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  •   秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,在這秋高氣爽的日子里,我們終于盼來了秋游。  這次秋游的地點是“世界之窗”。我們首先游覽亞洲區著名景點,再游覽美洲區著名景點,東南亞風情歌舞表演,還觀看環幕數碼電影《深海探險》,侏羅紀恐龍世界,最后觀看委內瑞拉山洪爆發和金字塔探秘活動。  我最喜歡的是《深海探險》......
  • 掙錢可真不容易啊!原因是什么呢就拿這次的活動來說吧,今天,我和我們小組的人一起去洗車地點在洗車店,刷刷聲想在我的耳邊,我看了看洗車店的人,只見他兩只手一起拿著水槍,不是那個人彎下腰;拿著水槍清理車上的灰塵,不一會兒又揚起頭清理天花板,接著,別的人也來了,我們先是穿上了圍裙,戴上了手套才開始,只......
  •   寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時,還要寓理于事,即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中,起因、經過、結果是事情的主要環節。其中,“經過......
  • 在一座美麗的城堡里,住著一位可愛的公主――露西。露西公主每天都無所事事,成天坐在廚房里等著吃,身材也越來越胖。國王覺得露西這樣就是在荒廢人生,于是就和好朋友啄木鳥說:“我一定要讓女兒干點什么,不能總是這般好吃懶做,這樣她會廢掉的。啄木鳥若有所思地點了點頭,說:“國王,我們可以建一個森林超市,這......
  •   “看,那邊好熱鬧!”哦,原來是明天要植樹,同學們在商量著大干一場呢!  現在已經到了植樹的地點,有的挑水,有的拿樹,還有的指揮呢。不一會,就完了,老實說:“植樹可以保護環境,大家以后要經常植樹!”到了下午,同學們戀戀不舍的踏上回家的路。好像路邊的小花小草都在向我們點頭微笑呢!  通過這件事......
  •   今天上午,我拿著兩塊錢,興奮地跑下樓,沖到彩票店里,準備買彩票。  “小朋友,你來買彩票?”以為叔叔問我。我使勁地點點頭,并指著其中一張海報說:“我要這種玩法的彩票!”“好,你把6個數字和一個生肖寫在這張紙上。”我拿起筆,寫下了早就想好的數字,把紙條鄭重地交給叔叔。只見他在電腦上“噠噠噠”......
  •   看著櫻花樹下一地的落花,你覺得自己和它像極了。風可以隨意帶走它,去到一個無可預知的地點,卻不曾詢問過它的意愿。  你說你想擁有“今朝有酒今朝醉”的灑脫氣概,可是父母說:“孩子,你還小!”你說你想體驗“去留無意,看庭前花開花落;寵辱不驚,觀天上云卷云舒”的閑適生活,可是父母說:“孩子,你要有......
  •   吾弟,名鑫暢,小名為鬧,現年十一歲,生于二零零六年六月八日,地點安徽,據其父母了解以下內容:  在其一歲那年,其父母帶著一對姐弟去照相館照相,正當關鍵時刻,他很自然地一泡尿將其父母的熱情澆了個透心涼,其母為其脫衣,其姊在旁捂嘴偷笑,他人生中第一次照相就這樣拉下了帷幕,卻記下了這個恥辱性的時......
  •   關系型話題作文審題的關鍵,就是在于理順話題中的種種關系,清楚地點明其間關系,即“關系論”。關系型話題作文,重在考查考生的思辨能力。故構思作文之前,最重要的是要用辯證思維的方法,辨清構成話題的諸要素之間的特定關系。  系型作文話題要素之間的關系主要有以下幾種:  1:并列共存關系:指構成話題......
  • 一、抓住特點寫景最忌千篇一律。現實中的景物千差萬別,它們都有自己固有的特點,但是同種景物,因地點、季節不同,風景也各不相同。因此,要寫好景物,首先要仔細觀察,然后抓住景物的形狀、大小、色彩、數量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細膩的描繪,才能使讀者感到鮮明生動,有身臨其境之感。這是寫好景物的關......
  •   時間春秋末期  地點楚國城門口  人物楚王、晏子、晏子隨從、接待人員、  【幕起,晏子帶著幾個隨從走到城門口,隨從招呼楚國人開城門。】  接待人員(匆匆地)稟報大王,齊國派大夫晏子來訪我國,在城門外求見。  楚王(冷冷地)把城門關了,讓這個矮子從旁邊五尺來高的洞里鉆進來(哈哈&hellip......
  • 一些人物在一定時間、一定地點所發生的某件事中的一個生動畫面,這就是場面。比如體育課上的拔河比賽,一場好玩的生日聚會,一次隆重的班級春節晚會等。場面描寫離不開人物,人物不能只是一個,眾多人物的共同活動才構成場面。要描寫整個事件時,要抓住重點時間段來寫,要抓住重要的情節來寫;在描寫眾多人物時,要先......
  •   一些人物在一定時間、一定地點所發生的某件事中的一個生動畫面,這就是場面。比如體育課上的拔河比賽,一場好玩的生日聚會,一次隆重的班級春節晚會等。場面描寫離不開人物,人物不能只是一個,眾多人物的共同活動才構成場面。  要描寫整個事件時,要抓住重點時間段來寫,要抓住重要的情節來寫;在描寫眾多人物......
  • 今天,是我們小分隊的第三次活動,活動地點是“靜海寺”。我們這次活動的主題是“沿著紅色足跡,牢記革命歷史。”媽媽為這次活動提前準備了幾個問題,讓我們在活動時圍繞問題,去參觀靜海寺。靜海寺我以前來過好幾次,但是每次都是到處走走看看,沒有多少深刻的記憶。這次因為和同學們一起來的,還有問題要回答,圍繞......
  •   寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。  這就是人們常說的“記敘文六要素”。  把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時,還要寓理于事,即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中,起因、經過、結果是事情的主要環節。其中......
  •   今天,我們上作文課時玩了一個游戲,雖說沒有名稱,但你看完之后一定會捧腹大笑。  一開始,張老師在黑板上寫了一個句子:“我在家里看書。”我們一頭霧水。張老師說:“句子中的‘我’是人物,‘在家里’是地點,‘看書’是動作,我們今天就來組合句子。”我聽了,迷惑不解,什么叫組合句子啊?張老師好像猜透......
  • "記敘文的“要素”是寫記敘文時必備的條件,其中記敘文六要素一般指時間,地點,人物,事情的起因,經過,結果。1、記敘文六要素具體含義第一要素是時間:年,月,日,時寫清楚。第二要素是地點:要寫環境和發生事情的地點。第三要素是人物:寫事情里的人物。第四要素是起因:為何發生這件事。第五要素是經過:來龍......
  • 采訪時間:孫悟空師徒四人取經歸來后的一個月。采訪地點:花果山采訪類型:獨家專訪采訪記者:本人,姓楊,《花果山日報》特約記者一大早,我便來到花果山。這兒還和以前一樣,生機勃勃。我剛走到水簾洞前,孫悟空就走了出來。他滿頭大汗,想必是堅持要繼續為民除害吧!我(面帶微笑):猴哥你好!我是這次專訪的記者......
  • 一年當中,最令我期待的日子,非“生日”莫屬。每年的生日,爸爸媽媽都會讓我自己選擇慶祝的地點,吃一頓美味可口的豐盛大餐,親朋好友也會為我準備各式各樣的生日禮物,還會特別訂作一個別出心裁的蛋糕,讓我深刻感受到我是家人的“心肝寶貝”。不過今年的生日和往常不太一樣,我籌備了一個“相反生日會”。因為九年......
  • 她,是一個穿校服也會很漂亮的女生!  我們僅知道彼此的名字,我們只是在同一個地點偶遇;  在同一所教學樓前駐足;  在同一處月光下漫步;然而,  這些以足夠讓我一直喜歡你。可能,  青澀的年紀,本來就是這樣!  在我眼中,她與所有的人都與眾不同。有時,我只在遠處默默地看著她,  卻從未想過要上......
  •   小朋友們常常寫記敘文,但寫起來卻不能令人滿意。說它不完整吧,那時間、地點、人物、事情(包括起因、經過、結果)這些記敘文的幾個要素也都有了,但總覺得無話可說,只能寫個極短的,并且還是平平淡淡的。  如有位小朋友寫了一篇《澆花》:“我把書包放在教室里,就拿了噴壺給校園的花壇澆水。花壇里種著好多......
  •   某個冬天,某個早晨,某一地點,我十分困難但是非常堅定地做了一個簡單的決定:向理想之地進軍!  出發!  揮舞著指揮棒,我指揮著一只沉默了許久、一直靠在港灣的大船出發了。積蓄了所有的力量,做好了一切準備,開始向著遠方的“燈塔”進行。燈塔,屹立在中國的東部,十分遙遠;路上,有許多巨浪正準備向這......
  •   相識本不易,相知亦艱辛,疑心切勿存,信賴切勿失。唯有這樣,才能讓合作雙贏,你我共輝煌。  那天早晨,陽光燦爛,我興高采烈地來到爬山比賽的地點。當我得知我的搭檔是我的死對頭時,這猶如晴天霹靂,把我從天堂跌到地獄。  “怎么是你啊?”一見搭檔我一臉嫌棄地說。也沒有理會他。“這家伙一定會拖后腿。......
  • 說起令我敬佩的人,要數我的好朋友――張雅媛。看她那雙大眼睛,天天都在看書,她看的書非常多,不知道的字只要問她,她就會告訴你,令我非常敬佩。記得那天我和張雅媛一起去圖書館,約好的時間是下午一點,我提前了二十分鐘到了我們說好的地點,她還沒有來。我等了很久,到了一點過十分時,我心想:她會不會不來了,......
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