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聽到預(yù)備鈴聲響，秩序井然進(jìn)課堂。 課前準(zhǔn)備做周到，學(xué)習(xí)用品整齊放。 唱支歌來精神爽，等候老師把課上。 上課歌 專心聽講紀(jì)律好，積極發(fā)言勤思考。 不懂知識舉手問，合作探究學(xué)習(xí)好。 課間歌 上下樓梯靠右行，經(jīng)過走廊不擠擁。 先上廁所后活動，課間游戲講文明。 一年級課堂常規(guī)兒歌??????...
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老班長從沒有當(dāng)過班長。 小學(xué)一年級時，開學(xué)的第一天老班長就坐在講臺上，煞有介事地管著紀(jì)律。有人驚異地問他是誰，他驕傲地仰起頭說：“我是班長！” 后來競選班干部，他的競選稿連續(xù)修改了五次，整整有三張紙。我們都要以為他會是班長，甚至還沒到公布，就班長、班長地喊起來了。他也早已出了班長的范，嘴上謙...
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自律對人，是不可或缺的。人是社會動物。對于社會動物而言，組織、紀(jì)律是根本。而自律，又在紀(jì)律中起著舉足輕重的作用。自律同紀(jì)律，就如同物理學(xué)中原子核同原子一樣，前者是后者的核心。可見，自律對人是多么地重要。 不過，正如良藥苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峰。 律部首是雙人旁...
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每個人都想有一個優(yōu)異的成績，然而想得到優(yōu)異的成績，首先要有良好的紀(jì)律。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓。”從一個人的紀(jì)律性中可以看出個人的修養(yǎng)以及自覺程度。一個
人如果紀(jì)律好，能認(rèn)真接受他人的意見，就會得到別人的賞識。小學(xué)一年級時，老師難道不
是每節(jié)課都強調(diào)紀(jì)律嗎？
有...
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初二的這一學(xué)期，我的情緒一波三折。在家經(jīng)常和媽媽鬧情緒，在學(xué)校，同學(xué)們的課堂紀(jì)律很不好，我最見不得同學(xué)上課說話做小動作了。 這段時間由于在學(xué)校鬧別扭，回家情緒也很不好，學(xué)習(xí)也是處于低谷。媽媽看出我的狀況，打電話和班主任老師交談，互相了解情況。 老師把我的缺點一一指給了媽媽，媽媽覺得老師最了解我了，...
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早自習(xí) “喂，你昨天晚自習(xí)去了哪里，擔(dān)心死了。”雪小聲問夏。 你管我。不冷不熱的回答。 “是，那么以后我不管了行不行。”2個人火氣貌似都很大。 說什么說。紀(jì)律委員義正言辭的走來。 “嘩”的把書扣在桌子上：“我知道我知道，你吵什么！”終于，雪火山爆發(fā)。 紀(jì)律委員很識趣，好聲好氣的說“對不...
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這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻(xiàn)身的過程，通過描寫“我”的內(nèi)心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當(dāng)時的心情。。 是的，邱少云是一個自覺遵守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身...
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周恩來在沈陽讀書的時候，只是個十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常刻苦，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書報時思考的問題。 周恩來在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書報，范圍也比較廣泛，除了社會科學(xué)的書籍外，自然科...
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張衡曾經(jīng)說過：“人生在勤，不索何獲？”是呀，人的一生在于勤奮，不付出，哪來的收獲？ 寒假里，沒有了學(xué)校的紀(jì)律，也沒有了老師的監(jiān)督，我放松過頭，把家里搞得亂糟糟的：零食袋、餅干屑滿地都是，；連內(nèi)褲都不知道什么時候跑到桌子底下了，媽媽是個愛干凈的人，她可看不慣我的習(xí)慣，忍耐了13小時32分11秒，終于怒...
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“今天，這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課，我出去有點事。”老師說著便準(zhǔn)備跨出教室。又好像不放心似的提醒道：“不許在教室里大聲嚷嚷，也不許亂跑，班干部把違反紀(jì)律的同學(xué)記起來。”
老師前腳才跨出教室，剛剛對老師表示不舍的同學(xué)頓時變了一個模樣，有的拿起書朝空中扔了一個完美的弧線，口中大喊：&l......
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我沒有平衡認(rèn)為我要下降
希望我有天賦
我不屬于這里
溺水的壓力
在我的頭
為什么我覺得我可以這樣做嗎
我可以走開了
這是我掙脫的機會
一切都取決于我
如果我繼續(xù)努力
的頂部
我在哪里可以看到在我面前的一切嗎
達(dá)到觸摸天......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫潘寧雪，來自五（4）中隊，我要競選的是大隊紀(jì)律委員。如一朵悄然開放的鮮花，在紅旗實小這座百花園里靜靜地綻放。在老師們的心目中，我做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)；在同學(xué)們的眼睛里，我成績優(yōu)異，文雅大方；我給自己的評價是充滿自信，樂于奉......
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總是認(rèn)為朋友是很重要的，在我們的生活中。但是，當(dāng)它與紀(jì)律相悖是時候，我們又該怎樣處理好它們呢？
真的，說起這個問題，我們很多人都無可奈何，因為，我們真的不知道該怎樣在它們之間取舍。但是，它卻是真的存在了。所以，我們不應(yīng)該逃避，應(yīng)該正視這個問題。
在我們這樣的學(xué)生時代，朋友是我們的大......
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敬愛的葉老師： 您好! 歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)四年級了，我從一個無知的嬰兒變成了懂事的少女，還學(xué)會了很多做人的道理，感謝您這幾年的陪伴和關(guān)愛。 想必班上最忙的就是您吧!既要上課、備課，又要批改作業(yè)、管紀(jì)律，整天一會跑到這、一會跑到那，即使嗓子發(fā)炎、手指被弄出水泡，您也堅持給我們上課。葉......
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(1)引言 紀(jì)律，是為了維護(hù)社會利益和保持正常秩序而制訂的一種行為規(guī)則。它是法律和道德的補充。要求全社會所有成員，都要各自遵守自己應(yīng)該遵守紀(jì)律。 紀(jì)律是事業(yè)成功的保證，能否自覺遵守它又是衡量社會的文明高低的標(biāo)志。紀(jì)律和自由是一對相輔相成的"孿生兄弟"。對于不守紀(jì)律的......
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今天陽光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學(xué)校的德育展覽室。 我們自覺得整理好隊伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。 我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律，我們的目......
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在頭個學(xué)期，我們班要選班委，我滿懷憧憬的向老師遞了申請書。
在后來的幾個星期里，我真的是隨時都在幻想，因為憑我在班上的人氣，我當(dāng)班長的幾率可以說是十拿九穩(wěn)。那幾天，我天天夢想著當(dāng)上班長，一定要把班上烏煙瘴氣的紀(jì)律弄好，又幻想著第一次當(dāng)班長會不會緊張，還夢想著我爸爸知道我當(dāng)上了班長，會不......
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初次遇見您的時候我的心情是如此的忐忑不安，那時候的我只不過是乳臭未干的小孩。記得，您第一次遇見我的時候是在初一是因為紀(jì)律問題而去見您，你那關(guān)愛的眼神我至今還難以忘懷。一直沒有機會好好的認(rèn)識您，直到初二的時候您叫我班華語，一開始有些莫名其妙的害怕和緊張，害怕去見您，但身為班長的我必須得向您報......
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名言 我們必須保持紀(jì)律，否則一切都會陷入淤泥之中――馬克思 自由就是做法律所許可的一切能做的事――孟德斯鳩 一點也不加以限制的自由，它的害處與危險確實不少。――克雷洛夫 你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。――卡夫卡 凡是不給別......
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周末在家看了《肖申克的救贖》，原版的，雖然有很多的話都不能被理解，卻也給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷场? 導(dǎo)演達(dá)拉邦特透過監(jiān)獄這一強制剝奪自由，高度強調(diào)紀(jì)律的特殊背景，展現(xiàn)了作為個體的人對“時間流逝，環(huán)境改造”的恐懼，而面對這些，我們該如何選擇，片中給了最完美的答案。
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俗話說的好呀！父母是我們的第一任老師，他們教會了我們最基本的。而學(xué)校里的老師是我們第二任老師。我們在校要聽老師的教導(dǎo)，遵守學(xué)校紀(jì)律，在家呢也要做一個好孩子這樣才對得起養(yǎng)我們的父母。還有在默默教育又不思回報的老師們。只有這樣我們才是一個有素智的人。 我從小學(xué)到現(xiàn)在我還深深的記得在小學(xué)五年級......
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那竹板，是外公做的，那詩是外公題的。“竹板好師父，教我走正路。時時守紀(jì)律，天天有進(jìn)步。”這是那副竹板上的詩。外公稱那竹板為“黃金棍”。外公用它打過我兩次。五歲時，外公教我寫字，教會了一些簡單的字后，就給我布置了作業(yè)，把每個字寫十遍。因為寫過之后就可以去玩了，而且我的小伙伴還在等我，所以我三筆二......
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人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。 重溫我的成長生活，讓我想起了那一次：那是一個寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學(xué)的一天。我心中思索著，這該怎么去上學(xué)呀！明天去吧，又違犯了學(xué)校的紀(jì)律，今天去吧，路又遠(yuǎn)......
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"“同學(xué)們，馬老師要開會，下午兩節(jié)課大家就安安靜靜地寫語文作業(yè)，寫完的寫學(xué)案。班長管好紀(jì)律，回來向我報告，要是有你們其中任何一個人的名字的話……那你就可有好受的了!”星期三下午，老師要出去兩節(jié)課的時間，便向我們宣布了那句話。我鄭重地領(lǐng)了旨，大家也裝模做樣地裝出很乖的樣子，于是老師便放心地出了教......
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“男人哭吧哭吧不是罪……”劉德華渾厚的嘶喊聲飄入我的耳內(nèi)，我不禁想到他，張強，一個愛哭的男生。 一次，作業(yè)課上，老師讓大家自己自習(xí)，他負(fù)責(zé)抓紀(jì)律。可是，老師前腳一出門，教室里就亂成了一鍋粥，他一臉嚴(yán)肅喊道：“安靜！自己做作業(yè)！”別說，還真有效果，大多數(shù)同學(xué)都回到座位上自習(xí)去了，但是還有幾......
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班主任工作瑣碎繁雜，班級紀(jì)律要管、衛(wèi)生要盯、學(xué)生糾紛要調(diào)解、午餐要陪、課間要轉(zhuǎn)班等等，一天下來，感覺上廁所的時間都很奢侈。而魏書生老師竟然說不當(dāng)班主任便是吃了大虧，究竟班主任工作有什么吸引力呢?他的這本書用一個個真實的案例讓我重新認(rèn)識了班主任這一職務(wù)。 他讓我學(xué)會了做什么樣的班主任。多改......
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當(dāng)我踏進(jìn)我的新學(xué)校——二中的大門，當(dāng)我站在新教室的門前，我已不再是以前天真活潑的小學(xué)生了，我已是遵守紀(jì)律的中學(xué)生了，我進(jìn)入二中，就要開始軍訓(xùn)，就讓我給你講講我如何度過軍訓(xùn)的吧！
人山人海的操場上，大家都排好隊，等待教官來訓(xùn)練我們，開始我以為軍訓(xùn)很好玩，搭帳篷，打水燒米飯，弄燒烤，......
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聽到預(yù)備鈴聲響，秩序井然進(jìn)課堂。 課前準(zhǔn)備做周到，學(xué)習(xí)用品整齊放。 唱支歌來精神爽，等候老師把課上。 上課歌 專心聽講紀(jì)律好，積極發(fā)言勤思考。 不懂知識舉手問，合作探究學(xué)習(xí)好。 課間歌 上下樓梯靠右行，經(jīng)過走廊不擠擁。 先上廁所后活動，課間游戲講文明。 一年級課堂常規(guī)兒歌......
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兒歌（一） 上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響，別人講認(rèn)真聽，爭做守紀(jì)律的好學(xué)生。 兒歌（二） 太陽朝我笑，鳥兒喳喳叫。一年級，小學(xué)生，背著新書包。 唱著歌兒向前走，天天上學(xué)不遲到。 兒歌（三） 上課鈴，丁丁響，我......
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瑾染看著自己眼前的這座金碧輝煌的大殿，毫不猶豫地抬手推開大門，里面的景象讓她大吃一驚，數(shù)位大臣跪坐在地上你聊聊天，我笑笑你，毫無紀(jì)律可言。然而，令瑾染最吃驚的是，最高位的那把龍座，本該是她的位置，赫然已經(jīng)有人坐在上面。 “你不會是那病娘吧？！”終于有一個離大門最近......
