，秋雨把萬物打得凋零衰落，秋風把綠色都吹走了，吹來的是一片枯黃，吹落的是滿地枯黃的葉......
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眾所周知，日全食的形成是太陽、月亮與在地球在一條線上時，月亮遮掩太陽的光芒，在地球上投下陰影，在陰影的不同區域，可觀察到不同的日食現象，在月亮完全遮住太陽的區域，可以看到日全食。
每當發生日全食時，都會有大量的天文與攝影愛好者聚集在最佳觀測點爭相記錄下這一壯觀的天文奇觀。
在幾千年......
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在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個有一個的難題，并最終迎來了成功的曙光。愛迪生是美國偉大的發明家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候，他學習成......
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夏弟弟風風火火地走了，留給秋姑娘一大片綠油油的樹葉。秋姑娘是一個著名的畫家，它把每一片樹葉都畫上了不同的顏色，有淡藍色、淡綠色、藍綠色、檸檬黃、紅色、深綠色……秋天給我們的第一印象，是五彩繽紛的。瞧，那遠處有一大片檸檬黃！我加快了腳步，走到了跟前去看個究竟。你瞧，每一片葉子無論是形狀還是顏色都......
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談中學生隨筆的寫作隨筆和其他文體有所不同，它沒有正襟危坐、一本正經的作文架勢，其文思常常如“風吹林響，泉激石鳴”，即興而生，隨意而發，不求自得；其行文如汩汩山泉，順勢而下，意到筆隨；其題材可大可小，其篇幅可長可短，完全發乎自然。但隨筆看似隨意，實則費心，它往往從生活中和書本上隨處得題，信手......
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"1、舉例子：使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明事物。2、打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。3、下定義：用簡明的語言對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。4、畫圖表：為了把復雜的事物說清楚，還可以采用畫......
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1、每個人生長環境不同，價值觀不同，對于享受快樂的認識也不同。有人說，享受快樂就是辛苦耕作到收獲后的舒服感;有人說，享受快樂就是在和朋友玩游戲時真切的大笑;也有人說享受快樂就是認真學習后取得成績的滿足感。而對于我來說，享受快樂就是做數學的過程。2、“人活著，或許有不少人值得欣賞，但你最應該欣賞......
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世界是多彩的，它由各種不同的色彩構建成，每一種顏色都向世人表達著不同的涵義。有顯示純潔的白色，由代表包容的黑色，還有略帶點憂郁與哀傷的天藍色……每一種色彩都有自己獨特的風格與不同的魅力，我最愛的是那生機勃勃的綠色。
綠是生命的顏色，是希望的代表，綠也是一種心......
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生活就像鉆石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂觀的看，就有精彩的人生。假如你很樂觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再為一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!“人生不如意事常八九”是啊!......
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今天，我興高采烈地來到學校，因為媽媽今天早上給了我一塊錢。這一塊錢有個不同的地方，有一處是紅色，估計是媽媽的指甲油弄的。到了學校，我一看今天輪到我們組值日。我回想起我們的擔當區，如果刮起風來，真是飛沙走石，小食品的包裝紙像一只只蝙蝠在天空中飛舞，那飛起的沙子像無數只蒼蠅竄來竄去。地上這時就像一......
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一年有四個季節，春夏秋冬。我最喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，冬天的清涼，還有冬天的潔白。我最最最喜歡冬天的雪，因為它可以給我帶來許多歡樂，如推雪球，堆雪人，打雪仗等等。我喜歡打雪仗，所以我叫來了我的小伙伴們，一起跑到雪地上打雪仗，我們根據人數分成了兩組，分別躲在不同的大石頭后面，每組先滾好十個雪球......
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幸福，總是不經意間流露。有人問我：“幸福是什么呢？”滿臉的迷惑，漫長的憂郁，沒有頭的思緒……一種奉獻？一種滿足？一種感悟？一種心境？一種愉悅？一種感動？還是一種說不清，但能讓人心溫暖讓人感動的東西？不管怎么解釋，每個人對幸福都有不同的詮釋，就像一千個讀者有一千個林黛玉一樣，一千個人就有一千種幸......
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選擇，就是在一種情況下做出的決定。不同的選擇就會出現不同的結果。在人的成長過程中，有很多需要我們做出選擇，我們必須做出正確的決定，才能把事情做好。有這么一個故事：有一個叫杰里的美國人，他是一個永遠充滿快樂的人。有一次，杰里遭人打劫，他的腹部被三顆子彈擊中，被人發現后及時地送到醫院接受手術治療。......
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我的家鄉是在充滿山間水情的斗門五山。那是一個鳥語花香，風和日麗的農村。那里沒有城市的喧嘩。卻擁有鄉間的幽靜。
一年四季，我的故鄉五山都有不同的變化。春天春風得意春日融融。夏天晴空萬里，云霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。
“春......
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年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 5月19日，伴隨著一身嬰啼，一個女孩子出生了，她我幼年時最重要的一個人，她的一生忙忙碌碌至今亦是如此，她是誰？母親嗎？不，她是我的奶奶。 春日的小院里，陽光暖暖的灑在奶奶的身上，一縷春風吹開她滿頭的銀發，蒼老的臉龐此時顯得格外的慈祥，這一生，奶奶真的經......
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在我的人生的道路上，我嘗試過各種不同的感受。有一種感受就是讓我最為喜悅的，那就就是——成功。記得在我5年級的時候，有一個奧林匹克英語競賽，英語老師特意輔佐我和幾位同學。我看了那些奧英書，覺得就是小菜一碟，不費九牛二虎之力就可殺進決賽。于就是，在英語老師輔佐我們的時候，我沒聽，在那獨自一個人做作......
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正如同“一千個人心中有一千個哈姆雷特”，每個人對于“成功”的定義也各不相同，不同的人生階段對于“成功”的判定也會隨著年齡增長，身份的變化而不斷刷新。年少讀書時，認為“成功”大概只是試卷上用紅筆批改的一百分，或者表現優異獲得的獎狀小紅花。后來慢慢長大，對世界和社會有了更清晰的認知，認為的“成功”......
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眨眼間，20天的歡快已經寫入了歷史，時間飛逝，感傷留于心間。
明天哥哥就回去了，堅強的他一定會微笑，然后瀟灑的揮揮手，說聲明年再見。
很久沒有感覺到對哥哥的如此依戀，也許是因為五年來面對面的相處的時間實在太少，分不清心中澎湃的感情到底是否還有著從前的溫暖。往往那種熱忱才剛剛升騰起，......
