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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 今天，我要學(xué)習(xí)騎自行車，剛開始我還以為很簡(jiǎn)單，就踏了起來，可沒想到的是我一往上踏就摔了下來。
媽媽出來一看，發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，就親自上車騎了一次，讓我照著她的樣子騎。
后來我就照著媽媽說的樣子騎了起來，我把右腳先放在踏板上，左腳一磴，啊！我上去了，可是過了幾......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
從開學(xué)以來，我開始出現(xiàn)馬虎的壞習(xí)慣，無(wú)論是我的練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本，還是考試卷，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的馬虎。媽媽很生氣的訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了97分，說我太馬虎了。媽媽告訴我一個(gè)好方法：考試時(shí)，每做完一道題，不要著急做下一道題，回頭再做一遍，如果錯(cuò)了改正過來，全部做完后，再逐字......
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每個(gè)家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書，是一本值得細(xì)看和咀嚼的書，是一本難得的好書。每個(gè)人都有生身父母，都體會(huì)過父母的慈愛和教誨。當(dāng)我讀著這本家書，感到的不是老師的教導(dǎo)，不是長(zhǎng)者的叮囑，而是父母對(duì)兒女的關(guān)切，是傅雷對(duì)自己孩子的教導(dǎo)。 在家書中，他常勸慰精神消沉的......
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青春，這個(gè)詞對(duì)我們來說不陌生，但是，它不會(huì)永遠(yuǎn)不陌生的，因?yàn)槿巳硕贾溃t早會(huì)流走的，因?yàn)闀r(shí)間在流逝。因?yàn)榍啻簳?huì)流逝，所以我們才更應(yīng)該去珍惜它。其實(shí)，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。一個(gè)人的青春是用什么也換不回來的，人的青春，可以說是人生最精彩的時(shí)段了，在那時(shí)，你會(huì)接觸到很......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 1月25日星期三多云
今天真是個(gè)艷陽(yáng)天，爸爸，媽媽，小姨和我一起去買照相機(jī)，這個(gè)照相機(jī)是小姨送我的新年禮物，經(jīng)過我們的一番挑選，看中一款照相機(jī)，它的著色是藍(lán)色，是個(gè)長(zhǎng)方體非常好看，我們?cè)嚵撕枚啻危艣Q定買了回來，我和爸爸一起研究學(xué)習(xí)照相（機(jī)的使用方法，等過年照一張全......
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（好像有點(diǎn)土）事情終有解決的時(shí)候，關(guān)系已終于澄清了。
怎么辦，我還是不肯接受他，不肯認(rèn)他當(dāng)爸爸?
離家出走？只會(huì)讓悲劇重演，也許，離開才是最好的方法，也省得受那群人的白眼，呵呵?別了這個(gè)世界，別了，哥?，再見，再見。
疼胸口好疼，像撕裂一般猛的睜開眼，這是哪里？華麗的帷幔......
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中考我來了，隨著時(shí)間的慢慢流逝，中考要來了，朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？有的同學(xué)會(huì)說，“sure”，可是我們真的準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在唯一的方法就只有多煉，多讀，多看。這都是很有幫助的。中考的好多題目都是平時(shí)做過的了。我的哥哥去年就中考了。在沒有參加考試前，他緊張得要死，但是在考試的過程中心態(tài)就很好......
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現(xiàn)在是夏天，雖然下了一場(chǎng)雨，卻更加讓人感覺悶熱。王春燕實(shí)在不能接受那個(gè)美/國(guó)女孩把空調(diào)開到16℃還優(yōu)哉游哉地吃著冰淇淋。決定還是按靠譜一點(diǎn)的方法解暑——做點(diǎn)冰綠豆湯。便去超市稱了兩斤綠豆。
就在公寓附近，她突然看到巨大的一坨類似于史〇姆的怪物，還看到手持長(zhǎng)劍的艾......
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上午，我和媽媽坐著爸爸的汽車來到青少年館。我在少年館101南，學(xué)國(guó)際象棋，老師是荷老師。他教我們了單車吃王，雙車吃王，單后吃王，那些方法都很有用，我用那些方法打敗了好多人。我想荷老師是個(gè)國(guó)際象棋高手。...
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關(guān)于名著推薦與閱讀
————《鋼鐵是怎樣煉成的》
梅嶺中學(xué)張春梅
一、文本探究：
[名著的詮釋]：
古今中外，書海茫茫，不讀書，不行，讀吧，要講究方法。
如果不管三七二十一，一頭扎進(jìn)書海，即使成了書呆子，也難以成就什么。讀書是最耗人時(shí)間的，窮極一生，也是讀不完的。沒......
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今天吃過早飯，爸爸媽媽去上班了，只有我在家里寫作業(yè)。忽然，我看見洗碗盆里放著一些碗。我想：“媽媽去上班，要不，我就幫媽媽洗吧！” 我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加幾點(diǎn)洗潔精，拿起碗，從里洗到外。洗第一個(gè)的時(shí)候，我一不小心把碗摔掉了。洗第二個(gè)的時(shí)候，我怕再摔掉一個(gè)，我就用心地洗。幸好不......
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每個(gè)人的道路可能都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。我也一樣，但面對(duì)困難，我要努力嘗試戰(zhàn)勝它。 小時(shí)候，我跟著父母來到了鋼琴老師的家里。我走進(jìn)了演奏室，看著那黑白相間的“龐然大物”，不禁睜大雙眼。我眼里有好奇，心里也有恐懼。老師讓我坐在凳子上，告訴了我彈琴和識(shí)譜的方法，并遞給了我一本樂譜，讓......
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成長(zhǎng)，就像一條小舟，在行駛的過程中，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇上波濤洶涌的海浪，而那波濤洶涌的海浪，就是煩惱。
我的煩惱大部分在學(xué)習(xí)上。
在班上，我每一科的成績(jī)平平，并不像班上的某一些同學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｎ蚁胧且驗(yàn)槲覜]有掌握好學(xué)習(xí)的方法。每天，那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都能自由自在地遨......
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讀了《學(xué)習(xí)、做事講效率》這篇文章后，我得了不論學(xué)習(xí)還是做事，都要?jiǎng)幽X筋，要掌握方法和技巧，要巧學(xué)、巧干，才能提高效率，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
這一篇文章列舉了革命先驅(qū)者李大釗先生教育子女的事情，偉大文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生惜時(shí)如金的事例和毛澤東主席合理安排時(shí)間、充分利用時(shí)間的事例，......
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我們繼續(xù)談?wù)劺斫猓皇沁@次不是關(guān)于數(shù)學(xué)的，這一講我們來說說古文賞析，以及方法。
首先，來看看這篇例文：
三峽
酈道元
自三峽其百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百......
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誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。 誠(chéng)信對(duì)己，也就是人......
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控制下的學(xué)習(xí)
《片段》中有一個(gè)情節(jié)，就是當(dāng)王能智老師讓學(xué)生說說怎樣改造黃土高原時(shí)，底下的學(xué)生們表現(xiàn)出了一種不應(yīng)該出現(xiàn)的驚異：
“讓我們說黃土高原怎么改造？”
馬戲團(tuán)里訓(xùn)練大象的方法是很獨(dú)特的：在大象小的時(shí)候，馬戲團(tuán)用很粗的鐵鏈栓著，任憑小象怎么掙扎都無(wú)濟(jì)......
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今天，我們學(xué)完了一篇叫《通往廣場(chǎng)的路不止一條》的課文，學(xué)完后，我受益匪淺。 課文主要講了作者的父親帶著作者登上了教堂的塔頂望著一條條通往城市廣場(chǎng)的街道，父親告訴作者：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。”作者把這句話銘記心頭，而就是這個(gè)教導(dǎo)使作者多次在困難中走向成功，成就作者的事業(yè)。讀完后，使我懂得......
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畫畫真讓我著迷
這世間萬(wàn)物的美都是瞬息的。于是，我找到了一種留住美的方法——畫畫。從此畫畫的魅力就深深地吸引著我，讓我著迷。
我認(rèn)為畫畫就像一個(gè)萬(wàn)花筒，他向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。每當(dāng)我畫出樹枝上的幾片嫩芽時(shí)，我就仿佛來到了充滿生機(jī)的春天；當(dāng)我畫出茂盛的樹葉時(shí)，我仿佛來到了熱......
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《斑羚飛渡》讀后感
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大......
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今天我們上完了第一課《竊讀記》。 《竊讀記》描寫的是作者小時(shí)候?yàn)榱说綍耆ネ低档乜磿氲降姆N種方法和遇到的重重困難。 當(dāng)我讀到在一排排花花綠綠的書里我的眼睛急切切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。時(shí)我讀出了作者很渴望讀到那一本好書很急切的心......
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“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?”這句出自作家冰心的《談生命》。這是一篇談?wù)撽P(guān)于生命的文章，描繪了生命的一切，它的意義，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)得淋漓盡致。 “我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么?”作者把生命比作河流，寫出了它的洶涌澎湃，寫出了它......
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書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子，從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的“怪味豆”，后來小豆豆轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校：巴學(xué)園。校長(zhǎng)是一個(gè)一生致力于教育方法的研究人，他說：無(wú)論哪個(gè)孩子，在他出世的時(shí)候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過程中，會(huì)受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響......
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今天媽媽給我買了一本課外書是《小豆豆快樂日記》，晚上我新奇的看了第一篇故事《殺死感冒》，里面講的是小豆豆和他同學(xué)老師在討論怎樣不感冒，把感冒殺死。當(dāng)我看到中間的時(shí)候，不僅哈哈大笑起來，里面這樣寫著；第三種方法是胡小胡提出來的，他說他們家爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斢袀€(gè)神奇的方法。這么一長(zhǎng)串的爺爺想出的辦法......
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我看了一本書叫《三十六計(jì)》。這是一本講古代戰(zhàn)爭(zhēng)的書，它向我們講訴了古人利用智慧取勝的種種方法。就拿其中的第十八計(jì)《擒賊擒王》來說吧，這一計(jì)主要講的是要想消滅全部的敵人最有效的方法是先消滅他們的首領(lǐng)，這樣敵人就會(huì)群龍無(wú)首，驚慌失措很好消滅了。其實(shí)這一計(jì)還不算最明智的，最明智的是最后一計(jì)《走為上計(jì)......
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當(dāng)班主任已有也一年多了，總覺得自己的教育方法比較單一，缺少一定的管理經(jīng)驗(yàn)，總想從前輩們那里吸取一些適合自己教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。于是，在課外買來了華師大出版的《班主任兵法》，從書名來看，覺得挺有意思，也利用假期閱讀了一番。看過《班主任兵法》，著實(shí)讓我恍然大悟，教育孩子，這里面還大有文章呢，書中......
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在全球都緊隨著高速發(fā)展的現(xiàn)今當(dāng)下社會(huì)瞬息萬(wàn)變，以不變應(yīng)萬(wàn)變的老方法已經(jīng)不足為用，有“以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變的”新思維的人才能立足社會(huì) 事實(shí)證明，變化適應(yīng)需要，現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)，在某一鄰域擁有極高成就的專家的局限性已經(jīng)越來越大，而知識(shí)涉及面越廣能力越全面的人才，則更加受國(guó)家以及民眾的需要與愛戴。家庭醫(yī)生......
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法國(guó)大哲帕斯?fàn)栐f：人是一株會(huì)思考的蘆葦。誠(chéng)然，人因善思而顯得精明，因羨思而充滿理性。然而，有多少人思考過執(zhí)著與變通的聯(lián)系、全生之穩(wěn)一變的哲學(xué)?用心感受，我們說，執(zhí)著與變通中，變的是方式，是方法，是看待的角度，而不變的信念，是追求，是人去樓空而風(fēng)景依舊的執(zhí)著。 “登高望遠(yuǎn)天地間，大江茫茫......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 通過了星期五老師給我們看的森林防火的小知識(shí)后，我知道了森林防火的含義，進(jìn)入林去后的“五不準(zhǔn)”，撲火的兩種方法……并布置3名同學(xué)去寫一篇森林防火的作文。 臨睡前，我想著作文應(yīng)該怎么寫…&hellip......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在一個(gè)百無(wú)聊賴的晚上，我隨手拿起了一本已讀過幾遍的的《水滸傳》，本來想趁此打發(fā)時(shí)間，結(jié)果讓我有了寫作的沖動(dòng)。
我留戀于書中振奮人心的故事，我癡迷于書中可歌可泣的人物，更欽佩作者那獨(dú)具匠心的表達(dá)方法。
書中向我們講述了北宋時(shí)宋江等聚眾起義的故事。來自五湖四海的好漢......
