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  •   時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了六年級的寒假,也就是說,我們只有半年的時間在學(xué)校里了。這個消息對于多數(shù)人來說,是不想聽到的,因為舍不得校園、老師,更舍不得的還是校園里的朋友。  相處了六年,整整六年,我清清楚楚的記得我們怎樣相識,怎樣相知,怎樣相交,記得我們一起走過的六年。  六年里,我們有時會吵吵架......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  近日,心情頗為煩躁,不知是對暑假的留戀,還是對校園的渴望,其實,對于我來說,放不放假其實都是無所謂的事,我不想在這方面斤斤計較,就算一天只休息兩個小時又怎樣?說實話我有時候也討厭學(xué)習(xí),別人問我的時候,總是灑脫的說一句:“誰會喜歡學(xué)習(xí)!”也不知道那......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  沿著校園熟悉的小路,   清晨來到樹下讀書。   初生的太陽照在臉上,   也照著身邊這棵小樹。   親愛的伙伴親愛的小樹,   和我同享陽光雨露。   讓我們記住這美好時光,   直到長成參天大樹。高三:王佳楠...
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  十二月的天,難免陰晦。校園側(cè)道的風(fēng)每到這個時候都冷冽不已。   七是個很常用的數(shù)字。   人們說,三年不痛,七年不癢。   而我,“不痛不癢”地蜷在這里正好七年   七年前還是扎著羊角辮的我以生澀新奇的眼光探尋這個陌生的校園的時候,  ......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  晨光曦微,薄薄的霧彌漫著整個校園,輕輕地?fù)崦@里的一草一木,一花一人。獨自漫步在校園的羊腸小道上,在昏黃的路燈下,一切,都顯得那么寧靜。靜得讓人空虛,靜得讓人深思。   路燈下,我看見了自己的影子,我細(xì)細(xì)端詳,卻發(fā)現(xiàn),這影子是多么的熟悉,而又透現(xiàn)絲許陌生。于是我努力......
  •   冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。清晨,校園里聲音嘈雜,有體訓(xùn)隊員向朗的口號聲;有威風(fēng)鑼鼓隊的鑼鼓聲;還有早自習(xí)同學(xué)們的讀書聲。一陣寒冷的冬風(fēng)吹過,光禿禿的樹木挺直了腰桿,像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會兒,下起了鵝毛大雪,一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚揚的落下來,為我們的校園掛起了白茫茫的通......
  •   走在校園的大道上,陣陣涼風(fēng)吹來,帶走我身旁的熱意,這時我正帶著高興不已的新消息回家--明天的校外教學(xué),是要去聽聞以久的博物館。  到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,我們搭上安排好的校車,在和同學(xué)的談天聲中,車子很快就到達目的地。車子慢慢開進隧道,原以為只會是灰白色普通的隧道,我卻聽到了同學(xué)連連的驚......
  •   我的青春,埋藏在銅仁學(xué)院,不朽的校園拜拜了我的笑臉,而我卻天真般的譜寫,依舊掛起,吹過風(fēng)過無痕的記憶。   秋天的校園,充滿秋黃的歲月,點點滴滴對對晃影人兒垂陽至夕落。葉之飄飄,風(fēng)之起舞,弄之輕盈啟動,化作碟碟護繞花叢。   校園一角,激起秋之無痕,落(la)下片片紅葉片片情,你若有情我便......
  •   今天,一年一度的校園科技節(jié)如約而至,這是我期望已久的節(jié)日。  早晨,我早早地來到學(xué)校,看見操場上彩旗飄揚,主席臺的藍色幕布上醒目地寫著“科技放飛夢想,創(chuàng)新智造未來。”紅色的拱門屹立在操場中央,特別的喜慶。  伴隨著五星紅旗冉冉升空,邢校長宣布:第四屆科技節(jié)正式開幕。  話音剛落,只見一支支......
  •   我用什么來記錄我的青春?   是一張畢業(yè)照:   里面有光鮮的服飾,美麗的校園一角。有同窗三年的良師益友,是謝意濃濃的恩師情,又是同甘共苦的兄弟心。前排是老師,照下來的是課堂前,講臺上,舞弄著白色灰末,對我們留下淳淳教誨的辛勤園丁;后排的同學(xué),照下來的是課堂上,操場中,追逐著藍色夢想,青春......
  •   小黑是我們學(xué)校的名士。在我們校園里,大名鼎鼎,聲名遠播。   小黑其實是一只貓。   校園里的貓不獨小黑一只。校園緊鄰圓明園,因而常有野貓光顧,其中一些定居下來,成了校園里的流浪貓。   “大黃”在校園里已經(jīng)成功地繁衍了一家三代,常駐食堂門口。它有著蓬松的皮......
  •   起初,帶著稚嫩的面孔  來到這塊留下記憶的地方  青春在帶走童年的同時  校園也變成了造夢的工廠  在為夢而修鋪起點時  一群新面孔相遇  一起追夢一塊努力  一塊為煩惱而安慰  然,時光總是催著人向前  來不及告別,日子就溜走了大半  始夏揚揚依依,此去經(jīng)年  別讓歲月模糊了記憶  趁早......
  •   還來不及讓我有察覺的機會,秋天就這樣靜靜地去了,帶著一絲絲說不出名堂的憂郁,只怪秋天來得太早、去得也太早。   那已逝的秋日,落葉伴隨書聲幽幽地飄落。校園的秋天沒有李清照的“遍地黃花”,有的只是早晨那特有的霧氣,帶著幾分夢幻與迷茫,輕松地將你縈繞,伸出手,秋天就這樣......
  •   我是一名很普通的學(xué)生,每天都幻想著校園改變的一天。現(xiàn)在校園終于進行了改建,在我眼中呈現(xiàn)的已不再是以前的校園。在這些新修建的景觀中,我最喜歡的就是大理石刻字的文化墻,還有樓后那個青荷園……   清晨,校園中隱約彌漫著淡淡的霧氣。過了一會,霧氣慢慢的消散了,太陽出來......
  •   我的學(xué)校座落在全國著名的古商城----懷化市洪江區(qū),那里的景色四季如春,其中最美的要數(shù)校園西角了。  一走進校園大門,首先映入眼簾的是一樽用不銹鋼制成的大雕塑,它是一只昂首挺胸、展翅欲飛的白天鵝,頭上頂著一個大明珠,尾部還有幾顆金黃色的小明珠,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。白天鵝的正下方是一個巨......
  •   我們學(xué)校的東北邊有一個植物角,面積大約占學(xué)校的四分之一,是種植社團的老師和小成員們開辟出來的。  從教學(xué)樓出來,繞過升旗臺,再穿過操場,就來到了植物角。迎面而來的是一片紅楓的天地,每當(dāng)秋天來臨時,紅楓紅的鮮艷,猶如一團團熊熊燃燒的火焰,燒紅了半邊天。  走出紅楓區(qū),就來到了“綜合區(qū)”。那兒......
  •   當(dāng)我們緩緩的攤開當(dāng)今的中國畫卷,由xx提出的“和諧”這個詞就躍然出現(xiàn)在了眼前。  也許有人會問,“何為和諧?”“和諧”是一種萬物相處的最高境界,是和美融洽的關(guān)系與環(huán)境,是剛性的有序與溫馨的關(guān)愛,是奧運火炬燃燒的激情與我們內(nèi)心理智的沉靜交融。  奧運的火炬已經(jīng)傳到了中國的國土,沒過多久,即將......
  •   秋天像一首歌,唱出了喜悅;秋天像一篇童話,充滿了神奇;秋天像一座寶庫,珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心里則像一本書,靜靜的,等著我翻閱。  步入中學(xué)已經(jīng)三月有余了,在這段時間里,我總覺得每天過的很匆忙,從沒有仔細(xì)的看看我的校園。周末放假,心情放假。放慢匆忙的腳步,漫步在秋天的校園里......
  •   平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最大的渴望與祝福――題記  “校園”,一個多么親切、多么悅耳的字眼啊!曾經(jīng),我們的汗水在那里揮撒;我們的播種在那里收獲;我們的笑容在那里綻放;我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們在校園的時間絕對不少于在家里的時間。日復(fù)一日,年復(fù)一年......
  •   期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。  不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它......
  •   雖然我們每天都要到學(xué)校讀書,可一直沒有認(rèn)真觀看過校園的美麗風(fēng)光。  不久前的一天,班主任張老師說帶著我們?nèi)⒂^美麗的學(xué)校。  我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子,就像一本翻開的書。還有幾個圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個弧形的墻,墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個金光閃閃的大字。哇,遠遠看......
  •   我的學(xué)校成立于1926年,原名白露廟小學(xué),歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,有著豐富的文化底蘊,校門前是句容最老的一條馬路———人民路,新建的學(xué)校大門上面寫著“桂林市實驗小學(xué)”7個鎦金大字,在陽光的照耀下熠熠生輝。  走進校門,首先映入眼簾的是學(xué)校的前院,灑滿了陽光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x......
  •   我們的校園座落在肥鄉(xiāng)縣城南關(guān)路口,非常美麗。  從南大門進入校園,你會看到高大的教學(xué)樓前面是一個大廣場,廣場中間是一個精致的升旗臺,每周一我們都會在這里舉行升旗儀式。  廣場東邊有一個正方形的小花園,花園的四周被一圈柿子樹圍著。就因為這些柿子樹,我們特別喜歡校園的秋天,那時,綠色的葉子襯托......
  •   一年有四季,我獨愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。  冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在......
  •   乳白色的霧還沒有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進校了,這時的校園最美麗最潔凈,花壇里的花兒抬著頭,葉子上還滾動著一顆顆晶瑩剔透的小露珠,空氣是那么清新,似乎還帶著一股股幽幽的清香。  過了一會兒,校園里熱鬧起來了,你瞧!那操場上跳高的同學(xué)各個躍躍欲試,摩拳擦掌,只聽“噓”的一聲,那位同學(xué)往后退了大約2......
  •   大自然的力量是偉大的,是神奇的。這不,春天到來了,冰河融化了,萬物蘇醒了,大地?fù)Q上翠綠的新裝,到處都是生機勃勃的景象。鮮花這里一叢,那里一簇,讓人看了眼花繚亂,但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看,春姑娘悄悄地來到我的校園,它給我們的校園換上翠綠的新裝。  花圃里,小草露出可愛的小腦袋向我......
  •   校園的春天真是太美了!青的草,綠的葉,紅的花,各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來,形成了一幅春天那美麗的圖畫。  一跨進校門,郎朗的讀書聲,就伴隨著絲絲暖暖的春風(fēng)傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。  竹林里停滿了鳥,它們一直不停的叫著,唱著,仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風(fēng)吹來,......
  •   我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng),有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園,都會豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫;校園真大呀,大得像座小“城市”;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到......
  •   聽著窗外淅淅瀝瀝點雨聲,聞著那一陣帶有泥土味的清新空氣,我平靜的憶起了在翰林的點滴。  ——引子  九月的天空,晴朗而明媚,湛藍的天空似乎預(yù)示著我美好的將來,媽媽將我送到翰門學(xué)校前,叮囑了一番便匆匆離去。我獨自拉著行李走在偌大的校園里,看陌生的校道,我暗想:以后的三年,我要在這里奮斗。  ......
  •   在我們學(xué)校教學(xué)樓前面,雷鋒塑像的西面,栽種著一棵高大的香櫞樹。在這金秋十月的日子里,楊樹的葉子枯黃了,一片片從樹上隨風(fēng)落下,只剩下了光禿禿的枝干,被人們稱為了“光桿司令”,而香櫞樹的葉子仍然碧綠碧綠的,好象枝干和葉子是一對好朋友,誰也不能缺少誰,緊緊地合在一起永不分離。從上面往下面看,香櫞......
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