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誠信二字，有一個“言”字開頭，又以一個“言”字結尾。而言從口出，口由人生，所以人欲成，必先誠。 不同的身份詮釋著不同的誠信：政府的誠信是得到民心擁護；官員的誠信是得到廉潔的贊美；醫生的誠信是治愈一個個生命；老師的誠信是教書育人授業傳道；學生的誠信是提高自己的學習效率…… 在博爾赫斯的《過河拆...
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前兩天和鄰居小朋友一起看動畫片《美人魚》，劇中美麗的小人魚公主艾瑞爾最后嫁給了人類王子，收獲了完美幸福的結尾，令人欣慰。看著孩子們開心的笑臉，我真希望我沒有讀過安徒生原版的《海的女兒》，這樣我就能和孩子們一起完全沉浸在這喜悅之中了。 有句歌詞說，童話故事都是騙人的。但在孩子的心中，長發公主、白...
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青春就是不停地相遇，不停地告別。少年在這個路口揮手說再見，在下個路口又遇見另一群可以一起前進的人。就像一場結尾與開頭顛倒的舞臺劇，提前預知了悲傷，然后義無反顧地走下去。 我們相遇相聚，如今也走到了盡頭，簡單地告別，作鳥獸散。只是很多年之后，在昏暗的黃昏，在旋律響起的一瞬間，在濤聲如鼓的海邊，你...
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成長，是一本書，斑斕的畫面隨處可見；成長，是一朵花，從骨朵到花束處處洋溢著愛的芬芳；成長，是一支筆，從開始到結尾多少娟秀的字跡。成長中，我永不能忘的是那一份份愛的牽掛。——題記 愛的嘮叨 清晨，剛從床上起來，洗漱完畢，剛要去上學，便聽見背后響起了外婆的聲音。“婷婷，今天很冷，記得多穿點衣服。...
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音樂是我們當今社會可以說是不可缺少的東西。而在這方面頗有造詣、應該可以算周杰倫一個了吧。 這首《菊花臺》是由方文山填詞，周杰倫作曲的。是配在《滿城盡帶黃金甲》這部電影里。這首歌非常符合這部電影的結尾，花落一地，人盡亡。 它的歌詞是那么的唯美，但是也透露著一種凄涼的感覺。 “你的淚光柔弱中帶...
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專稿未經允許不得轉載 說實話，對于這篇文章，我是稀里糊涂的讀完的。甚至于連結尾都沒有反應過來，哦，原來結尾了啊。我不知道愛米麗是不是在她父親的強大的氣場下活得很壓抑。...
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1、采用對話式的文體和好開頭和結尾
很多人寫的很正式，但是我發現最好是寫得像我們說話一樣會更流暢，更通俗；這樣一來，讀者看起來會更舒服；剛開始這么寫并不容易，你需要堅持這么做；也許，會帶來另一個問題，為了讀起來更口語化，你需要打破一些語法規則(就像我的前一句那樣)；因為如果生搬硬套語法......
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我們都會有一段怎么也擦除不了和回不去的記憶，這段時間帶給我們的感受或喜或悲，或明或暗。
隨著一天天地成熟，我們會在某個不暖不睸的下午被過往中的某個明晃晃的片段劃破心脈，苦痛便噴薄而出。
郁結在心底的謎題頓時打開，陽光透過諾大的操場直瀉下來，我們并肩而坐，彼此轉過頭，細想著各自的......
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一、開頭的5個常用技巧萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”，引發別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。一個引人入勝的開頭......
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二、初中記敘文結尾一個小竅門同學們要記住，寫什么作文，最后的結尾一般來說是要抒情的。結尾的時候要注意三點?一個再次切題，二是首尾呼應，三是抒情語言的優美。再次切題，其實很簡單，把標題內容換湯不換藥地重復一下，甚至先說一句：“這就是XXXXXX”，接著再抒情就行了。首尾呼應，要看是什么開頭，結尾......
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01首尾相應結構嚴謹例：1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。(結尾)太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。2、(開頭)站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大......
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俗話說：“編筐編簍，全在收口。”文章結尾十分重要，不能虎頭蛇尾，也不可畫蛇添足。結尾要言有盡而意無窮，要有余味耐咀嚼，更要讓讀者讀完文章之后久久不能忘懷。精妙的結尾，能使文章整體結構更加嚴謹自然、完整統一，使文章的內容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓......
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06設問式設問結尾，發人深思。《米盧與孔明》結尾——為何千年的文化積淀卻讓我們越發功利與目光短淺？為何我們在現代社會里沐浴著文明，卻在心中滋長著狹隘？米盧與孔明，我們的對待又為何如此不公？我們是否也應該重新審視，該怎樣對待忘記與銘記？某考生佳作《人生也是一張答卷》結尾——在人生這張大考卷上，問......
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-01-巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管......
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-11-月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。適合主題：希望、堅持、難關-12-沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草......
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1.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難，不可輕言放棄。2.冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無......
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1.親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。2.樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。3.......
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1.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什......
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11.月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。12.沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位......
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21.年輕人，來生要記住，在迷津渡口千萬別選錯。誠信是人生幸福的源泉，不可丟。僅以此詩作結:迷津渡口誠信拋，一生苦恨悔難消。且將虛偽付江瀾，斬闖紅塵任逍遙。22.美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說:“答......
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31.冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”32.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人......
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41.每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！42.也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只......
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以開放包容之精神，奏時代發展之凱歌結尾1：“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻礙別人的路，也不會讓自己行得更遠。”新中國成立至今，我們披荊斬棘，從一個貧窮落后的國家躍升為世界第二大經濟體，綜合國力大幅度提升，人民生活水平持續改善，我們能夠取得如此矚目的成績，與開放包容的品質密切相關。立足新......
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書寫青春故事，講好中國故事結尾1：“我們都有一種使命，那就是成為一個故事的一部分。”馬丁·路德·金如是說。我們不僅要成為好的故事的一部分，更要在書寫個人青春故事的同時，講好中國故事。結尾2：時光荏苒，歲月如歌。我們從聽故事的人逐漸成長為講故事甚至寫故事的人。在這個大有可為的時代，作為青年的我們......
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講好中國故事，爭做有為青年結尾1：小小故事，尺寸之間，蘊含豐富傳統，見證崢嶸歷史，呈現時代萬千，彰顯大國風范。我們正處于百年未有之大變局的時代，偉大時代孕育偉大故事，美麗中國需要精彩講述。生逢這盛世，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，講好中國故事，爭做有為青年，是我們矢志不渝的追求！......
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以共生團結之水，澆命運共同之花結尾1：長河霜冷，時空闃寂。歷史的澤畔總行吟著兩種身影：或單槍匹馬，損人利己，終唇亡齒寒，難致彼方；或攜手同行，團結共生，終得命運共同之花，灼灼盛放。習總書記之語道破了共生團結的真諦。掩卷覃思，恍悟得：唯有團結與共生，方可構建人類命運共同體，走向“美美與共”的大同......
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百年的潮浪，青年的擔當結尾1：守我河山，保我家園，是二十世紀初青年的擔當；壯我國力，富我人民，是建國初期青年的擔當。百年間風起云涌，穿過山海浩蕩，而今生逢盛世、巨龍騰飛，吾輩亦當肩負時代賦予的使命，修煉當代青年的擔當。結尾2：“花落進泥，泥長出蓮/朵朵都有新的新鮮/若青春是生生不息的循環/只因......
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閱古今故事，予精神力量結尾1：世間的每一個生命，都以自己的過往創造著精彩的故事；而歷史長河中的每一個好故事，或觸動心靈、啟迪智慧，或指點迷津、改變命運，或予人啟示、展示民族形象，均蘊藏著巨大的精神力量，激勵我們奮發圖強，砥礪前行！結尾2：如今，立于風云變幻、錯綜復雜之國際形勢，作為中華民族的一......
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享受“快時代”，拒絕“快生活”結尾1：武俠小說有言：“天下武功，唯快不破”，“快”，折射出的是俠士對武學境界的熱切向往。時至今日，“快”已經成為一種人們樂于追求、致力升級的生活狀態。然而，時代可以“快”發展，社會可以“快”進步，技術可以“快”更新，人生的節奏卻不能太快，生活的步伐不能太快，生命......
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給成長以空間，給思想以自由結尾1：很多青少年在學習、生活中，經常提到希望能夠有自己的時間和空間，“安靜一下不被打擾”，他們的這一需求值得老師和家長重視。當代青少年需要“安靜”的成長環境，給成長以空間，給思想以自由，他們才會更健康地成長。結尾2：在國畫中，留白是一門藝術，具有獨特的美感。只有不成......
